VERBATIM /WAWANCARA

Hari : Jum’at,23-Juni 2023

Waktu : 09.00/12.00 WIB
Tempat : Gedung SMK PK Fatahillah Jagapura kecamatan Gegesik
kabupaten Cirebon
A. Perencanaan
Peneliti Apa yang di maksud dengan sekolah SMK Pusat
Keunggulan?
Kepala Sekolah SMK PK merupakan salah satu program prioritas dari
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen
Pendidikan Vokasi) Kemendikbud pada tahun 2021 ini.
Waka Kurikulum Program ini lahir sebagai upaya pengembangan SMK
dengan program keahlian tertentu agar mengalami
peningkatan kualitas dan kinerja
Waka Kesiswaan pencapaian tersebut harus diperkuat dengan adanya
kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri
(DUDI), plus hadirnya pemerintah daerah setempat
beserta perguruan tinggi vokasi sebagai pendamping
Peneliti Apa tujuan manajemen kepala sekolah dalam program
sekolah SMK PK?
Kepala Sekolah SMK PK hadir dengan tujuan utama untuk mewujudkan
pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu
sehingga terjadi peningkatan kualitas dan kinerja di
bidang pendidikan vokasi
Waka Kurikulum Untuk mencapai tujuan tersebut, program ini harus
didukung dan diperkuat oleh kerja sama dan kemitraan
dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).
Waka Kesiswaan dukungan dari pemerintah daerah setempat dan
perguruan tinggi vokasi juga menjadi kunci keberhasilan
program ini.
Peneliti Bagaimana Bapak Melakukan perencanaan keuangan,
dengan mengusulkan dan mengesahkan anggaran belanja
dan juga anggaran pendapatan sekolah dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Berdasarkan analisis kebutuhan, kepala sekolah
 menyusun usulan anggaran belanja sekolah, Pembahasan
dan Pengesahan Anggaran: Kepala sekolah membahas
usulan anggaran belanja dan anggaran pendapatan
dengan pihak terkait.
Waka Kurikulum Setelah anggaran disahkan, kepala sekolah melakukan
pemantauan terhadap pengeluaran dan pendapatan
sekolah secara berkala
Waka Kesiswaan Dengan melakukan perencanaan keuangan yang baik dan
terukur, kepala sekolah dapat memastikan pengelolaan
keuangan sekolah PK yang akuntabel, transparan, dan
sesuai dengan tujuan pendidikan. Hal ini akan
mendukung pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan
dengan efektif dan efisien.
Peneliti Bagaimana Bapak Ikut terlibat dalam menentukan
besaran uang sekolah yang harus dibayarkan murid per
bulannya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat
Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah melakukan analisis terhadap kebutuhan
dan biaya operasional sekolah PK, termasuk pengeluaran
untuk pembelian peralatan, pemeliharaan fasilitas,
kegiatan ekstrakurikuler, dan sumber daya manusia.
Analisis ini melibatkan estimasi biaya yang dibutuhkan
untuk menjalankan program-program unggulan sekolah
PK.
Waka Kurikulum Dewan Sekolah atau Komite Pendidikan: Kepala sekolah
berdiskusi dengan dewan sekolah atau komite
pendidikan untuk membahas besaran uang sekolah yang
wajar dan sesuai dengan kebijakan sekolah serta
kemampuan ekonomi orang tua siswa. Pertimbangan
keadilan, keterjangkauan, dan kepatutan harus
diperhatikan dalam menentukan besaran tersebut.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah menyampaikan informasi mengenai
besaran uang sekolah kepada orang tua siswa dengan
transparan dan terbuka. Informasi tersebut harus
menjelaskan secara jelas mengenai tujuan penggunaan
 uang sekolah, penghitungan besaran yang didasarkan
pada kebutuhan operasional, dan kemampuan ekonomi
orang tua siswa.
Peneliti Apakah dan atau Bagaimana Bapak Terlibat aktif dalam
rapat bersama dengan dinas pendidikan serta pemilik
sekolah untuk membahas perencanaan sekolah dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah dapat terlibat aktif dalam rapat bersama
dengan dinas pendidikan serta pemilik sekolah untuk
membahas perencanaan sekolah.
Waka Kurikulum Kepala sekolah aktif menghadiri rapat perencanaan yang
melibatkan dinas pendidikan dan pemilik sekolah. Rapat
ini bertujuan untuk membahas strategi, kebijakan, dan
program-program yang akan diimplementasikan dalam
Sekolah Pusat Keunggulan.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah memberikan kontribusi, pemikiran, dan
masukan yang berharga berdasarkan pengalaman dan
pengetahuannya mengenai sekolah PK.
Peneliti Bagaimana Bapak Menjalankan kurikulum yang berlaku
di sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan
(PK)?
Kepala Sekolah Memahami Kurikulum Nasional: Kepala sekolah
memahami kurikulum nasional yang berlaku dan
memastikan bahwa implementasi kurikulum tersebut.
Waka Kurikulum Menyesuaikan Kurikulum dengan Keunggulan Sekolah:
Kepala sekolah memastikan bahwa kurikulum yang
dijalankan di sekolah PK mencerminkan keunggulan
sekolah dalam bidang kejuruan yang diprioritaskan.
Kurikulum dikembangkan dengan memperhatikan
kebutuhan dunia kerja, perkembangan teknologi, dan
tuntutan kompetensi yang relevan dengan program PK.
Waka Kesiswaan Hal ini dapat melibatkan kolaborasi dengan industri,
perusahaan, atau institusi terkait untuk mengintegrasikan
praktik terbaru dalam kurikulum.
Peneliti Bagaimana Bapak Melaksanakan dan mengaplikasikan
visi misi dari sekolah yang dipimpinnya dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Visi misi menjadi panduan dan arah yang jelas bagi
seluruh kegiatan dan program di sekolah PK. Kepala
sekolah memahami nilai-nilai inti, tujuan, dan komitmen
sekolah dalam mencapai visi misi tersebut.
Waka Kurikulum Kepala sekolah secara aktif berkomunikasi dengan
seluruh anggota sekolah, termasuk guru, staf, siswa, dan
orang tua, untuk menyampaikan visi misi sekolah.
Kepala sekolah menjelaskan tujuan dan manfaat dari visi
misi tersebut, serta mengajak semua pihak untuk terlibat
dalam mewujudkannya.
Waka Kesiswaan Melalui pertemuan, diskusi, dan komunikasi rutin,
kepala sekolah memastikan pemahaman dan keterlibatan
semua anggota sekolah. Kepala sekolah juga mendorong
partisipasi orang tua dan masyarakat dalam mendukung
visi misi sekolah.
Peneliti Bagaimana Cara Bapak Melakukan perencanaan
terhadap staff, seperti pengembangan karir staff,
penambahan staff, evaluasi staff, dan sebagainya dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah memiliki peran penting dalam
perencanaan terhadap staf, termasuk pengembangan karir
staf, penambahan staf, evaluasi staf, dan sebagainya.
Waka kurikulum Kepala sekolah mengidentifikasi potensi dan kebutuhan
pengembangan karir masing-masing staf. Penyediaan
Pelatihan dan Peningkatan Kompetensi: Kepala sekolah
menyediakan pelatihan dan program pengembangan
profesional bagi staf.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah membantu staf dalam pengembangan
karir melalui pembinaan dan mentoring. Dengan
memberikan arahan, umpan balik, dan dukungan, kepala
sekolah membantu staf untuk mencapai potensi terbaik
 mereka.
Peneliti Bagaimana Bapak Menyusun target kerja yang harus
dicapai oleh seluruh perangkat sekolah, paling tidak
selama satu tahun ajaran yang akan datang dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah memiliki tanggung jawab menyusun
target kerja yang harus dicapai oleh seluruh perangkat
sekolah.
Waka Kurikulum Memahami Visi dan Misi Sekolah PK, Melakukan
Analisis Situasi, Menetapkan Prioritas, Mengidentifikasi
Indikator Kinerja, Mengajukan Target Kerja,
Mengkomunikasikan Target Kerja, Monitoring.
Waka Kesiswaan Dengan menyusun target kerja yang jelas dan terukur,
kepala sekolah dapat memastikan fokus dan arah
perangkat sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat
Keunggulan (PK). Target kerja ini menjadi panduan bagi
seluruh perangkat sekolah dalam upaya mencapai visi,
misi, dan tujuan yang telah ditetapkan.
Peneliti Bagaimana Bapak Meningkatkan dan memaksimalkan
fasilitas yang dimiliki oleh sekolah dalam Pelaksanaan
Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah memiliki peran penting dalam
meningkatkan dan memaksimalkan fasilitas yang
dimiliki oleh sekolah.
Waka Kurikulum Perencanaan dan Penganggaran, Pemanfaatan Teknologi,
Kolaborasi dengan Pihak Eksternal, Manajemen ,
Mendorong Pemanfaatan, Pengadaan Fasilitas Baru.
Waka Kesiswaan kepala sekolah dapat meningkatkan dan memaksimalkan
fasilitas yang dimiliki oleh sekolah dalam Pelaksanaan
Sekolah Pusat Keunggulan (PK). Hal ini akan
berdampak positif terhadap pelaksanaan program PK dan
memberikan lingkungan yang kondusif bagi
pembelajaran dan pengembangan kompetensi siswa
Pengorganisasian
Peneliti Bagaimana bapak membagi satuan kerja yang sesuai
dengan kebutuhan dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat
Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah dapat melakukan pembagian satuan kerja
yang sesuai dengan kebutuhan.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu melakukan analisis kebutuhan
sekolah berdasarkan tujuan dan program PK yang telah
ditetapkan.
Waka Kesiswaan Hal ini melibatkan identifikasi tugas dan tanggung jawab
yang harus dilaksanakan dalam mencapai tujuan
tersebut.
Peneliti Bagaimana cara bapak pengelompokan satuan kerja
sehingga menggambarkan pembagian kerja dalam
Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah dapat melakukan pengelompokan satuan
kerja dengan mempertimbangkan pembagian kerja yang
jelas dan efisien.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu mengidentifikasi fungsi dan
tugas utama yang harus dilaksanakan dalam
pelaksanaan PK. Misalnya, bagian akademik, bagian
administrasi, bagian kepemimpinan, bagian pembinaan
siswa, dan sebagainya.
Waka Kesiswaan membantu memahami aspek apa saja yang perlu dikelola
dan dibagikan
Peneliti Bagaimana Cara bapak mengatur pelimpahan wewenang
dan tanggung jawab dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat
Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah perlu melakukan identifikasi tugas dan
tanggung jawab yang terkait dengan pelaksanaan PK.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu melakukan penilaian terhadap
kompetensi dan keahlian staf sekolah yang ada.
Waka Kesiswaan Setelah identifikasi tugas dan penilaian kompetensi
dilakukan, kepala sekolah dapat melakukan delegasi
wewenang kepada staf atau pihak lain yang dianggap
mampu.
Peneliti Bagaimana cara bapak mengorganisasikan sekolah
sehingga memiliki rentangan kontrol yang sesuai,
sehingga organisasi dapat menghindari kendala seperti
ketidakefektifan dalam komunikasi, hambatan dalam
pengambilan keputusan, serta kesulitan dalam
mengawasi dan memantau kinerja dalam Pelaksanaan
Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Untuk mengorganisasi sekolah sehingga memiliki
rentangan kontrol yang sesuai dan menghindari kendala
seperti ketidakefektifan dalam komunikasi, hambatan
dalam pengambilan keputusan, serta kesulitan dalam
mengawasi dan memantau kinerja.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu menentukan struktur organisasi
yang jelas dan terstruktur dengan baik. Struktur ini harus
mencakup pembagian tugas, wewenang, dan tanggung
jawab secara jelas antara staf dan unit kerja dalam
sekolah. Setiap unit kerja harus memiliki tanggung jawab
yang terdefinisi dengan baik.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah perlu melakukan delegasi wewenang
kepada staf yang memiliki kompetensi dan kualifikasi
yang sesuai. Delegasi wewenang ini harus didasarkan
pada penilaian kompetensi dan kepercayaan yang
diberikan kepada staf.
Peneliti Bagaimana bapak membuat satuan kerja bapak memiliki
kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan
lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan yang muncul
sehingga Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)
dapat berjalan lebih flekssibel?
Kepala Sekolah Untuk membuat satuan kerja di sekolah menjadi lebih
fleksibel dan mampu menyesuaikan diri dengan
perubahan lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan
 yang muncul.
Waka Kurikulum Membangun Budaya Organisasi yang Responsif,
Mendorong Kreativitas dan Inovasi, Memperhatikan
Perkembangan Teknologi dan Tren Pendidikan,
Memberikan Pelatihan dan Pengembangan
Keterampilan, Melakukan Evaluasi dan Perbaikan
Berkelanjutan.
Waka Kesiswaan kepala sekolah dapat membangun satuan kerja yang
memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan
perubahan lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan
yang muncul

Pelaksanaan
Peneliti Bagaimana bapak menyusun perencanaan sekolah untuk
berbagai tingkatan perencanaan dalam pelaksanaan
sekolah PK?
Kepala Sekolah Ketika kami merencanakan program kerja sekolah
melibatkan proses perencanaan kegiatan dan program
pendidikan yang akan dilakukan dalam jangka waktu
tertentu.
