BORANG HASIL DISKUSI

COLLABORATIVE LEARNING

Kelas :B Hari/Tanggal : Selasa, 13 Februari 2024

Kelompok : FG 1 Topik :Identifikasi kebutuhan belajar
klien sesuai kasus

Anggota kelompok
Nama Peran Nama Peran
1. Nur Azizah Kamaruddin (Ketua) 3. Naurah Shadiqah (Anggota)
2. Tyas Angelyna Kusuma. W (Sekretaris)

Setiap kelompok harus menentukan peran anggotanya sebagai ketua, sekretaris, atau anggota.

Lingkup Subpokok Bahasan

Latar Belakang
Sebuah keluarga memiliki tiga orang anak: dua perempuan
dan satu laki-laki. Ibu mengatakan anak laki-laki yang berusia 15
tahun anaknya tidak suka bermain dengan teman sebayanya,
jarang keluar rumah, dan jarang beraktifitas. Selain itu juga
anaknya senang ngemil sambil main gadget.
Pengkajian
Do : Senang ngemil sambil main gadget.
Ds : Tidak suka bermain dengan teman sebayanya,
jarang keluar rumah, dan jarang beraktifitas.
Diagnosa Keperawatan : D.0118 Gangguan Interaksi Sosial
Intervensi : 1.09266 Dukungan Pengungkapan Kebtuhan
Implemntasi (NIC): Gangguan Interaksi Sosial
-Modifikasi perilaku keterampilan sosial
-Promosi hubungan positif
-Promosi komunikasi efektif
Tujuan
Umum: Klien dapat memperbaiki kualitas hubungan

Materi bahasan yang harus dipelajari Oleh

Latar Belakang Tyas
Topik/Judul promosi kesehatan, Aziaz
rencana edukasi (metode dan media h
promosi kesehatan) Naura
Rencana Implementasi (SAP)

Paraf Tutor

………………………
Keterangan:
1. Borang ini diparaf oleh fasilitator setelah diperiksa kesesuaiannya dengan tugas diskusi.
2. Setelah diparaf, borang dikembalikan kepada setiap kelompok.
3. Pada waktu pengumpulan tugas mandiri, borang ini dilampirkan.
4. Semua materi bahasan fokus group dipelajari setiap anggota