PROPOSAL PENELITIAN

SKEMA PENELITIAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENINGKATAN EFEKTIFITAS EVALUASI INDIKATOR KINERJA UTAMA

UNIVERSITAS BENGKULU MELALUI PENGINTEGRASIAN SISTEM INFORMASI
MONITORING DAN EVALUASI KINERJA (SIMoniEK), PANGKALAN DATA
PERGURUAN TINGGI (PDDIKTI), DAN SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA
TERINTEGRASI (SISTER)

Tim Peneliti:
Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M. (Sub Bagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran)
Dedi Sutomo, S.IP, M.AP (Subbagian Data dan Informasi)
Eka Sepdha Trimuryani, SP (Sub Bagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS BENGKULU
2023
 HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1. Judul Proposal : Peningkatan Efektifitas Evaluasi Indikator Kinerja Utama

Universitas Bengkulu Melalui Pengintegrasian Sistem
Informasi Monitoring Evaluasi dan Kinerja (SIMoniEK),
Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDDikti), dan Sistem
Informasi Sumber Daya Terintegrasi (SISTER)
2. Ketua Tim
a. Nama : Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.
b. NIP : 197806052001121002
c. Pangkat/Golongan : Penata Tingkat I / III/d
d. Jabatan Fungsional : Analis Anggaran Ahli Muda
e. Unit kerja : Biro Perencanaan, Pembelajaran, dan Kemahasiswaan
f. Nomor HP/Email : 081271617878/ andiyudiprayoga@unib.ac.id
3. Jumlah Anggota : 2 orang
4. Mitra Peneliti (jika ada) : tidak ada
5. Biaya Penelitian : Rp 10.000.000,-
a. Biaya Pribadi : Rp -
b. Sumber lain : Rp -

Bengkulu, 17 Juli 2023

Mengetahui Ketua Tim
Kepala Biro Perencanaan, Pembelajaran
dan Kemahasiswaan

Ir. Titin Rahmawati, M.Si. Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.

NIP 196409101989032002 NIP 197806052001121002

Mengetahui
Ketua LPPM

Dr. Ir. Hery Suhartoyo, M.Sc

NIP 196306251987031002

1
 RINGKASAN

Pengelolaan data yang diperlukan untuk melakukan monitoring dan evaluasi capaian Indikator
Kinerja Utama (IKU) di Universitas Bengkulu telah dilakukan melalui Sistem Informasi
Monitoring dan Evaluasi Kinerja (SIMoniEK) sejak tahun 2019. Namun, proses terkomputerisasi
tersebut masih belum efektif karena membutuhkan waktu lama, penambahan sumber daya
manusia yaitu operator kinerja, dan masalah imbalanced data. Dua sistem sumber data yang
paling banyak dirujuk oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi adalah
Pangkalan Data perguruan Tinggi (PDDikti) dan Sistem Informasi Sumber Daya Terintegrasi
(SISTER). Oleh karena itu, solusi yang diusulkan untuk mengatasi masalah tersebut berupa
pengintegrasian data antara SIMoniEK, PDDikti, dan SISTER melalui web service. Integrasi
tersebut juga dilengkapi penambahan dashboard pada SIMoniEK yang diharapkan dapat
memantau perkembangan isian data pada PDDikti dan SISTER. Penelitian ini menggabungkan
prosedur pengintegrasian sistem informasi dan metodologi pengembangan dashboard. Penelitian
akan dilakukan dalam tiga tahap yaitu: 1) identifikasi masalah dan perencanaan penelitian, 2)
pelaksanaan penelitian, dan 3) pelaporan penelitian. Kegiatan pelaksanaan penelitian terdiri dari
lima aktivitas yaitu: Analisis Kebutuhan Integrasi Sistem dan Dashboard, Perancangan dan
Coding Pengintegrasian Multi-Sistem, Perancangan dan Pembuatan Dashboard, Pengujian
Sistem Terintegrasi, dan Analisis Hasil Pengujian. Luaran penelitian ini selain berupa
pengintegrasian multi-sistem untuk monitoring dan evaluasi IKU Universitas Bengkulu juga
menghasilkan artikel ilmiah yang akan diterbitkan di jurnal terakreditasi SINTA 3.

2
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN TENAGA KEPENDIDIKAN....1

RINGKASAN.................................................................................................................................2
DAFTAR ISI...................................................................................................................................3
BAB 1. PENDAHULUAN.............................................................................................................4
1.1 Latar Belakang.....................................................................................................................4
1.2 Pertanyaan dan Tujuan Penelitian........................................................................................7
1.3 Urgensi Penelitian................................................................................................................7
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA....................................................................................................8
2.1 Pengintegrasian Sistem Informasi untuk Peningkatan Efektifitas Evaluasi Indikator
Kinerja Utama Perguruan Tinggi...............................................................................................8
2.2 Pengembangan Dashboard sebagai Perangkat Monitoring Kinerja Perguruan Tinggi.....10
2.3 State-of-the-art Penelitian Terdahulu.................................................................................12
BAB 3. METODE.........................................................................................................................14
3.1 Prosedur Penelitian............................................................................................................14
3.2 Tahapan Pelaksanaan Penelitian........................................................................................15
BAB 4. LUARAN PENELITIAN...............................................................................................16
4.1 Luaran Wajib Penelitian....................................................................................................16
4.2 Luaran Tambahan Penelitian.............................................................................................16
BAB 5. JADWAL.........................................................................................................................17
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................................18
LAMPIRAN..................................................................................................................................20
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian...........................................................................21
Lampiran 2. Organisasi Tim Pengusul.....................................................................................22
Lampiran 3. Biodata Ketua Peneliti.........................................................................................23
Lampiran 4a. Biodata Anggota Peneliti 1................................................................................25
Lampiran 4b. Biodata Anggota Peneliti 2................................................................................27
Lampiran 5. Surat Pernyataan Ketua Tim Pengusul................................................................29

3
 BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Integrasi sistem perencanaan penganggaran dan manajemen berbasis kinerja di Indonesia
diterapkan untuk menjamin akuntabilitas kinerja instansi pemerintah melalui Sistem
Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) yang mengintegrasikan managerial
performance dan financial performance (Agustini, 2017; Darto, 2011). SAKIP sebagai sistem
pengukuran kinerja memiliki indikator kinerja utama (IKU) atau key performance indicator
(KPI) yang ditetapkan secara formal dalam suatu lembaga pemerintahan, misalnya oleh
kementerian tertentu. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
(Kemendikbudristek) menetapkan IKU Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dan Lembaga Layanan
Pendidikan Tinggi sebagaimana tercantum dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 3/M/2021. Indikator kinerja merupakan ukuran mengenai masukan,
keluaran, hasil dan dampak dari kegiatan-kegiatan organisasi (Agustini, 2017). Karena IKU
berperan penting sebagai ukuran target kinerja yang menilai kemajuan pencapaian target tersebut
dan membandingkan kinerja antar organisasi maka capaiannya perlu dimonitoring dan dievaluasi
secara berkala.
Universitas Bengkulu sebagai salah satu PTN di Indonesia diwajibkan untuk
mengimplementasikan IKU yang ditetapkan Kemendikbudristek dan diperjanjikan secara tertulis
dalam Perjanjian Kinerja (PK) Rektor. Kinerja kegiatan unit kerja menentukan kinerja kegiatan
organisasi di mana makin tinggi kinerja unit maka makin tinggi kinerja organisasi (Agustini,
2017). Karena itu, PK Rektor tersebut diturunkan menjadi PK unit kerja yang implementasinya
dimonitoring dan dievaluasi melalui pengisian capaian kinerja masing-masing unit kerja. IKU
Kemendikbud Ristek yang harus dicapai oleh Universitas Bengkulu disajikan pada tabel 1.1.

Tabel 1.1 Daftar Indikator Kinerja Utama Universitas Bengkulu - Kemendikbudristek

No Indikator Kinerja Utama Sumber Data

1 Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2 yang berhasil mendapat pekerjaan; Tracerstudy

melanjutkan studi; atau menjadi wiraswasta

2 Persentase mahasiswa S1 dan D4/D3/D2 yang menghabiskan paling sedikit 20 PDDikti

sks di luar kampus; atau meraih prestasi paling rendah tingkat nasional.

3 Persentase dosen yang berkegiatan tridarma di kampus lain, di QS100 SISTER

berdasarkan bidang ilmu (QS100 by subject), bekerja sebagai praktisi di dunia
industri, atau membina mahasiswa yang berhasil meraih prestasi paling rendah
tingkat nasional dalam 5 (lima) Tahun.

4 Persentase dosen tetap berkualifikasi akademik S3; memiliki sertifikat SISTER

kompetensi/profesi yang diakui oleh industri dan dunia kerja; atau berasal dari
kalangan praktisi profesional, dunia industri, atau dunia kerja.

4
 No Indikator Kinerja Utama Sumber Data

5 Jumlah keluaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berhasil SISTER
mendapat rekognisi internasional atau diterapkan oleh masyarakat per jumlah
dosen.

6 Persentase program studi S1 dan D4/D3/D2 yang melaksanakan kerja sama Laporankerma
dengan mitra.

7 Persentase mata kuliah S1 dan D4/D3/D2 yang menggunakan metode PDDikti

pembelajaran pemecahan kasus (case method) atau pembelajaran kelompok
berbasis projek (team-based project) sebagai sebagian bobot evaluasi.

8 Persentase program studi S1 dan D4/D3/D2 yang memiliki akreditasi atau PDDikti
sertifikat internasional yang diakui pemerintah.

Tabel 1.1 memperlihatkan sumber data IKU diperoleh dari empat sistem informasi/aplikasi di
luar Universitas Bengkulu. Sistem atau aplikasi tersebut adalah Sistem Informasi Sumber Daya
Terintegrasi (SISTER) untuk data aktivitas dosen, Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDDikti)
untuk data aktivitas perkuliahan dan mahasiswa, Tracerstudy untuk data pelacakan alumni, dan
Laporankerma untuk data kerjasama perguruan tinggi.
Banyaknya data yang dikelola tersebut telah diantisipasi oleh Sub Bagian Evaluasi
Pelaksanaan Program dan Anggaran Bagian Perencanaan Biro Perencanaan, Pembelajaran dan
Kemahasiswaan dengan mengimplementasikan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi
Kinerja (SIMoniEK) sejak tahun 2019. Selama kurang lebih tiga tahun implementasi, SIMoniEK
terbukti dapat membantu proses monitoring dan evaluasi capaian IKU. Namun, masih dianggap
kurang efektif karena membutuhkan waktu lama dan tambahan sumber daya manusia (SDM)
yaitu operator kinerja. Hingga periode evaluasi IKU triwulan kedua tahun 2023, pengisian
capaian IKU dilakukan oleh operator kinerja masing-masing unit kerja dengan cara melakukan
input data ke dalam SIMoniEK. Selain itu ditemukan masalah terkait kualitas informasi yaitu
adanya data tidak berimbang (imbalanced data) antara keempat sumber data Kemendikbudristek
dan data SIMoniEK. Sebagai contoh, pada evaluasi akhir tahun 2022, data mahasiswa berprestasi
yang ada di PDDikti sebanyak 37 sedangkan isian data SIMoniEK sebanyak 147 prestasi
nasional dan internasional. Setelah verifikasi diperoleh kesimpulan bahwa data yang dimasukkan
ke SIMoniEK belum dimasukkan ke PDDikti. Padahal Kemendikbudristek menggunakan data
PDDikti untuk evaluasi eksternal terhadap Universitas Bengkulu. Akibatnya hasil evaluasi
capaian kinerja internal selalu lebih tinggi dibandingkan dengan hasil evaluasi capaian kinerja
yang dilakukan oleh Kemendikbudristek. Monitoring dan evaluasi kinerja merupakan aktivitas
penting yang memerlukan informasi yang diambil dari seluruh bagian universitas, karenanya
diperlukan solusi untuk menyajikan informasi tentang capaian IKU secara efisien dan efektif
(Hariyanti & Purwanti, 2014).
Kondisi tersebut menunjukkan perlunya integrasi sistem antara SIMoniEK dan sistem
sumber data Kemendikbudristek. Integrasi tersebut diperlukan untuk meningkatkan efektivitas

5
evaluasi IKU melalui otomasi sistem yang menurunkan waktu proses dan menghilangkan peran
operator kinerja. Seperti terlihat pada tabel 1.1, sistem yang paling banyak dirujuk sebagai
sumber data adalah SISTER dan PDDIKTI. Karena itu tahap pertama pengintegrasian yang perlu
dilakukan segera adalah antara SIMoniEK, SISTER dan PDDikti.
Di sisi lain untuk mengatasi masalah imbalanced data masih diperlukan solusi berupa
pengembangan fitur SIMoniEK yang dapat memonitoring isian data Universitas Bengkulu di
sumber data Kemendikbudristek. Salah satu indikator yang digunakan dalam penilaian kinerja
adalah kualitas informasi yang disajikan oleh sistem (Rahardja, Aini, & Khoirunisa, 2019).
Dashboard merupakan salah satu perangkat visualisasi informasi terpenting yang dibutuhkan
untuk mencapai satu atau beberapa tujuan organisasi. Contoh penggunaan dashboard pada
sistem informasi, misalnya untuk melakukan monitoring dan evaluasi kinerja terhadap kualitas
layanan dengan menyajikan informasi KPI sehingga analisa menjadi lebih efektif, efisien, dan
komprehensif (Sihombing, Aryadita, & Rusdianto, 2019). Dashboard menurut Gonzales (2006)
dapat memberikan tampilan antarmuka dengan berbagai bentuk seperti diagram, laporan,
indikator visual, mekanisme alert, yang dipadukan dengan informasi yang dinamis dan
relevan (Sihombing dkk., 2019). Dashboard pada SIMoniEK diperlukan untuk menampilkan
rekapitulasi data yang telah dimasukkan pada SISTER dan PDDikti. Gambar 1.1
memperlihatkan kondisi proses evaluasi dan monitoring capaian IKU saat ini dan kondisi ideal
yang diharapkan.

Gambar 1.1 Perbandingan kondisi saat ini dan ideal pengisian capaian IKU Universitas
Bengkulu
Uraian masalah dan alternatif solusi di atas memotivasi peneliti untuk melakukan
penelitian dengan judul “Peningkatan Efektifitas Evaluasi Indikator Kinerja Utama Universitas
Bengkulu Melalui Pengintegrasian Sistem Informasi Monitoring Evaluasi dan Kinerja
(SIMoniEK), Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDDikti), dan Sistem Informasi Sumber Daya
Terintegrasi (SISTER)”. Luaran penelitian ini selain berupa pengintegrasian multi-sistem untuk

6
monitoring dan evaluasi IKU Universitas Bengkulu juga menghasilkan artikel ilmiah yang akan
diterbitkan di jurnal terakreditasi SINTA 3.

1.2 Pertanyaan dan Tujuan Penelitian

Uraian di atas mendasari perumusan pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimana mengintegrasikan multi-sistem antara SIMoniEK, PDDikti dan SISTER?
2. Bagaimana merancang dan mengembangkan dashboard integrasi data pada SIMoniEK?
3. Bagaimana efektifitas evaluasi Indikator Kinerja Utama (IKU) Universitas Bengkulu
setelah integrasi data pada SIMoniEK?

Adapun tujuan penelitian ini yaitu:

1. Mengintegrasikan data multi-sistem antara SIMoniEK, PDDikti dan SISTER
2. Merancang dan mengembangkan dashboard integrasi data pada SIMoniEK
3. Mendeskripsikan efektifitas evaluasi Indikator Kinerja Utama (IKU) Universitas
Bengkulu setelah integrasi data pada SIMoniEK

1.3 Urgensi Penelitian

Penelitian ini penting dilakukan untuk mengatasi masalah waktu proses, SDM, dan
imbalaced data yang diperlukan untuk meningkatkan efektivitas evaluasi IKU Universitas
Bengkulu. Permasalahan-permasalahan tersebut memerlukan penyelesaian segera karena isian
data dari setiap unit kerja menentukan capaian kinerja Universitas Bengkulu. Ketiga masalah
tersebut diharapkan dapat diselesaikan melalui pengembangan integrasi data pada SIMoniek.
Integrasi sistem antara sumber-sumber data Kemendikbudrisetk dan SIMoniEK penting
dilakukan agar proses pengisian capaian IKU terotomasi. Agar otomasi tersebut dapat
dimonitoring secara berkala maka diperlukan dashboard pada SIMoniEK yang dapat
memvisualisasikan rekapitulasi isian di masing-masing sistem sumber data. Penelitian ini
terbatas pada integrasi tiga sistem yaitu SIMoniEK, PDDikti, dan SISTER untuk empat IKU.
Integrasi untuk capaian IKU lainnya akan dilakukan untuk penelitian selanjutnya. Dengan
demikian, penelitian ini akan menghasilkan integrasi data pada multi-sistem yang diharapkan
dapat meningkatkan efektifitas evaluasi capaian IKU Universitas Bengkulu. Selain itu, luaran
lain dari penelitian ini adalah artikel ilmiah yang akan dipublikasikan di jurnal terakreditasi
SINTA 3.

7
 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Pengintegrasian Sistem Informasi untuk Peningkatan Efektifitas Evaluasi Indikator

Kinerja Utama Perguruan Tinggi
Perguruan tinggi sebagai organisasi publik memiliki kewajiban melaporkan kinerjanya.
Pengukuran kinerja adalah proses sistematis dan berkesinambungan untuk menilai keberhasilan
dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program, kebijakan, sasaran dan tujuan yang
telah ditetapkan (Winardi dkk., 2022). Pengukuran kinerja perguruan tinggi dilakukan melalui
analisis serapan anggaran, penerimaan, dan pengelolaan aset terhadap target capaian (Hartono
dkk., 2021). Target capaian perguruan tinggi negeri (PTN) mencakup IKU yang ditetapkan oleh
Kemendikbudristek dan IKU institusi. IKU Kemendikburistek terdiri dari delapan indikator
sebagaimana telah disajikan dalam tabel 1.1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 3/M/2021 menyatakan bahwa setiap PTN harus berpedoman pada IKU dalam
menetapkan rencana kinerja, menyusun rencana kerja dan anggaran, dan menyusun dokumen
kontrak atau perjanjian kinerja. Dengan demikian, pengelolaan anggaran di PTN berkaitan
dengan upaya pencapaian sasaran kinerja utama Kemendikbudristek yang bergantung pada
kemampuan PTN dalam mencapai kinerja keuangan saat ini maupun di masa datang (Hartono
dkk., 2021).
Selain itu, keputusan menteri tersebut juga menyatakan bahwa IKU harus digunakan oleh
PTN untuk menyusun laporan kinerja dan evaluasi capaian kinerja. Laporan kinerja organisasi
publik merupakan bentuk akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi yang telah ditetapkan untuk
masing-masing kementerian/lembaga (Agustini, 2017). Evaluasi terhadap capaian kinerja
organisasi penting dilakukan untuk mendapatkan gambaran sejauh mana upaya pencapaian IKU
telah dilakukan. Laporan kinerja tersebut kemudian ditelaah oleh Kemendikburistek untuk
menyakinkan keandalan informasi dalam laporan tersebut. Sistem akuntabilitas kinerja adalah
tatanan, instrumen, metode pertanggungjawaban yang meliputi tahapan perencanaan,
pelaksanaan, pengukuran dan pelaporan yang membentuk siklus terpadu dan tidak terputus
(Winardi dkk., 2022). Oleh karena itu, PTN perlu memastikan informasi yang dilaporkan
diperoleh dari pengumpulan dan analisis data yang valid sesuai ketercapaian IKU sebenarnya.
Salah satu fokus rencana strategis Kemendikbudristek yang ditetapkan melalui Peraturan
menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2020 adalah
terwujudnya tata kelola Direktorat Pendidikan Tinggi yang berkualitas. Good University
Governance (GUG) merupakan salah satu bentuk tata kelola yang dapat digunakan PTN untuk
meningkatkan kualitas kinerja melalui pemanfaatan potensinya secara optimal dan terus menerus
(Suti, Syahdi, & Didiharyono, 2020). Ruang lingkup GUG menurut Suti dkk. (2020) mencakup
unsur perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, serta peningkatan kualitas berdasarkan hasil
monitoring dan evaluasi. Hal ini penting karena organisasi sektor publik harus menerapkan
manajemen kinerja yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan (Winardi
dkk., 2022).