Waka Kurikulum untuk memastikan bahwa program pendidikan yang
diselenggarakan di SMKPK dapat memenuhi kebutuhan
siswa dalam mengembangkan kompetensi dan
keterampilan yang relevan dengan bidang kejuruan yang
dipilih.
Waka Kesiswaan melakukan analisis kebutuhan siswa dan memahami
tuntutan industri atau sektor kejuruan terkait. Hal ini
melibatkan identifikasi keterampilan, pengetahuan, dan
kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan SMK dalam
bidang tertentu.
Peneliti Program SMK PK salah satunya adalah meningkatkan
kompetensi kualitas dan kinerja. Kegiatan organisasi
yang dilaksanakan di sekolah disesuaikan dengan
kebutuhan yang sesuai dengan program kerja sekolah
Kepala Sekolah Mengembangkan organisasi sekolah merupakan hal yang
sulit apabila tidak ada dukungan dari peserta didik dan
masyarakat setempat.
Waka kurikulum menciptakan iklim yang positif untuk tercapainya
sekolah yang mencetak tenaga yang siap kerja. Untuk
mengembangkan hal tersebut perlu adanya kerjasama
dari berbagai pihak demi terwujudnya lulusan yang
 mampu bersaing dengan dunia luar.
Waka Kesiswaan lakukan untuk mengembangkan organisasi sekolah
sesuai dengan kebutuhan.
Peneliti Bagaimana bapak memimpin sekolah dalam rangka
pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal
dalam pelaksanaan sekolah Pusat Keunggulan?
Kepala Sekolah Sebagai kepala sekolah, saya memiliki peran dan
tanggung jawab untuk mengembangkan kemampuan
yang dimiliki oleh pendidik. Kompetensi yang dimiliki
digunakan untuk mendukung dan melaksanakan
pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan dunia
kerja.
Waka kurikulum Kegiatan pembelajarannya dikemas lebih menarik dan
menyenangkan agar menghasilkan tenaga kerja
berkualitas untuk mendukung kekuatan ekonomi daerah.
Selain itu, berpatokan pada juknis yang diberikan oleh
Kemendikbud.
Waka Kesiswaan Sekolah PK ini merupakan program revitalisasi SMK
untuk mengembangkan SDM melalui bantuan fisik dan
non fisik sehingga bukan hanya Kerjasama dengan
industry dalam negeri akan tetapi mampu bekerjasama
dengan industry luar negeri.
Peneliti Bagaimana bapak mengelola perubahan dan
pengembangan sekolah menuju organisasi pembelajar
yang efektif dalam pelaksanaan sekolah PK?
Kepala Sekolah Unfreezing (pencairan) karena untuk membuat
perubahan harus mencairkan yang sudah menjadi netral
sehingga kita dapat tata Kembali aturan yang akan
dilaksanakan.
Waka Kurikulum Freezing (pembekuan) yaitu merencanakan perubahan
tersebut untuk dapat digunakan pada aturan sekolah
Waka kesiswaan Learning inovatif artinya guru tidak hanya mengajar
secara tradisional yaitu hanya ceramah saja akan tetapi
mampu menyampaikan pembelajaran dengan
menggunakan teknologi ataupun menghadirkan
pembelajaran yang bermakna sehingga peserta didik
semakin semangat dan paham dengan tujuan
pembelajaran yang disampaikan.
Peneliti Bagaimana bapak menciptakan budaya dan iklim sekolah
yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta
didik dalam pelaksanaan sekolah PK?
Kepala Sekolah Untuk menciptakan budaya dan iklim sekolah yang
kondusif perlunya pembenahan dari lingkungan sekolah,
misalnya sekolah yang kurang sehat menjadi lebih baik
dalam segala hal.
Waka Kurikulum Menetapkan visi dan nilai-nilai yang mendukung:
sebagai Kepala sekolah saya perlu menetapkan visi yang
jelas tentang budaya dan iklim sekolah yang diinginkan.
Waka Kesiswaan Selain itu, nilai-nilai seperti kolaborasi, kreativitas,
inovasi, komitmen terhadap pembelajaran, dan
penghargaan terhadap keragaman dapat menjadi
landasan bagi budaya sekolah yang kondusif dan
inovatif.

Pengawasan

Peneliti Bagaimana Bapak Menyusun aturan dan juga tata tertib

bagi guru, staff, dan juga murid secara adil dan objektif
dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah melakukan identifikasi kebutuhan
aturan dan tata tertib yang diperlukan dalam konteks
sekolah PK. Hal ini melibatkan pemahaman terhadap
karakteristik sekolah, kebijakan pendidikan, dan tujuan
yang ingin dicapai.
