INSTRUMEN RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Nama Guru : Tomijoniko

Sekolah : SMP Negeri 23 Satu Atap Kota Bengkulu
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII/ I
Pokok Bahasan : Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
Hari/ tanggal : 9 Desember 2023

Petunjuk pengisian
Silakan saudara isi nilai dengan rentang nilai 0 sampai dengan 100 pada kolom aspek penilaian prilaku
Aspek Perilaku yang Jumlah
Kriteria
No Nama Siswa dinilai Skor
AK PD KJ TJ
1. ALDI KURNIAWAN 10 15 25 25 75 Baik
2. BINTANG LESTARI 25 25 25 25 100 Sangat Baik
3. DESTY LEGISKA 10 15 20 15 60 Baik
4. EKO SAPUTRA 25 25 20 25 95 Sangat Baik
5. FERDIAN BAGAS PRATAMA 25 25 25 25 100 Sangat Baik
6. GISELA OLIVIANI 20 20 20 25 85 Sangat Baik
7. MIFTAHUL JANAH 25 25 25 25 100 Sangat Baik
8. MUHAMMAD FAHRI RAMADANI 20 15 20 15 70 Baik
9. MUHAMMAD GENTA TRIANTO 25 25 25 25 100 Sangat Baik
10. NADIN AFRIL AMANDA 25 25 25 25 100 Sangat Baik
11. RENA SASKIA 20 15 20 20 75 Baik
12. TIARA SINDIA WILLY 20 20 25 20 85 Sangat Baik

Keterangan: Catatan :
AK : Aktif 1. Aspek Perilaku di nilai dengan kriteria
PD : Percaya diri 100 = Sangat Baik
KS : Kerjasama 75 = Baik
TJ : Tanggung Jawab 50 = Cukup
25 = Kurang
2.
Skor Perolehan
Nilai Perolehan= ×100 %
Skor Maksimal
 Pedoman Penskoran Penilaian Sikap

Nama Guru : Tomijoniko

Sekolah : SMP Negeri 23 Satu Atap Kota Bengkulu
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII/ I
Pokok Bahasan : Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
No Aspek Kriteria Penilaian Skor Maks
1 Kriteria Aktif Memenuhi 3 Kriteria 25
1. Berani menyampaikan pendapat Memenuhi 2 Kriteria 20
2. Terlibat dalam pembahasan evaluasi Memenuhi 1 Kriteria 15
pembelajaran Tidak Memenuhi 3 Kriteria 0
3. Berani bertanya saat berdiskusi

2 Kriteria Percaya Diri Memenuhi 3 Kriteria 25

1. Berpendapat atau melakukan Memenuhi 2 Kriteria 20
kegiatan tanpa ragu-ragu Memenuhi 1 Kriteria 15
2. Mampu membuat keputusan dengan Tidak Memenuhi 3 Kriteria 0
cepat
3. Selalu berinisiatif Ketika ada
kesempatan untuk menunjukkan diri
3 Kriteria Kerjasama Memenuhi 3 Kriteria 25
1. Mampu bekerja sama dengan teman Memenuhi 2 Kriteria 20
2. Tidak mementingkan kehendak Memenuhi 1 Kriteria 15
sendiri, tapi mendahulukan Tidak Memenuhi 3 Kriteria 0
kepentingan kelompok
3. Membantu teman yang kesulitan.
4 Kriteria Tanggung Jawab: Memenuhi 3 Kriteria 25
1. Mengerjakan LKPD dan evaluasi Memenuhi 2 Kriteria 20
sampai selesai Memenuhi 1 Kriteria 15
2. Mengakui kesalahan Tidak Memenuhi 3 Kriteria 0
3. Mengumpulkan LKPD dan soal
evaluasi tepat waktu
Skor Maksimal 100
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Nama Guru : Tomijoniko

Sekolah : SMP Negeri 23 Satu Atap Kota Bengkulu
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII/ I
Pokok Bahasan : Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
Hari/ tanggal : 9 Desember 2023

Petunjuk pengisian
Silakan saudara contang (v) pada kotak 1,2,3,4, dan 5 sesuai yang anda amati
Tahapan yang dinilai
No Nama Siswa
1 2 3 4 5
1 ALDI KURNIAWAN √ √ √ √ √
2 BINTANG LESTARI √ √ √ √ √
3 DESTY LEGISKA √ √ √ √ √
4 EKO SAPUTRA √ √ √ √ √
5 FERDIAN BAGAS PRATAMA √ √ √ √ √
6 GISELA OLIVIANI √ √ √ √ √
7 MIFTAHUL JANAH √ √ √ √ √
8 MUHAMMAD FAHRI RAMADANI √ √ √ √ √
9 MUHAMMAD GENTA TRIANTO √ √ √ √ √
10 NADIN AFRIL AMANDA √ √ √ √ √
11 RENA SASKIA √ √ √ √ √
12 TIARA SINDIA WILLY √ √ √ √ √

Ket:
1. Ayo Mengumpulkan Informasi
2. Ayo Menalar
3. Mempresentasikan Hasil Diskusi
4. Ayo menyimpulkan
5. Menyelesaikan permasalahn yang diberikan
 PEDOMAN PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 23 Satu Atap Kota Bengkulu

Kelas / Semester : VIII/I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
Tahap Pengerjaan Deskripsi Skor
Ayo Mengumpulkan Peserta didik dapat menemukan apa yang ditanyakan pada LKPD 1
Informasi Peserta didik tidak dapat menemukan apa yang ditanyakan pada LKPD 0
Ayo Menalar Peserta didik dapat menuliskan perolehan informasi yang didapat 1
Peserta didik tidak dapat menuliskan kesimpulan yang diperoleh pada 0
tiap kegiatan
Mempresentasikan Peserta didik dapat mengkomunikasikan dan menjelaskan jawaban hassil 2
Hasil Diskusi Diskusi kelompok.
Peserta didik dapat mengkomunikasikan jawaban hasil Diskusi namun 1
belum dapat menjelaskan bagaimana hasil diskusinya secara baik
Peserta didik tidak mengkomunikasikan dan menjelaskan jawabn hasil 0
Diskusi kelompok
Ayo menyimpulkan Peserta didik dapat menuliskan kesimpulan yang di peroleh pada tiap 1
kegiatan
Peserta didik tidak dapat menuliskan kesimpulan yang diperoleh pada 0
tiap kegiatan
Menyelesaikan Peserta didik dapat menggunakan konsep yang ditemukan pada setiap 1
permasalahn yang kegiatan untuk digunakan dalam menyelesaikan permasalahan.
diberikan Peserta didik tidak dapat menggunakan konsep yang ditemukan pada 0
setiap kegiatan untuk digunakan dalam menyelesaikan permasalahan
awal yang diberikan
Skor Maksimal 7