LEMBAR AKTIVITAS SISWA (LAS)

Tujuan Pembelajaran:
Siswa dapat menentukan nilai maksimum dan minimum
fungsi trigonometri
Materi :
KELAS XII
NILAI MAKSIMUM DAN MINIMUM

Lembar Aktivitas Siswa di bawah ini digunakan untuk mencapai indikator pembelajaran materi
“Fungsi Trigonometri” sebagai berikut :

 Siswa dapat menentukan nilai maksimum fungsi trigonometri.

 Siswa dapat menentukan nilai minimum fungsi trigonometri.

NAMA KELOMPOK:

1.

2.

4.

Selesaikan permasalahan berikut secara berkelompok !

1. Perhatikan fungsi trigonometri yang ada dalam permasalahan berikut!

f ( x )=3 sin (2 x −π )
2. Tentukanlah stasioner dan jenisnya dengan 3 langkah pada pertemuan sebelumnya!

3. Berapakah Nilai maksimumnya??

4. Berapakah Nilai Minimumnya??

5. Sekarang perhatikanlah bentuk umum fungsi trigonometri berikut!

f ( x )= A sin( px+ q)
Apakah fungsi tersebut sama dengan bentuk fungsi trigonometri yang ada dalam
permasalahn pada langkah 1?

6. Jika ya, berapakah nilai A?

7. Apakah A lebih dari nol ?

8. Jika jawaban pada langkah 7 “Ya”, maka perhatikan langkah berikut!

Jika f ( x )= A sin( px+ q), maka Y maks= A danY min=−A
Tentukanlah Y maks dan Y min fungsi tersebut!

9. Bandingkan jawaban pada langkah 3, 4 dengan langkah ke 8!. Apakah sama?

10. Dari Y maks. yang sudah kamu dapat pada langkah 8 kamu dapat menentukan
stasioner maksimum dengan mensubtitukannya pada fungsi di permasalahan
kemudian tentukanlah nilai x nya! Begitu pula dengan stasioner minimumnya.
Carilah stasionernya dengan langkah tersebut!

11. Bandingkan jawaban pada langkah 10 dan jawaban pada langkah 2! Apakah sama?

12. Buatlah kesimpulan terkait langkah terbaik untuk menentukan nilai

maksimum/minimum serta stasionernya!