Anda di halaman 1dari 5

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

TAHUN AJARAN 2023-2024

Mata : IPS Fase :D


Pelajaran : VII / Ganjil Alokasi : 4
Kelas/ Waktu J/Minggu
Semester
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Belum Sangat Keterang
NO Tujuan Pembelajaran Berkemban Cukup Baik KKTP
Pembelajaran (IKTP) Baik an
g
0-60 61-70 71-80 81 -100
7.1 Mendeskripsikan
sejarah asal usul Mengenal Sejarah Keluarga. 10 61 72 81 75
keluarga

7.2 Menjelaskan Mengetahui Lokasi Suatu Wilayah 9 61 73 81 75


interaksi di Permukaan
Mengenal Bumi.
Kondisi Wilayah
antarwilayah. Indonesia seperti: Letak dan Lua,
Cuaca dan Iklim dan Kondisi 9 61 73 81 75
Geologis.

Pemahaman Lokasi Melalui Peta


seperti : Komponen Peta dan 12 62 73 81 76
1 Fungsi Peta
Mempelajari Sejarah Lisan. 11 61 73 81 75
7.3 Menguraikan Mempelajari Manusia Sebagai
proses sosialisasi di Makhluk Sosial dan Ekonomi yang 10 61 73 81 75
lingkungan Bermoral.
keluarga dan
masyarakat. Mempelajari sosialisasi, nilai dan
norma, dan Interaksi antar 13 61 73 81 76
Wilayah.
7.4 Menganalisis Mengenal Kebutuhan Hidup
pengaruh keluarga 10 61 73 81 75
Manusia.
dan masyarakat
7.1 Membandingkan
terhadap Berkenalan dengan Alam dan
persamaan dan Berkenalan dengan Masyarakat. 9 61 73 81 75
perbedaan
fenomena Pembiasaan Melestarikan Sumber
lingkungan sekitar Daya Udara, Sumber Daya Air dan 10 61 73 81 75
sebagai proses Sumber Daya Tanah.
2
7.2 Mengenal/ Mengenal Pembiasaan Diri
mengidentifikasi Manusia Zaman Praaksara. 12 61 73 81 76
kehidupan
masyarakat masa Mengenal Leluhur Bangsa
praaksara pada Indonesia.dan Diaspora Bangsa 10 61 73 81 75
aspek sosial- Indonesia.
7.3 Menjelaskan proses Mempelajari Pembangunan
interaksi sosial Berkelanjutan seperti:
berdasarkan Karakteristik, dan Tujuan 14 61 73 81 76
karakteristik ruang. Pembangunan Berkelanjutan.

Mengenal Kelangkaan dan


Kebutuhan Manusia yang Tidak 12 61 73 81 76
Terbatas.
7.4 Membandingkan Mengetahui Faktor yang
persamaan dan Menyebabkan Kelangkaan 11 61 73 81 75
perbedaan suatu
lokasi berdasarkan Mengetahui Dampak Ekonomi atas
Kelangkaan Sumber Daya. 10 61 73 81 75
kondisi alam dan
7.5 Menganalisis Langkah Pencegahan Kelangkaan
perubahan Sumber Daya. 10 61 73 81 75
karakterisitik lokasi
dari waktu ke Masalah Pokok Ekonomi. 9 61 73 81 75
Total Indikator 18 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator 1354
Nilai KKTP Semester 1 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator 75

Keterangan:
● Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
● Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
● Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
● Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
● Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80),
daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai IKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
● Nilai IKTP semester 1 adalah Jumlah total nilai IKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai IKTP untuk semester 1 adalah

Mengetahui, Banjaran, Juli 2023


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Imam, S.Pd. Siti Nurhayati, S.E


KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
TAHUN AJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : IPS Fase :D


Kelas/Semester : VII/ Genap Alokasi Waktu : 4 JP/Min

Rubrik

Tujuan Pembelajaran Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat KKTP


(IKTP) Cukup Baik
Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
7.1 Menjelaskan potensi sumber daya alam Mengenal Potensi Sumber daya alam Indonesia
seperti: Sumber daya alam hutan, Sumber daya
alam tambang dan Sumber daya alam 10 61 72 81 75
kemaritiman.

7.2 Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan Mempelajari Penyebab perubahan potensi sumber
perubahan potensi sumber daya alam daya alam. 12 61 72 81 75

7.3 Menguraikan aktivitas kehidupan Mengenal Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa


masyarakat masa Hindu Buddha dan masa Lalu Masyarakat Masa Hindu Buddha dan 10 62 72 81 75
Islam Masyarakat Islam.
1
7.4 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi Mengenal Kegiatan Ekonomi seperti: Produksi,
masyarakat Distribusi dan Konsumsi. 10 61 72 81 75
7.5 Menganalisis peran masyarakat dalam Mengenal Pelaku Ekonomi: Rumah Tangga
rantai perekonomian Konsumen, Rumah Tangga Produsen, Rumah 10 61 72 81 75
Tangga Pemerintah dan Masyarakat Luar Negeri.
7.6 Menjelaskan status dan peran sosial Peranan Masyarakat dalam kegiatan ekonomi
seperti: Permintaan, Penawaran, Pasar dan Harga. 10 61 72 81 75

7.7 Menjelaskan diferensiasi dan stratifikasi Mengenal Status, Peran Sosial, Diferensiasi dan
sosial. Stratifikasi Sosial. 10 61 72 81 75
7.1 Menjelaskan keragaman sosial budaya di Mengenal Pengaruh faktor Geografis yang
masyarakat memengaruhi keragaman budaya seperti:
Pengaruh isolasi geografis terhadap keragaman
2 budaya, Pengaruh Iklim terhadap keragaman 10 61 72 81 75
budaya dan Pengaruh letak geografis terhadap
keragaman budaya.

Mengenal Jenis Keragaman Budaya. 10 61 72 81 75


Mengenal Sejarah local: Sultan Nuku, Ratu
Kalinyamat, Laksamana Malahayati dan Syarif 10 61 72 81 75
Abdurrahman.

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Belum Sangat
Tujuan Pembelajaran Cukup Baik KKTP
(IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
7.2 Menguraikan permasalahan dalam Mengenal Permasalahan Kehidupan Sosial
kehidupan sosial budaya Budaya: Eksploitasi Pembangunan Berlebihan,
Kesenjangan sosial dan kemiskinan, Kesetaraan 10 61 72 81 75
gender dan Kenakalan remaja.

7.3 Mengidentifikasi pemberdayaan Pemberdayaan Masyarakat seperti: Uang,


masyarakat Pendapatan, Tabungan, Investasi, Literasi 10 61 72 81 75
keuangan dan Pengelolaan keuangan keluarga.
7.4 Menganalisis peranan komunitas Mengenal Peranan Komunitas dalam kehidupan
kehidupan masyarakat masyarakat. 10 61 72 81 75
Total Indikator 13 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator 972
Nilai KKTP Semester 2 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator 75
Keterangan:
● Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
● Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
● Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
● Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
● Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake
tinggi (85), maka nilai KKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
● Nilai KKTP semester 2 adalah Jumlah total nilai KKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKTP untuk semester 2 adalah
Banjaran, Juli 2023
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Imam, S.Pd. Siti Nurhayati, S.E

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
:D
: 4 JP/Minggu

Keterangan

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Keterangan

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai