Topik 1 kurikulum merdeka

Modul 1

1. Hal apa yang sepatutnya menjadi acuan utama kurikulum?

A. Murid
B. Peraturan pemerintah
C. Pemikiran guru
D. Kebutuhan sekolah
Kunci Jawaban : A

2. Apa sifat kurikulum?

A. Rigid
B. Berubah-ubah
C. Dinamis
D. Pakem
Kunci Jawaban : C

3. Faktor apa saja yang bisa memengaruhi adaptasi kurikulum?

A. Geografi
B. Ekonomi
C. Penentu kebijakan
D. Kemauan pembuat kurikulum
Kunci Jawaban : A

B. Jawaban Cerita Reflektif Materi Tentang Kurikulum

Jika dibandingkan saat Ibu dan Bapak Guru menjadi murid dahulu dan murid-murid
sekarang, hal apa saja yang berbeda?
Jawab : Perbedaannya adalah dari sisi penyampaian materi. Dulu, guru menuyampaikan
materi ibarat air dituangkan ke dalam gelas. Namun sekaran, guru tidak hanya menyampaikan
materi, tetapi juga mendapingi apa yang murid butuhkan.

C. Jawaban Latihan Pemahaman Materi Kurikulum dalam Pembelajaran

Latihan Pemahaman : Di dalam penerapan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan,

terdapat komponen yang dapat kita kaji secara berkala dalam kurun waktu tertentu. Visi dan
Misi tidak termasuk di dalam komponen tersebut. Penyataan di atas adalah...
A. Benar
B. Salah
Kunci Jawaban : B

BACA JUGA:

 Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Topik Profil Pelajar Pancasila

  Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik Profil Pelajar Pancasila
 Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Topik Kurikulum

D. Jawaban Cerita Reflektif Materi Kurikulum dalam Pembelajaran

Cerita Reflektif : Setelah mempelajari materi ini, hal apa yang paling semangat ingin Ibu dan
Bapak Guru coba?
Jawab : Mencoba mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi
di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.

Berikutnya seluruh peserta Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) akan
mempelajari materi berikutnya yaitu Post Test Pelatihan Mandiri Topik Kurikulum
Modul 1 Kurikulum.

Semoga informasi Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1 Topik

Kurikulum diatas bermanfaat. Jangan lupa Follow agar dapat notifikasi informasi terbaru
lainnya dari Ruang Kelas.
Modul 2

Berikut kami sediakan Soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul
2 Kurikulum Merdeka:

Latihan Pemahaman : Berikut yang tidak termasuk prinsip pembelajaran yang

berpihak pada murid adalah?
Jawab : Mengusahakan seluruh materi selesai diajarkan dalam satu tahun ajaran.

Cerita Reflektif : Ibu dan Bapak Guru, ceritakan yuk tentang waktu favorit bersama
murid, ketika sedang melakukan apa?

Jawab : Waktu favorit bersama siswa adalah saat melakukan observasi dan diskusi,
dimana pada saat itu seluruh siswa mencoba melakukan eksplorasi terhadap
seluruh kompetensi yang ada. Sehingga pembelajaran benar-benar menyesuaikan
kondisi siswa.

Latihan Pemahaman :
1. Sebagai acuan pembelajaran, Capaian Pembelajaran diturunkan menjadi...
Jawab : Alur tujuan pembelajaran
2. Capaian Pembelajaran dibuat untuk rentang waktu...
Jawab : 1 fase

3. Dimensi-dimensi dalam profil pelajar pancasila dibangun sejak...

Jawab : Fase fondasi di PAUD hingga lulus SMA/SMK
Cerita Reflektif : Perubahan apa yang Ibu/Bapak rasa akan paling signifikan di kelas
dengan implementasi Kurikulum Merdeka?
Jawab : Pembelajaran yang dinamis

Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kurikulum Merdeka

Soal 1 dari 8

Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka
Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam
mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat.

Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?

Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas lain yang netral untuk berkolaborasi
dalam pembelajaran.

Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase.

Benar

Salah

Soal 3 dari 8

Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid.
Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang
dimiliki murid.

Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian
pembelajaran, yaitu ….

Konstruktivisme

Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali….

Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru
Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih memiliki
kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah….

Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya

Memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca

Merancang perangkat ajar yang sesuai dengan kemampuan murid.

Memberikan pendampingan pada murid tersebut

Soal 6 dari 8

Projek penguatan profil pelajar pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri (terpisah dari
alokasi waktu intrakurikuler).

Benar

Salah

Soal 7 dari 8

Salah satu perubahan struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka di jenjang SMP adalah…

Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS.

Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah.

Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.

Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain.

Soal 8 dari 8

Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Merdeka yang tepat adalah….

Bu Atikah menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk murid

Pak Jimi melakukan penilaian sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara terpisah di kelas.

Bu Linda melakukan asesmen awal pembelajaran untuk membuat pemetaan kemampuan

awal murid di awal semester.

Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen sumatif.

Semoga Bermanfaat
Topik 2

Modul 1