Program Kerja Sispala Smandalan 1

BA ARD/5CT

PROGRAM KERJA SISWA PENCINTA ALAM (SISPALA)

SMA NEGERI 2 UNGGULAN TALANG UBI

Disusun Oleh :
KETUA UMUM GESPALA SMKN NEGERI 3 TANJUNG

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN

SELATAN SMAN 2 UNGGULAN TALANG UBI,
TAHUN AJARAN 2023/2024

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 2
BA ARD/5CT

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Upaya pelestarian lingkungan hidup adalah segala daya upaya manusia untuk
melestarikan lingkungan hidup dimana dia hidup. Upaya ini dilakukan dengan tujuan untuk
menjamin kelangsungan hidup manusia itu sendiri, sebagai amanah dari Tuhan Yang Maha
Esa, dalam peran manusia sebagai pemimpin di dunia, yang tentunya harus mengelola alam
secara bijaksana dan bertanggungjawab.
Pendidikan sebagai salah satu aspek terpenting dalam kehidupan manusia, dimana
dengan pendidikan maka pengetahuan dan karakter manusia terbentuk. Pendidikan pada
dasarnya adalah proses pengenalan, pemahaman, dan penghayatan nilai-nilai kehidupan
termasuk didalamnya pengelolaan lingkungan hidup. Dan pengelolaan linkungan hidup akan
menjadi efektif bila didasarkan pada proses pendidikan yang benar.
Dalam lingkungan pendidikan khususnya disekolah terdapat kegiatan-kegiatan yang
tergabung dalam organisasi-organisasi sekolah. Organisasi sekolah ini didirikan sebagai
wadah untuk berkomunikasi, berinteraksi, berapresiasi dan berprestasi dalam rangka
pembelajaran hidup dan bermasyarakat.
Dalam lingkungan SMAN 2 Uunggulan Talang Ubi terdapat sebuah Organisasi Siswa
Internal Sekolah yang beranggotakan seluruh siswa. Dibawah koordinasi kegiatan tersebut
muncul organisasi yang berbasis kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh sekolah.
Di SMAN 2 Unggulan Talang Ubi, dalam kaitan pendidikan lingkungan hidup,
organisasi yang selama ini mempunyai kiprah nyata dalam upaya pelestarian lingkungan
antara lain adalah Organisasi Pencinta Alam “SISPALA SMANDALAN”dan Organisasi
kepanduan (Pramuka).
Untuk meningkatkan kegiatan dan adiministrasi managemen demi perkembangan
Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN” dengan baik maka dalam menjalankan
tugasnya harus memiliki dasar / acuan. Untuk itu dibuatlah Program Kerja.

I. Tujuan Pembuatan Program Kerja

Sebagai dasar / pedoman dalam menjalankan tugas di Unit Kegiatan Siswa Pencinta
Alam “SMANDALAN”, sehingga berjalan dengan baik.
Sebagai acuan administrasi dan managemen pelaksanaan program.
II. Landasan
Landasan Filosofis
Menjamin kelangsungan hidup melalui upaya pelestarian lingkungan hidup
Pendidikan harus menanamkan tata nilai yang kuat dan jelas sebagai landasan
pembentukan watak dan perkembangan kehidupan manusia
Pendidikan harus memberikan sesuatu yang bermakna, baik yang ideal maupun
yang pragmantis.

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 3
BA ARD/5CT

Pendidikan harus memberikan arah yang terencana bagi kepentingan bersama

peserta didik, keluarga, masyarakat, bangsa dan negara.
Landasan Ekonomis
Pendidikan menengah kejuruan harus dijalankan atas dasar prinsip investasi
SDM (Human Capital Investment). Semakin tinggi kualitas pendidikan dan pelatihan
yang diperoleh seseorang, akan semakin produktif orang tersebut.
Landasan Yuridis
UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
 Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi
murid.
 Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi
keteladanan, membangun kemauan, dan mengembangkan kreativitas murid
dalam proses pembelajaran.
 Pasal 12 Ayat (1b) yang menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan
pendidikan berhak mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat,
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, Pasal 5 sampai dengan Pasal 18 tentang standar isi untuk satuan
pendidikan dasar dan menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, yang memuat pengembangan diri
murid dalam struktur kurikulum setiap satuan pendidikan difasilitasi dan/atau
dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan.

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 4
BA ARD/5CT

BAB II
VISI DAN MISI, TUJUAN , DAN SASARAN
UNIT KEGIATAN SISWA PENCINTA ALAM “SMANDALAN”

2.1 Visi dan Misi

I. Visi Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN”
Visi adalah wawasan yang menjadi sumber arahan bagi Sekolah / Unit
Kegiatan, yaitu gambaran masa depan yang diinginkan oleh sekolah/Unit Kegiatan,
agar sekolah/Unit Kegiatan yang bersangkutan dapat menjamin kelangsungan hidup
dan perkembangannya.
Visi Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN” adalah ”Jaga dan
lestarikan lingkungan hidup dengan dilandasi rasa tanggung jawab, dan
kembangankan kemampuan untuk terus berkarya serta pupuk rasa cinta kepada
Negara dan lingkungan tempat kita hidup”.

