Dosen pengampu :
2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah memberikan rahmat,
taufik, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
“Dinamika dan Tantangan Pancasila Sebagai Dasar Negara” dengan tepat waktu. Makalah
ini disusun untuk memenuhi tugas kelompok Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. Makalah
ini bertujuan untuk menambah wawasan bagi para pembaca khususnya mahasiswa
mengenai dinamika, tantangan, esensi, dan urgensi Pancasila yang akan dibahas pada
makalah ini.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak …………. selaku dosen Mata
Kuliah Pendidikan Pancasila. Karena dengan adanya pembuatan makalah ini, mahasiswa
akan mendapatkan pengetahuan dan wawasan. Selain itu, dapat melatih kemampuan
mahasiswa dalam menyusun makalah ini. Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih
kepada seluruh pihak yang membantu dalam penyusunan makalah ini. Selaku penulis
menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penyusunan makalah. Oleh sebab itu,
kami harapkan adanya umpan baik berupa kritik dan saran yang membangun agar
dikemudian hari kami sanggup membuat makalah yang lebih maksimal lagi.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................
A. Kesimpulan.............................................................................................................
B. Saran ......................................................................................................................
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana kedudukan Pancasila dalam sistem pemerintahan di Indonesia?
2. Apakah fungsi Pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia?
BAB II
KERANGKA TEORITIK
Nurhikmah, A., & Nugrahaningtyas, N. (2021). Dinamika Pancasila Sebagai Dasar Negara
Dan Pandangan Hidup Bangsa. Jurnal Pancasila, Query date: 2024-02-26 20:35:10.
https://journal.ugm.ac.id/pancasila/article/view/67807