8
 Di sisi lain, seiring perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), tata kelola
PTN diarahkan pada optimalisasi TIK untuk membantu pelaksanaan proses bisnis organisasi.
Tata kelola informasi berbasis teknologi perlu dilakukan untuk menyediakan informasi yang
lebih luas, lebih cepat, serta mudah diakses (Suti dkk., 2020). Hasil penelitian Indriati, Salim,
dan Sihite (2023) menunjukkan pemanfaatan TIK berpengaruh positif terhadap kinerja
perguruan tinggi. Salah satu bentuk optimalisasi TIK adalah penerapan sistem informasi yang
dapat menyediakan informasi berkualitas dan valid yang diperlukan untuk penilaian kinerja.
Peranan sistem informasi dalam organisasi menurut O’Brien dan Marakas (2010)
meliputi: 1) sebagai pendukung proses dan operasi bisnis, 2) sebagai pendukung pengambilan
keputusan bisnis, dan 3) sebagai pendukung strategi kompetitif (Prasetyo, 2018). Berbagai sistem
informasi yang berkaitan dengan manajemen kinerja di perguruan tinggi telah dikembangkan.
Prahara dkk. (2023) mengembangkan sistem informasi kinerja yang menyimpan, mengolah dan
membuat laporan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yang telah dilakukan oleh dosen.
Contoh lain, sistem informasi untuk pengolahan data dan penyusunan laporan IKU dirancang
dan dikembangkan oleh Monintja dkk (2021) di Universitas Negeri Manado. Demikian juga di
Universitas Bengkulu telah tersedia SIRENBA untuk perencanaan anggaran kegiatan dan
SIMoniEK sebagai sistem informasi untuk monitoring dan evaluasi capaian IKU. Terlepas
keragaman sistem yang dikembangkan, Prasetyo (2018) menekankan tahap awal pengembangan
sistem informasi untuk manajemen kinerja harus diawali dengan analisis kebutuhan fungsional
yang meliputi alur proses evaluasi kinerja dan identifikasi business actors yang terlibat.
Di sisi lain, Kemendikbudristek juga mengembangkan berbagai sistem seperti PDDikti
dan SISTER untuk kebutuhan evaluasi kinerja perguruan tinggi. Meskipun, masing-masing
perguruan tinggi telah memiliki sistem informasi yang relevan untuk manajemen kinerja, namun
masih berkewajiban untuk memasukkan data-data aktivitas dosen, mahasiswa, pembelajaran dan
data lainnya ke dalam sistem yang dibuat oleh Kemendikbudristek. Artinya sinkronisasi data
perlu terus dilakukan untuk menjamin kesahihan antara data yang tersedia di sistem internal dan
data yang ada di sistem Kemendikbudristek (Prahara dkk., 2023). Namun, masalah integrasi data
antar sistem tersebut merupakan salah satu masalah yang umum terjadi, termasuk di Universitas
Bengkulu. Sebagai ilustrasi, sinkronisasi data hanya dapat dilakukan sesuai waktu pembukaan
PDDIKTI (Prahara dkk., 2023). Akibatnya evaluasi capaian IKU menjadi tidak efektif karena
lamanya waktu yang dibutuhkan untuk pengulangan input data pada berbagai sistem berbeda,
penambahan SDM sebagai operator di berbagai sistem, dan masalah data tak berimbang.
Pemanfaatan teknologi dapat tidak memberikan dampak positif terhadap kinerja jika keberadaan
teknologi dan sistem informasi tidak menjadi solusi suatu masalah dalam institusi pendidikan
(Indriati dkk., 2023). Prasetyo (2018) menyebutkan pengintegrasian diperlukan agar data di
berbagai sistem informasi pengelolaan kinerja dapat digunakan untuk meningkatkan efektifitas
dan efisiensi kinerja organisasi. Oleh karena itu masalah pengintegrasian data berbagai sistem
informasi perlu diatasi agar menjadi solusi untuk penyediaan informasi yang valid.
Pengintegrasian sistem informasi (integrated information system) meliputi dua aspek dan
tiga dimensi yaitu aspek teknis yang terdiri dari dimensi integrasi data dan integrasi perangkat
keras dan lunak, dan aspek bisnis yaitu dimensi integrasi informasi (Knudsen, 2020; Rom &
9
Rohde, 2007). Menurut Rom dan Rohde (2007), integrasi data diperlukan jika data-data yang
diperlukan disimpan dan dikelola di satu tempat saja, sedangkan integrasi perangkat berkaitan
dengan jaringan komunikasi antar komputer. Di sisi lain, integrasi informasi diperlukan untuk
pertukaran informasi antar departemen/unit kerja berbeda (Rom & Rohde, 2007).
Pengelompokan aspek dan dimensi integrasi sistem informasi tersebut hingga saat ini masih
menjadi salah satu acuan bagi pengembang sistem (Knudsen, 2020).
Integrasi aplikasi enterprise adalah pendekatan strategis dalam menggabungkan
sistem informasi bersama-sama dan dapat mendukung kemampuan untuk bertukar
informasi atau data secara langsung tanpa merubah aplikasi-aplikasi yang telah ada (Rizal &
Rahmatullah, 2019). Metodologi yang dapat digunakan untuk mengintegrasikan sistem informasi
pada dasarnya sama seperti untuk pengembangan sistem pada umumnya.

Gambar 2.1 Metodologi pengembangan integrasi sistem informasi (Rizal & Rahmatullah, 2019)
Penelitian ini akan menggunakan metodologi tersebut sebagai prosedur penelitian.

2.2 Pengembangan Dashboard sebagai Perangkat Monitoring Kinerja Perguruan

Tinggi
Monitoring dan pengukuran kinerja dilakukan terus menerus oleh perguruan tinggi untuk
memastikan proses dan hasil telah memenuhi suatu standar mutu tertentu (Hariyanti & Purwanti,
2014). Proses tersebut membutuhkan data capaian IKU dari berbagai unit kerja di perguruan
tinggi yang kemudian diolah dan disajikan sebagai laporan kinerja berupa dokumen tertulis.
Umumnya sistem informasi pengukuran kinerja hanya menyimpan dan mengolah data untuk
menghasilkan dokumen laporan, tidak menyediakan visualisasi informasi dari laporan tersebut.
Hal ini mengakibatkan pengelola yang terkait pengukuran kinerja harus membuat laporan
terpisah ketika pimpinan atau pun pihak berwenang membutuhkan visualisasi informasi yang
mudah dan cepat dipahami. Di kondisi lain, adanya berbagai sistem informasi yang dijadikan
sumber data penilaian capaian IKU seringkali masalah sinkronisasi data tidak terpantau sehingga
hasil penilaian tidak menggambarkan kondisi nyata capaian IKU dari waktu ke waktu. Akibatnya
muncul masalah data tak berimbang (imbalanced data) ketika ada data telah dimasukkan ke
salah satu sistem namun belum di sistem lainnya. Karena itu dibutuhkan alat yang dapat
mengelola dan menyajikan visualisasi informasi dan rekapitulasi pengisian data kinerja secara
berkala dengan efektif dan efisien (Januarita & Dirgahayu, 2015). Alat visualisasi pada sistem
informasi adalah dashboard yaitu tampilan antar muka visual yang dapat menyajikan informasi
secara grafis sehingga mudah dipahami (Hariyanti & Purwanti, 2014).
Dashboard menurut Stephew Few mengkonsolidasikan dan mengatur informasi dalam
satu layar sehingga kinerja organisasi dapat dimonitor secara sekilas (Januarita & Dirgahayu,
2015). Dashboard sebagai salah satu perangkat Business Intelegence (BI) memberikan tampilan
antarmuka dengan berbagai bentuk seperti diagram, laporan, indikator visual, mekanisme alert,
yang dipadukan dengan informasi yang dinamis dan relevan yang membantu pemimpin
10
organisasi untuk melakukan monitoring, pengukuran kinerja, dan menyoroti jika adanya anomali
pada organisasi (Sihombing dkk., 2019). Karena banyaknya fungsi dashboard maka
pengembangannya membutuhkan metodologi tertentu. Metodologi pengembangan dashboard
yang dapat digunakan terdiri dari empat tahap seperti disajikan dalam tabel 2.1 di bawah ini.