Waka Kurikulum Kepala sekolah melibatkan guru, staff, dan murid dalam
proses penyusunan aturan dan tata tertib
Waka Kesiswaan Dengan melibatkan pihak terkait, kepala sekolah dapat
mendapatkan masukan, perspektif, dan pemahaman yang
lebih luas, sehingga aturan yang disusun dapat lebih
relevan dan diterima secara bersama.
Peneliti Bagaimana Bapak Memberikan sanksi tegas dan nyata
kepada seluruh perangkat sekolah yang melanggar
peraturan dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan
(PK)?
Kepala Sekolah Penegakan Aturan, Keadilan dan Proporsionalitas,
Komunikasi dan Klarifikasi,Transparansi, Pembinaan
dan Perbaikan, Evaluasi dan Monitoring.
Waka Kurikulum Penting untuk dicatat bahwa sanksi yang diberikan
haruslah bertujuan mendidik dan membentuk tanggung
jawab, bukan semata-mata hukuman.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah haruslah menjalankan peran pembinaan
dan mendukung perangkat sekolah dalam proses
pembelajaran dan perbaikan
Peneliti Bagaimana Bapak Menjaga agar setiap perangkat
sekolah, seperti guru, staff dan juga murid dapat
membawa nama baik dan juga martabat sekolah ketika
berada di luar lingkungan sekolah dalam Pelaksanaan
Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
 kepala sekolah memiliki peran penting dalam menjaga
agar setiap perangkat sekolah, seperti guru, staff, dan
murid, dapat membawa nama baik dan martabat sekolah
ketika berada di luar lingkungan sekolah.
Waka Kurikulum Penting bagi kepala sekolah untuk menjadi teladan dalam
menjaga nama baik sekolah dan memberikan arahan
yang jelas kepada seluruh perangkat sekolah.
Waka Kesiswaan pembinaan nilai dan etika yang baik serta keterlibatan
masyarakat dapat membantu menciptakan budaya
sekolah yang positif dan menjaga reputasi sekolah dalam
pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK).
Peneliti Bagaimana Bapak Berperan aktif dalam forum kepala
sekolah untuk meningkatkan pengawasan terhadap siswa,
agar tidak terlibat berbagai macam hal dan juga kegiatan
yang melawan hukum dan macam macam norma yang
berlaku dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan
(PK)?
Waka kurikulum Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK),
kepala sekolah memiliki peran penting dalam
meningkatkan pengawasan terhadap siswa dan mencegah
keterlibatan mereka dalam kegiatan yang melawan
hukum dan norma yang berlaku.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah dapat aktif berpartisipasi dalam forum
kepala sekolah, baik di tingkat regional, kabupaten/kota,
atau nasional. Dalam forum ini, kepala sekolah dapat
melakukan pertukaran informasi, pengalaman, dan
praktik terbaik terkait pengawasan siswa.
Peneliti Bagaimana Bapak Memastikan bahwa sekolah adalah
lingkungan yang aman dan nyaman bagi siapapun yang
berada di dalamnya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat
Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah harus menyusun kebijakan keamanan
yang jelas dan terstruktur. Kebijakan ini harus mencakup
aspek keamanan fisik, keamanan psikologis, dan
keamanan digital. Kepala sekolah perlu memastikan
bahwa kebijakan ini dipahami oleh seluruh anggota
sekolah, termasuk guru, staf, dan siswa.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu memastikan bahwa akses ke
lingkungan sekolah hanya diberikan kepada orang-orang
yang berwenang. Ini dapat dilakukan dengan memasang
sistem pengawasan seperti kamera CCTV, membangun
pagar atau gerbang yang terkunci, serta mengatur
prosedur masuk dan keluar sekolah yang ketat. Hal ini
akan membantu mencegah masuknya orang yang tidak
diinginkan atau tidak berwenang ke dalam lingkungan
 sekolah.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah harus memastikan bahwa seluruh
anggota sekolah, termasuk guru, staf, dan siswa,
memahami tindakan-tindakan keamanan dan
keselamatan yang harus diikuti. Ini dapat mencakup
prosedur evakuasi kebakaran, prosedur tanggap darurat,
penanganan bahan berbahaya, dan aturan- aturan yang
berlaku di lingkungan sekolah. Kepala sekolah juga
dapat mengadakan pelatihan atau simulasi untuk
meningkatkan kesadaran dan kesiapan dalam
menghadapi situasi darurat.