II. Misi Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN”

Misi adalah tindakan untuk mewujudkan visi tersebut. Misi Unit Kegiatan Siswa
Pencinta Alam “SMANDALAN” :
1. Menumbuhkan sikap profesionalisme dalam Unit Kegiatan Siswa Pencinta
Alam SMANDALAN dengan dilandasi Iman dan Taqwa.
2. Membangun semangat berkompetensi dan mandiri dalam Unit Kegiatan Siswa
Pencinta Alam SMANDALAN
3. Menumbuhkan sikap yang disiplin, tekun, inovatif dalam berkarya
4. Mewujudkan pribadi yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa
untuk melestarikan alam.
2.2 Tujuan Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN”
Tujuan Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN” secara umum Membina
dan Mengembangkan Minat, Bakat, dan Penalaran yang Menunjang Kelestarian Alam.
2.3 Sasaran
Sasaran Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam SMANDALAN Tahun Pelajaran
2018/2019 adalah :
1. Aspek Peningkatan Manajemen Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam
“SMANDALAN” Mengaktualisasikan manajemen peningkatan mutu berbasis
sekolah (MPMBS) Pengambilan keputusan di Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam
“SMANDALAN” baik berhubungan dengan belanja barang maupun peraturan
dilakukan secara partisipatif oleh semua komponen selama tidak bertentangan
dengan peraturan sekolah.

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 5
BA ARD/5CT

Menerapkan pola efficiency based budgeting dengan cara penggunaan uang lebih
efisien karena sisa anggaran tahun ini dapat digunakan untuk tahun depan
Pendekatan profesionalisme lebih diutamakan daripada pendekatan birokrasi.
2. Aspek Peningkatan Kurikulum Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN”
Bekerjasama dengan Sekretariat Bersama Pencinta Alam Kabupaten PALI dan
Menerapkan pembelajaran teman sebaya pada saat praktik maupun teori. (jika
ada).
Peningkatan skill dengan mengundang nara sumber dari Kelompok Pecinta Alam
yang lebih kompeten.
Siswa dapat berkompeten dibidangnya sesuai dengan tujuan UKS PA
SMANDALAN dan semua mendapat sertifikat.
3. Aspek Pembinaan Kesiswaan Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam “SMANDALAN”
Menanamkan sikap disiplin kepada siswa, dengan menyisipkan peraturan.
Menumbuhkembangkan iman dan taqwa kepada siswa, misalnya mewajibkan
sholat 5 waktu dalam tiap kegiatan.
Mengenalkan siswa pada pelestarian lingkungan lewat program reboisasi.
Mengadakan pembinaan mental disiplin bekerjasama dengan BP/BK atau
mengundang instansi yang relevan.
4. Aspek Pengembangan fasilitas/sarana Prasarana Unit Kegiatan Siswa Pencinta Alam
“SMANDALAN”
Penambahan peralatan UKS PA SMANDALAN dengan melihat kegunaannya.
Pengadaan peralatan baru yang belum dimiliki oleh UKS PA SMANDALAN
secara bertahap.
Penambahan praktik lapangan sesuai kebutuhan siswa.
Mengefektifkan penggunaan bahan dan alat.
Menginventaris bahan dan alat yang ada.

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 6
BA ARD/5CT

PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

UNIT KEGIATAN SISWA GERAKAN SISWA PECINTA ALAM
“GESPALA”

Organisasi siswa Pencinta Alam adalah sebuah organisasi di sekolah yang mempunyai
kedudukan dibawah naungan Kepala Sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan dan
dikoordinir oleh seorang guru Pembina. Kegiatan sispala adalah kegiatan yang mengacu
kepada pengembangan kreativitas siswa terutama dalam berorganisasi, bekerjasama, disiplin
diri, kemandirian, serta pengetahuan dibidang lingkungan hidup dan pelestarian nya. Untuk
memudahkan setiap kegiatan dalam program sispala, kegiatan dikelompokan dalam beberapa
bidang, yaitu : bidang I pendidikan dan pelatihan, bidang II keilmuan dan penjelajahan,
bidang III Pengabdian pada masyarakat.
Sebagai gamabaran singakat mengenai program kerja yang akan dilaksanakan sesuai dengan
waktu yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut :
PROGRAM KEGIATAN GEPALA SMK NEGERI 3 TANJUNG SELOR