Tabel 2.1 Metodologi pengembangan dashboard sistem informasi

Tahap 1. Identifikasi kebutuhan dashboard

1.1 Identifikasi high-level scenario dashboard

1.2 Identifikasi indikator kinerja organisasi

1.3 Identifikasi hierarki jenis dashboard dan kelompok pengguna

1.4 Identifikasi kebutuhan bisnis tiap pengguna

1.5 Identifikasi indikator kinerja tiap dashboard

Tahap 2. Perencanaan dashboard

2.1 Analisis meta-informasi pengguna

2.2 Perencanaan fungsionalitas dashboard

2.3 Analisis konten dan hierarki informasi

2.4 Perencanaan hierarki komunikasi pengguna

Tahap 3. Perancangan dashboard

3.1 Perancangan tampilan dashboard

3.2 Perancangan mekanisme komunikasi

3.3 Perancangan kontrol navigasi

Tahap 4. Pengujian dashboard

4.1 Ujicoba penggunaan oleh calon pengguna

4.2 Analisis hasil ujicoba

4.3 Perbaikan dashborad (jika diperlukan)

Sumber: (Hariyanti & Purwanti, 2014; Januarita & Dirgahayu, 2015; Lestari & Henderi, 2021)

Penelitian yang diusulkan ini mengadopsi tahapan-tahapan tersebut untuk mengelaborasi metode
pengintegrasian sistem informasi yang telah dibahas pada subbab 2.1.

11
2.3 State-of-the-art Penelitian Terdahulu
Tinjauan pustaka yang telah diuraikan di atas menunjukkan state-of-the-art penelitian
terdahulu yang relevan dengan pengintegrasian sistem informasi yang diperlukan untuk
meningkatkan efektifitas evaluasi capaian IKU di sebuah PTN. Tabel di bawah ini meringkas
penelitian-penelitian relevan tersebut.
Tabel 2.2 Penelitian yang relevan
No Referensi Judul Penelitian Relevansi Penelitian

1 Indriati dkk. (2023) Kinerja Perguruan Tinggi
dalam Perspektif Kinerja
Layanan, Strategi
Pemanfaatan Teknologi,
dan Kompetensi Sumber
Daya Manusia
Penelitian ini membahas aspek-aspek yang
mempengaruhi kinerja perguruan tinggi yaitu
kualitas layanan, pemanfaatan TIK, dan
kompetensi SDM.

2 Prahara dkk. Sistem Informasi Kinerja Penelitian ini mendeskripsikan proses

(2023) Tri Dharma Dosen Berbasis pengembangan sistem informasi untuk
Web dan Android penyimpanan, pengolahan dan pelaporan data
aktivitas dosen

3 Winardi dkk. Pembangunan Model Penelitian ini mengusulkan rancangan model

(2022) Sistem Informasi Kinerja sistem informasi kinerja perguruan tinggi
Perguruan Tinggi

4 Monintja dkk. Perancangan Sistem Penelitian ini menggunakan metode prototype

(2021) Informasi Indikator Kinerja dan blackbox testing untuk merancang sistem
Utama pada Universitas informasi yang memiliki fitur pengolahan data
Negeri Manado dan penyusunan laporan IKU PTN.

5 Lestari dan Henderi Model Dashboard Penelitian ini mengembangkan model

(2021) Information System Untuk dashboard information system dengan
Peningkatan Kualitas pendekatan Pivot Table, Histogram/ Column
Pengelolaan Jurnal Ilmiah Chart, Line Plot/ Line Chart, dan Area Chart
untuk membuat keputusan pengelolaan jurnal.

6 Knudsen (2020) Elusive boundaries, power
relations, and knowledge
production: A systematic
review of the literature on
digitalization in accounting
Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara
pengintegrasian sistem informasi dan
digitalisasi proses akuntansi.

7 Rizal dan Restful Web Service Untuk
Rahmatulloh Integrasi Sistem Akademik
(2019) Dan Perpustakaan
Universitas Perjuangan
Penelitian ini memanfaatkan arsitektur web
service REST sebagai jembatan yang
mengintegrasikan data dalam format stateless
antara sistem informasi akademik dan sistem
informasi perpustakaan yang sudah ada tanpa
mengubah struktur, program atau arsitektur
yang sudah ada.

12
 No Referensi Judul Penelitian Relevansi Penelitian

8 Sihombing dkk. Perancangan Dashboard Penelitian ini adalah membuat rancangan

(2019) Untuk Monitoring Dan strategic dashboard untuk untuk monitoring
Evaluasi (Studi Kasus : dan evaluasi akademik mahasiswa untuk
FILKOM UB) menampilkan informasi KPI dalam grafik
gauge meter, line chart dan bar chart

9 Januarita dan Pengembangan Dashboard Penelitian ini mengembangkan dashboard

Dirgahayu (2015) Information System (DIS).
Studi Kasus : Lembaga
Penelitian dan Pengabdian
Masyarakat (LPPM) di ST3
Telkom Purwokerto
untuk menampilkan indikator kinerja kunci
(KPI) pada sistem informasi penelitian.
Metodologi pengembangan yang digunakan
mencakup tiga tahap yaitu identifikasi
kebutuhan dan perencanaan, perancangan
purwarupa, dan review oleh calon pengguna.

10 Authoni dan Purwarupa Performance Penelitian ini membuat purwarupa strategic

Suryani (2014) Dashboard Untuk and tactical dashboard untuk menampilkan
Membantu Analisis Data informasi KPI berupa gauge, bar chart dan
Evaluasi Diri Perguruan pie chart dengan kode warna yang interaktif,
Tinggi (PT) Berdasarkan mudah dan cepat dipahami pengguna
Key Performance
Indicators (KPI) Studi
Kasus: PT X

11 Hariyanti dan Perancangan Sistem Penelitian ini merancang sistem dashboard

Purwanti (2014) Dashboard Untuk untuk monitoring dan evaluasi kinerja
Monitoring Indikator berdasarkan KPI universitas. Metodologi
Kinerja Universitas pengembangan dashboard yang digunakan
terdiri dari tiga tahap: identifikasi kebutuhan,
perencanaan, serta perancangan dan pengujian.

Analisis terhadap penelitian terdahulu menunjukkan potensi pengembangan sistem

informasi yang dapat menjadi solusi peningkatan efektifitas proses evaluasi capaian IKU. Namun
di sisi lain, terdapat kesenjangan penelitian di mana upaya pengintegrasian multi sistem
informasi belum dilakukan terutama antara sistem internal perguruan tinggi dan sistem sumber
data Kemendikbudristek. Pengintegrasian sistem informasi tersebut berkaitan dengan integrasi
data, perangkat lunak dan keras (jaringan komputer), dan informasi. Penelitian yang akan
dilakukan ini mengatasi masalah tersebut dengan mengintegrasikan tiga sistem (satu sistem
internal dan dua sistem eksternal) dan mengembangkan dashboard untuk integrasi multi sistem
tersebut.

13
 BAB 3. METODE

3.1 Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian yang akan dilakukan digambarkan dalam diagram sebagai berikut.

