AKSI NYATA

KURIKULUM MERDEKA
“MENGAPA
KURIKULUM PERLU
DIRUBAH”

RINA AFRIANI, S.Pd

UPT SD NEGERI 064975 MEDAN DENAI
 PENDIDIKAN MENURUT
KI HAJAR DEWANTARA

3. Mendidik anak dengan cara yang sesuai

1. Pendidikan bertujuan
dengan tuntutan alam dan zamannya
menciptakan manusia yang
dengan mengutamakan sistem among
merdeka
diingkkungan keluarga, dan sekolah
2. Dasar pendidikan anak
4. Kekuatan sosio kultural menjadi proses
bergantung pada kodrat alam dan
menebalkan kekuatan kodrat anak yang
zaman
masih samar-samar
APA ITU KURIKULUM?

Kurikulum merupakan seperangkat rencana

pembelajaran yang kompleks dan multi dimensi.
Kurikulum merupakan “jantung pendidikan”.

Kurikulum memuat seperangkat rencana pengaturan,

mengenal tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggara
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan.
 Mengapa kurikulum
perlu di ubah?
Menjaab tantangan zaman Untuk melestarikan nilai-nilai
kultural Indonesia

Agar dapat memenuhi kebutuhan

belajar siswa Untuk dikembangkan atau diadaptasikan
sesuai konteks dan karakteristik murid

Agar dapat menyiapkan generasi

Demi membangun kompetensi sesuai
cemerlang dimasa yang akan datang
kebutuhan mereka, kini dan masa depan
 PERAN DAN FUNGSI
KURIKULUM
*Peran Kurikulum :
Kurikulum sebagai pedoman dan acuaan dalam
pembelajaran

*Fungsi Kurikulum :
Pemandu bagi guru dan peserta didik agar terlaksana
proses belajar mengajar dengan baik untuk mencapai
tujuan pendidikan.
 TUJUAN KURIKULUM
Memeratakan pendidikan dalam suatu negara.Membimbing serta
mendidikbsisa agar menjadi pribadi yang cerdas, berpengetahuan tinggi,
kreatif,inovatif, bertanggung jawab, dan siap masuk dalam kehidupan
bermasyarakat

Tujuan penerapan kurikulum merdeka belajar pada prinsipnya

ditujukan untuk menjawab tantangan pendidikan di era industri
berbasis digital
 Tiga Pilar Pendidikan

Peran Peran Peran

Orang Tua masyarakat Sekolah

Dalam mewujudkan kurikulum yang

berpihak pada murid
Materi Kurikulum dipangkas hingga
30%, Pembelajaran Yang Relevan
dan mendalam untuk literasi
numerasi

“Kemerdekaan Murid dalam belajar”

adalah jantung pengembangan
kurikulum
 Komponen KOSP

1. Visi
2. Misi
3. Tujuan Sekolah
4. RPP
5. Muatan Kurikulum
Dokumentasi
 Umpan Balik

Nur Oktavianti Hsb, S.Pd

 Umpan Balik

Sri Hartati Hrp, S.Pd Soo Jin Ae

 Umpan Balik

Resti Gultom, S.Pd

 Refleksi
Kurikulum itu bersifat dinamis, berubah mengikuti
perkembangan zaman dan disesuaikan dengan
kebutuhan murid. Hal isi sesuai dengan tujuan
pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara bahwa demi
menuntut kodrat peserta didik, kurikulum harus terus
menyesuaikan dengan kebutuhan mereka dan sebagai
pendidik harus terus belajar untuk mengikuti dan
memahami perkembangan zaman peserta didik kita.