Mengapa kurikulum berubah

Oleh
Yuliana Susanti,S.Pd
● Guru Bahasa Indonesia di SMPN 3 RUTENG WATU BENTA
 ISTILAH DAN PENGERTIAN KURIKULUM

ISTILA KURIKULUM PENGERTIAN KURIKULUM

Istilah kurikulum berasal Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun
dari bahasa Latin curir 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
yang artinya pelari dan menyebutkan bahwa kurikulum adalah
curere yang berarti seperangkat rencana dan pengaturan
tempat berpacu. mengenai tujuan, isi, dan bahan
Sehingga kurikulum pelajaran serta cara yang digunakan
diartikan sebagai trek dan sebagai pedoman penyelenggaraan
lajur yang diikuti untuk kegiatan pembelajaran untuk mencapai
mencapai tujuan tertentu tujuan pendidikan tertentu.
 Perubahan Kurikulum di Indonesia
Bagi kebanyakan masyarakat kita, barangkali sebagian besar dari mereka pada umumnya
belum mengetahui secara rinci bagaimana sejarah perjalanan  kurikulum yang digunakan
pada sistem pendidikan di negara kita. Pemahaman mereka pada umumnya hanya terbatas
pada pengertian bahwa kurikulum yang digunakan di sekolah saat ini adalah kurikulum yang
tidak pernah mengalami perubahan. Padahal selama ini Indonesia telah melakukan
beberapa kali pergantian kurikulum yang digunakan. Dalam artikel ini akan digambarkan
secara singkat kronologis pemberlakuan kurikulum pendidikan di Indonesia sejak
kemerdekaan hingga saat ini
Secara singkat saya akan deskripsikan sejarah perjalanan kurikulum yang pernah digunakan
dalam dunia pendidikan di tanah air :
1. Kurikulum 1947 2. Kurikulum 1952 3. Kurikulum 1964 4. Kurikulum 1968
5. Kurikulum 1975 6. Kurikulum 1984 7. Kurikulum 1994 8. Kurikulum 2004
9. Kurikulum 2006 10. Kurikulum 2013 11. saat ini Kurikulum Merdeka
Mengapa kurikulum berubah?
Kurikulum harus dinamis berkembang menyesuaikan kondisi. Kurikulum tidak
dapat dipergunakan dalam satu waktu terus menerus karena dunia terus
berubah. Demikian juga dunia pendidikan sebagai pilar utama dalam
membangun dan mendidik generasi harus pula ikut berubah.
Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan jaman,
apalagi saat ini ilmu pengetahuan dan teknologi informasi telah berkembang
semakin maju. Metode dan konteks kurikulum sebelumnya tentu dianggap sudah
tidak relevan lagi dengan kondisi dan karakteristik peserta didik saat ini
Selain itu kurikulum juga harus bisa memenuhi kebutuhan belajar peserta didik
dan dapat menyiapkan generasi Bangsa untuk masa yang akan datang sebagai
generasi yang visioner yang memiliki cita-cita besar dan mampu memandang
jauh ke depan.
“Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada
anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun sebagai anggota masyarakat.
Ki Hajar Dewantara
Alasan singkat kenapa kurikulum berubah

1. Agar sesuai dengan

kebutuhan dan karateristik
siswa saat ini

2. Agar dapat menyiapkan

peserta didik dalam menghadapi
berbagai isu global yang sedang
berkembang

3. Agar dapat memfasilitasi

pengembangan diri peserta didik
sesuai dengan perkembangan
zaman
Mengenal Kurikulum Kerdeka
Kurikulum yang dimaksudkan untuk mengasah minat serta bakat anak
sejak dini dengan fokus pada materi esensial, pengembangan karakter
dan kompetensi siswa.Kurikulum Merdeka Belajar adalah kurikulum dengan
pembelajaran intrakurikuler yang beragam, di mana konten yang disajikan
kepada siswa akan lebih optimal dengan tujuan agar peserta didik dapat
memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep serta menguatkan
kompetensi.
Dalam Kurikulum Merdeka, guru memiliki keleluasaan untuk memilih
berbagai perangkat ajar, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan
dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Kurikulum Merdeka
menggunakan basis projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar
Pancasila. Projek ini dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang
ditetapkan oleh pemerintah. Projek tidak diarahkan untuk mencapai target
capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata
pelajaran.
 Tujuan Kurikulum Merdeka Belajar
1. Membuat sekolah dan
pemerintah daerah memiliki 2. Menyiapkan peserta
otoritas untuk mengelola sendiri didik yang berkualitas,
pendidikan yang sesuai dengan unggul dan berdaya saing
kondisi di daerahnya tinggi
masing-masing

3. Menyiapkan Generasi penerus 4. Menguatkan pendidikan

bangsa untuk menghadapi karakter melalui Profil Pelajar
tantangan global era revolusi Pancasila
 CERDASLAH NEGERIKU
JAYALAH BANGSAKU

TERIMAKASIH SEMOGA BERMANFAAT

SALAM BAHAGIA DAN SEHAT SELALU