Gambar 3.1 Prosedur penelitian

Secara umum, kegiatan penelitian yang akan dilakukan mencakup: 1) identifikasi masalah dan
perencanaan penelitian, 2) pelaksanaan penelitian, dan 3) pelaporan penelitian. Penelitian diawali
dengan observasi kondisi sistem untuk mengidentifikasi masalah penggunaan SIMoniEK untuk
melakukan evaluasi capaian IKU Universitas Bengkulu selama periode 2019 - 2022. Hasil
observasi sistem berupa daftar permasalahan utama yang mencakup : alokasi waktu, kebutuhan
SDM (operator kinerja), dan data tak berimbang. Hasil ini kemudian digunakan sebagai landasan
melakukan studi pustaka terhadap penelitian-penelitian terdahulu yang relevan dengan masalah
tersebut, sebagaimana telah disajikan dalam tabel 2.2. Hasil observasi dan studi pustaka menjadi
dasar perumusan pertanyaan dan tujuan penelitian yang kemudian dituliskan sebagai proposal
penelitian. Kegiatan akhir penelitian ini direncanakan terdiri dari dua tahap yaitu penulisan
artikel ilmiah untuk dipublikasikan di jurnal terakreditasi Sinta 3 dan penulisan laporan akahir.
Kegiatan pelaksanaan penelitian menggabungkan tahapan pengintegrasian sistem
informasi berbasis web service (Gambar 2.1) dan metodologi pengembangan dashboard (Tabel
2.1) yang telah diulas pada Bab 2. Penjelasan kegiatan pelaksanaan penelitian sebagai berikut.

14
3.2 Tahapan Pelaksanaan Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan dalam lima tahap sebagai berikut.
1. Analisis Kebutuhan Integrasi Sistem dan Dashboard
Penelitian ini akan melakukan dua analisis kebutuhan. Analisis pertama yaitu
menganalisis kebutuhan integrasi sistem yang meliputi proses bisnis (evaluasi capaian
IKU) yang telah berjalan dan yang diharapkan. Analisis kedua adalah menganalisis
kebutuhan dashboard yang terdiri atas lima aktifitas yaitu identifikasi high-level scenario
dashboard, identifikasi IKU Kemendikbudristek, identifikasi jenis dashboard dan
kelompok pengguna dashboard, identifikasi kebutuhan bisnis tiap pengguna dan
identifikasi IKU untuk tiap dashboard. Metode penelitian yang digunakan pada tahap ini
adalah observasi, analisis dokumen, wawancara, dan angket. Instrumen yang digunakan
untuk wawancara dan angket mengacu pada DeLone and McLean Information System
(IS) success model (Shim & Jo, 2020). Narasumber wawancara adalah pimpinan di
tingkat universitas dan fakultas. Angket diberikan kepada operator SIMoniEK. Hasil
analisis angket dan wawancara digunakan sebagai kondisi awal efektifitas proses sebelum
integrasi sistem. Kedua hasil analisis selanjutnya digunakan untuk tahap perancangan.
2. Perancangan dan Coding Pengintegrasian Multi-Sistem
Perancangan yang mengintegrasikan tiga sistem yaitu SIMoniEK, PDDIKTI, dan
SISTER akan dilakukan menggunakan arsitektur sistem web service dan Application
Program Interface (API). Hasil rancangan terlebih dahulu divalidasi oleh pakar sistem
informasi sebelum dilakukan proses coding. Setelah coding pengintegrasian sistem
selesai dilanjutkan ke tahap perancangan dashboard.
3. Perancangan dan Pembuatan Dashboard
Perancangan dashboard meliputi empat aktifitas yaitu analisis meta-informasi IKU,
perencanaan fungsionalitas, analisis konten dan hierarki informasi, dan perencanaan
hierarki komunikasi pengguna. Hasil rancangan divalidasi oleh pakar sistem informasi
sebelum dilakukan pembuatan dashboard. Aktifitas pembuatan dashboard meliputi
pembuatan tampilan, mekanisme komunikasi, dan kontrol navigasi.
4. Pengujian Sistem Terintegrasi
Sistem terintegrasi yang telah dilengkapi dashboard selanjutnya diujikan ke calon
pengguna. Untuk menilai efektifitas proses setelah integrasi sistem dilakukan wawancara
dan angket dengan intrumen yang dibuat berdasarkan DeLone and McLean Information
System (IS) success model (Shim & Jo, 2020). Narasumber wawancara adalah pimpinan
di tingkat universitas dan fakultas. Angket diberikan kepada operator SIMoniEK.
5. Analisis Hasil Pengujian
Hasil pengujian dianalisis untuk menjawab ketiga pertanyaan penelitian yang diusulkan.
Teknik analisis yang digunakan adalah path analysis dan statistik deskriptif.

15
 BAB 4. LUARAN PENELITIAN

4.1 Luaran Wajib Penelitian

Penelitian ini menargetkan dua jenis luaran yaitu luaran utama dan tambahan. Luaran
utama penelitian adalah artikel ilmiah yang dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi Sinta
3. Pilihan alternatif jurnal yang akan dituju diringkas dalam tabel berikut.

Tabel 4.1. Alternatif jurnal untuk publikasi luaran penelitian

N Nama jurnal Periode Kriteria Web jurnal

o publikasi jurnal

1 Jurnal Ilmiah Manajemen dan April Sinta 3 https://jurnal.umsu.ac.id/

Bisnis Oktober index.php/mbisnis

2 Jurnal Informatika: Jurnal Januari Sinta 3 http://ejournal.poltektegal.ac.id/

Pengembangan IT Mei index.php/informatika
September

3 JBMP (Jurnal Bisnis, April Sinta 3 https://jbmp.umsida.ac.id/

Manajemen dan Perbankan) September index.php/jbmp/index

4 JKBM (Jurnal Konsep Bisnis Mei Sinta 3 https://ojs.uma.ac.id/index.php/

dan Manajemen) November bisman/about

5 Jurnal ELTIKOM : Jurnal Juni Sinta 3 https://eltikom.poliban.ac.id/

Teknik Elektro, Teknologi Desember index.php/eltikom/about
Informasi dan Komputer

4.2 Luaran Tambahan Penelitian

Luaran tambahan yang dihasilkan dari penelitian ini mencakup tersedianya:
1. Aplikasi SIMoniEK yang memiliki fitur-fitur:
a. otomasi pengisian data capaian IKU Universitas Bengkulu melalui
pengintegrasian data multi-sistem SIMoniEK, PDDikti, dan SISTER
b. dashboard monitoring pengisian data capaian IKU di PDDikti, dan SISTER
2. Dokumen hasil analisis efektifitas implementasi pengintegrasian data multi-sistem
SIMoniEK, PDDikti, dan SISTER

16
 BAB 5. JADWAL

Penelitian ini direncanakan akan dilaksanakan selama lima yaitu pada bulan Juli - November
2023 dengan jadwal sebagai berikut.
Tabel 5.1 Jadwal Penelitian
No Kegiatan Penelitian Jul Agt Sept Okt Nov

1. Identifikasi Masalah dan Perencanaan Penelitian

1.1 Observasi Kondisi Sistem

1.2 Studi pustaka

1.3 Perumusan Pertanyaan dan Tujuan Penelitian

1.4 Penyusunan Proposal Penelitian

2. Pelaksanaan Penelitian

2.1 Analisis Kebutuhan Integrasi Sistem dan

Dashboard

2.2 Perancangan dan Coding Pengintegrasian Multi-

Sistem

2.3 Perancangan dan Pembuatan Dashboard

2.4 Pengujian Sistem Terintegrasi

2.5 Analisis Hasil Pengujian

3. Pelaporan Hasil Penelitian

3.1 Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah

3.2 Penulisan Laporan Penelitian

17
 DAFTAR PUSTAKA

Agustini, S. Kajian Efektivitas Kegiatan dan Anggaran Unit Kerja di Badan Tenaga Nuklir
Nasional. Jurnal Ilmiah Akuntansi Universitas Pamulang, 5(2), 268507.
http://dx.doi.org/10.32493/jiaup.v5i2.906
Authoni, A., & Suryani, E. (2014). Purwarupa Performance Dashboard Untuk Membantu
Analisis Data Evaluasi Diri Perguruan Tinggi (PT) Berdasarkan Key Performance Indicators
(KPI) Studi Kasus: PT X. In Prosiding Seminar Nasional Manajemen Teknologi. XXI, C11-C19.
Darto, M. (2011). Integrasi Sistem Perencanaan, Penganggaran dan Manajemen Kinerja: Sebuah
Best Practice di Bank Indonesia. Jurnal Borneo Administrator, 7(3).
https://doi.org/10.24258/jba.v7i3.79
Hariyanti, E., & Purwanti, E. (2014). Perancangan Sistem Dashboard Untuk Monitoring
Indikator Kinerja Universitas. In Prosiding Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia,
SESINDO 2014, 2014.
Hartono, S. B., Zaenuri, W., Savitri, F. M., Farida, D. N., & Ristianawati, Y. (2021). Alokasi
Anggaran, Intellectual Capital, Kinerja Keuangan, dan Indikator Kinerja Utama Badan Layanan
Umum. JIAFE (Jurnal Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi), 7(1), 49-62.
https://doi.org/10.34204/jiafe.v7i1.2915
Indriati, P., Salim, M. F. S., & Sihite, M. (2023). Kinerja Perguruan Tinggi dalam Perspektif
Kinerja Layanan, Strategi Pemanfaatan Teknologi, dan Kompetensi Sumber Daya Manusia.
JIMP: Jurnal Ilmiah Manajemen Pancasila, 3(1), 12-30.
Januarita, D., & Dirgahayu, T. (2015). Pengembangan Dashboard Information System (DIS).
Studi Kasus : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) di ST3 Telkom
Purwokerto. Jurnal Infotel, 7(2), 165-169. https://doi.org/10.20895/infotel.v7i2.44
Monintja, A. P., Togas, P. V., & Mewengkang, A. (2021). Perancangan Sistem Informasi
Indikator Kinerja Utama pada Universitas Negeri Manado. Edutik: Jurnal Pendidikan Teknologi
Informasi dan Komunikasi, 1(6), 623-629.
Knudsen, D. R. (2020). Elusive boundaries, power relations, and knowledge production: A
systematic review of the literature on digitalization in accounting. International Journal of
Accounting Information Systems, 36, 100441. https://doi.org/10.1016/j.accinf.2019.100441
Lestari, K. S., & Henderi, H. (2021). Model Dashboard Information System Untuk Peningkatan
Kualitas Pengelolaan Jurnal Ilmiah. Jurnal Ilmiah Matrik, 23(2), 142-149.
Prahara, T., Wasito, E., Sidiq, S., Kadiran, S. A., & Hasan, A. (2023). Sistem Informasi Kinerja
Tri Dharma Dosen Berbasis Web dan Android. Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan
Rekayasa dan Sosial, 19(1), 95-105.
Prasetyo, Koko W. (2018). Analisis Kebutuhan Fungsional Sistem Informasi Manajemen Kinerja
Internal Perguruan Tinggi di STIKI Malang. Jurnal Dinamika Dotcom, 9(1), 13-22.

18
Rahardja, U., Aini, Q., & Khoirunisa, A. (2019). Monitoring Kinerja User Akuntan
Menggunakan Dashboard Pada Web Based Accounting Online di Perguruan Tinggi. Sains dan
Teknologi Informasi, 4(2), 58-62. https://doi.org/10.33372/stn.v4i2.406
Rizal, R., & Rahmatulloh, A. (2019). Restful Web Service Untuk Integrasi Sistem Akademik
Dan Perpustakaan Universitas Perjuangan. Jurnal Ilmiah Informatika, 7(01), 54-59.
Rom, A., & Rohde, C. (2007). Management accounting and integrated information systems: A
literature review. International Journal of Accounting Information Systems, 8(1), 40-68.
https://doi.org/10.1016/j.accinf.2006.12.003
Shim, M., & Jo, H. S. (2020). What quality factors matter in enhancing the perceived benefits of
online health information sites? Application of the updated DeLone and McLean Information
Systems Success Model. International Journal of Medical Informatics, 137, 104093.
https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2020.104093
Sihombing, W. W., Aryadita, H., & Rusdianto, D. S. (2019). Perancangan Dashboard Untuk
Monitoring Dan Evaluasi (Studi Kasus: FILKOM UB). Jurnal Pengembangan Teknologi
Informasi dan Ilmu Komputer, 3(1), 434-441.
https://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4128
Suti, M., Syahdi, M. Z., & Didiharyono, D. (2020). Tata Kelola Perguruan Tinggi dalam Era
Teknologi Informasi dan Digitalisasi. JEMMA (Journal of Economic, Management and
Accounting), 3(2), 203-214.
Winardi, S., Soejono, A. W., Erizal, D. A. M., & Rahma, P. (2022). Pembangunan Model Sistem
Informasi Kinerja Perguruan Tinggi. In Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu (Vol. 4,
No. 1, pp. 214-225).

19
LAMPIRAN

20
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran Penelitian

1. Pengambilan Dana (honorarium bukan untuk peneliti)

No Tim Jumlah Minggu/ Bulan Jam/ Tarif/ Jam Jumlah (Rp)
(orang) Bulan Kerja Minggu
1 Pengumpul dan 2 2 1 5 Rp 50.000 Rp 1.000.000
pengolah data
wawancara
2 Validator integrasi 1 1 1 4 Rp 250.000 Rp 1.000.000
sistem
3 Validator 1 1 1 4 Rp 250.000 Rp 1.000.000
dashboard
Sub total Rp 3.000.000

2. Bahan Habis Pakai

No Uraian Banyak Satuan Harga Satuan Jumlah (Rp)
1 Cartridge untuk pencetakan dokumen 1 buah Rp 350.000 Rp 350.000
penelitian
2 Kertas A4 untuk pencetakan dokumen 1 rim Rp 50.000 Rp 50.000
penelitian
3 Kuota internet untuk proses integrasi sistem 3 orang Rp 200.000 Rp 600.000
dan pembuatan dashboard
4 Biaya pengolahan data angket (path 1 paket Rp 1.000.000 Rp 1.000.000
analysis)
5 Konsumsi untuk dua tahap wawancara 40 orang Rp 25.000 Rp 1.000.000
(sebelum dan setelah integrasi)
Sub total Rp 3.000.000

3. Publikasi dan Perjalanan

No Uraian Banya Satuan Harga Satuan Jumlah (Rp)
k
1. Publikasi artikel ilmiah untuk jurnal Sinta 3 1 artikel Rp 1.000.000 Rp 1.000.000
2. Perjalanan ke pusat data PDDikti dan 1 orang Rp 3.000.000 Rp 3.000.000
SISTER untuk integrasi sistem
Sub total Rp 4.000.000

21
Lampiran 2. Organisasi Tim Pengusul

No Nama Lengkap Unit Bidang Keahlian dan Alokasi

Tugas dalam Penelitian Waktu
1 Andi Yudi Prayoga, Subbagian Pengembangan dashboar 10 jam/minggu
S.Kom., M.M. Evaluasi integrasi sistem
Pelaksanaan
Program dan
Anggaran
Bagian
Perencanaan
Biro PPK
2 Dedi Sutomo, S.IP, M.AP Subbagian Pengintegrasian dan 10 jam/minggu
Data dan pengembangan sistem
Informasi informasi
Bagian
Perencanaan
Biro PPK
3 Eka Sepdha Trimuryani, Subbagian Evaluasi efektifitas 10 jam/minggu
SP Evaluasi implementasi integrasi
Pelaksanaan sistem
Program dan
Anggaran
Bagian
Perencanaan
Biro PPK

22
Lampiran 3. Biodata Ketua Peneliti
A. Identitas Diri Ketua
1 Nama Lengkap Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Fungsional Analis Anggaran Ahli Muda
4 NIP/ NIPH 197806052001121002
5 Unit/ Prodi/ Jurusan Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran
Bagian Perencanaan Biro PPK
6 Tempat dan Tanggal Lahir Sampang, 05 Juni 1978
7 Alamat Email andiyudiprayoga@unib.ac.id
8 Nomor Telp/ HP 081271617878
9 Alamat Kantor Universitas Bengkulu, Jl, WR. Supratman Kandang Limun
10 Nomot Telp/ Fax +62-736-21170 dan 21884

B. Riwayat Pendidikan
Pendidikan D-3 D4/S1 S2
Nama Perguruan Universitas Sekolah Tinggi Universitas
Tinggi Brawijaya Manajemen Bengkulu
Informatika dan
Komputer
Bidang Ilmu Teknik Komputer Teknik Informatika Magister
Manajemen
Tahun Masuk/ Lulus 1997 - 2001 2005 - 2007 2015 - 2016
Judul TA Pendeteksi Sistem Informasi Pengukuran
Pergerakan Roda Registrasi Keefektifan Sistem
Mobil untuk Mahasiswa Berbasis Informasi Belanja
Pembuatan Rute Web Mengggunakan Anggaran
Perjalanan/Peta PPH dan MySQL (SIRENBA)
Universitas
Bengkulu
Nama Promotor Drs. Didik Rahadi Asnawati, S.Kom, Dr. Willy Abdillah,
Santoso, M.Si M.Kom S.E., M.Sc
Dr. Effed Darta
Hadi, S.E., M.B.A

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun

Pendanaan
No Tahun Judul Penelitian
Sumber Jumlah (Rp)

23
D. Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam 5 Tahun Terakhir
No Tahun Judul Artikel Volume/ Nomor Nama Jurnal
1 2022 Research Trends in Public Volume 1 No.4 Innovation Business
Budgeting for Half A Century Management and
Accounting Journal

Bengkulu, Bengkulu, 17 Juli 2023

Yang Menyatakan

Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.

NIP 197806052001121002

24
Lampiran 4a. Biodata Anggota Peneliti 1

A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/ NIPH
5 Unit/ Prodi/ Jurusan
6 Tempat dan Tanggal Lahir
7 Alamat Email
8 Nomor Telp/ HP
9 Alamat Kantor
10 Nomot Telp/ Fax
Dedi Sutomo, S.IP, M.AP
Laki-laki
Pranata Komputer Ahli Muda
198202212003121003
Subbagian Data dan Informasi Bagian Perencanaan Biro
PPK
Klaten, 21 Februari 1982
hadesdedi@gmail.com; dsutomo@unib.ac.id
0852-7410-0808
Jl. WR Supratman, Kandang Limun Bengkulu
(0736) 21170

B. Riwayat Pendidikan
Pendidikan D-3 D4/S1 S2
Nama Perguruan Universitas Bengkulu Universitas Bengkulu
Tinggi
Bidang Ilmu Ilmu Administrasi Negara Administrasi Publik
Tahun Masuk/ Lulus 2009 2019
Judul TA Analisis Pengolahan data Analisis Implementasi
Evaluasi Berbasis Peraturan Menteri Riset,
Evaluasi Diri (EPSBED) Teknologi, dan Pendidikan
di Universitas Bengkulu Tinggi Nomor 61 Tahun 2016
tentang Pangkalan Data
Pendidikan Tinggi (Studi
Kasus di Universitas Bengkulu
Semester Ganjil 2018/2019)

Bengkulu, 17 Juli 2023

Yang Menyatakan

Dedi Sutomo, S.IP, M.AP

NIP 198202212003121003

25
Lampiran 4b. Biodata Anggota Peneliti 2

A. Identitas Diri Anggota

1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/ NIPH
5 Unit/ Prodi/ Jurusan
6 Tempat dan Tanggal Lahir
7 Alamat Email
8 Nomor Telp/ HP
9 Alamat Kantor
10 Nomot Telp/ Fax
Eka Sepdha Trimuryani, SP
Perempuan
Analis Pelaksanaan Program dan Anggaran
198309172010012005
Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran
Bagian Perencanaan Biro PPK
Bengkulu, 17 September 1983
ekasepdhatrimuryani@gmail.com
085267986876
Jl. WR. Supratman, Kandang Limun
(0736) 21170

B. Riwayat Pendidikan
Pendidikan D-3 D4/S1 S2
Nama Perguruan Universitas Bengkulu
Tinggi
Bidang Ilmu Agronomi Pertanian
Tahun Masuk/ Lulus 2001 - 2006
Judul TA Uji Daya Hasil Pendahuluan
Talang Semut x Tit Super

Bengkulu, 17 Juli 2023

Yang Menyatakan

Eka Sepdha Trimuryani, SP

NIP. 1983092010012005
Lampiran 5. Surat Pernyataan Ketua Tim Pengusul

SURAT PERNYATAAN KETUA TIM PENGUSUL

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.

NIP/ NIPH : 197806052001121002

26
Unit/ Program Studi : Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran Bagian
Perencanaan Biro PPK

Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul “Peningkatan Efektifitas Evaluasi
Indikator Kinerja Utama Universitas Bengkulu Melalui Pengintegrasian Sistem Informasi
Monitoring Evaluasi dan Kinerja (SIMoniEK), Pangkalan Data Perguruan Tinggi
(PDDikti), dan Sistem Informasi Sumber Daya Terintegrasi (SISTER)” diusulkan dalam
Skema Pendanaan Internal LPPM UNIB Tahun Anggaran 2023 bersifat orisinil dan belum
pernah dibiayai oleh lembaga/ sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya akan
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya.

Yang menyatakan

Materai

Andi Yudi Prayoga, S.Kom., M.M.

NIP 197806052001121002

27