TABEL PELAKSANAAN KEGIATAN

WAKTU
NAMA PENANGGUNG
NO PELAKSANAA TUJUAN
KEGIATAN JAWAB
N
Sebagai acuan
Latihan
pengembanga
gabungan
n materi serta Bagus pribadi (XI
dan sharing Sabtu, 20 April
1 membangun Mipa ) dan Rico
antar SMA 2019
silahturahmi (XI Mipa )
sesama
antar sesama
Organisasi
organisasi
Sispala
Pendidikan Menambah
dan pelatihan pengetahuan
SISPALA tentang
(materi Sabtu, 04 Mei SISPALA
Riska (X Mipa II)
diberikan oleh 2019 Dan sebagai
orang yang pengembanga
ahli di n materi
bidangnya). sebelumnya.
Bagus pribadi
Pelantikan Melantik
Senin, 5 agustus (XI/XII Mipa )
anggota anggota baru
2019 dan Rico (XI/XII
SISPALA SISPALA
Mipa )

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 7
BA ARD/5CT

melaksanakan
penjelajahan
di wilayah
perbukitan
Sabtu, 14 dengan tujuan Sarah (XI / XII
2 Penjelajahan
Desember 2019 pengenalan Mipa )
wilayah dan
keragaman
flora dan
fauna
Melaksanakan
ekpidisi
ketempat-
Ekspidisi Sabtu, 24 Aulia Aska
tempat
ilmiah Agustus 2019 (XI/XII Mipa)
bersejarah di
Kabupaten
PALI
Diskusi
Seminar/disku Sabtu, 12 mengenai Zikri Zakirin
si Oktober 2019 pelestarian (X/XI Mipa)
lingkungan
Penanaman
pohon atau
reboisasi di
lahan yang
gundul seperti
Penanaman
Sabtu, 26 di bantaran Tirta Tri Valuvi
pohon
Oktober 2019 sungai Abab (X/XI Mipa)
(reboisasi)
yang
bertepatan
dengan hari
lingkungan
hidup.
Sebagai
Hiking atau Sabtu, 20 juli kegiatan rutin Siti Nurhalifah
outbond 2019 Sipala (XI/XII Mipa)
smandalan
Sebagai wujud
Bakti social
kepedulian
pada Sabtu, 16 Aisya Sinta Balqis
3 terhadap
lingkungan November 2019 (XI/XII Mipa)
lingkungan
masyarakat
masyarakat.

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 8
BA ARD/5CT

melaksanakan
buka puasa
Buka puasa bersama dan
Sabtu, 18 Mei Salsabila (XI
bersama dan halal bi halal
2019 Mipa)
halal bi halal untuk
mempererat
silahturahmi
Turut
Peringatan membantu dan Bagus pribadi
diesnatalis memeriahkan (XI/XII Mipa),
Sabtu, 29
SMAN 2 diesnatalis Rico (XI/XII),
September 2019
Unggulan Tl. SMAN 2 dan Willy Perdana
Ubi Unggulan Tl. (XI/XII Mipa)
Ubi
Mengkoordini
r pembuatan
majalah
dinding
Manajemen sebagai wadah Cingka Kurnia
Senin, 09
majalah pengembanga Rizki (X/XI
September 2019
dinding n kreatifitas Mipa)
dan pola piker
para anggota
Sispala
Smandalan.
pembuatan
kartu tanda Elsa Dwi Yana
Pebuatan data
Sabtu, 10 pengenal (XI/XII Mipa)
base anggota
Agustus 2019 anggota dan Yuni Sela
sispala
Sispala (XI/XII Mipa)
Smandalan

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 9
BA ARD/5CT

Talang Ubi,.......,….................2019
Ketua Ekstrakulikuler SISPALA Sekretaris Ekstrakulikuler

Bagus Pribadi Tirta Tri Valuvi

Mengetahui :

Waka Kesiswaan Koordinator Pembina Eskull

Bidang organisasi

Agung Dirga Kusuma S.Pd Indri Nedia Nopriani S.Pd Riyan Andrian Oktomi A.Md
NIP. 199208172015031004

Menyetujui :
Kepala SMAN 2 Unggulan Talang Ubi

Irwansyah S.Pd, M.Si

NIP. 197706122003121012

CCWD SUPPORT
 Program Kerja Sispala Smandalan 10
BA ARD/5CT

STRUKTUR KEPENGURUSAN ORGANISASI

SISWA PENCINTA ALAM (SISPALA) SMAN 2 UNGGULAN TALANG
UBI

Kepala sekolah : Irwansyah S.Pd, M.Si

Pembina Esktrakulikuler : Riyan Andrian Oktomi
A.Md Ketua Umum SISPALA : Bagus Pribadi
Wakil Ketua : Ibnu Ikhsan
Seketaris I : Tirta Tri Valuvi
Seketaris II : Riris
Bendahara I : Yuni Sela Keizuni
Bendahara II : Salasabila Maulidia
Anggota :
1. Cingka Kurnia Rizki (X MIPA I)
2. Dio Aliando (X MIPA I)
3. Fina Meysita (X MIPA I)
4. Rara Dwi Brizky (X MIPA I)
5. Abi Pratama (X MIPA I)
6. Dodia (X MIPA II)
7. Riska (X MIPA II)
8. Zikri Zakirin (X MIPA II)
9. Hari Matahari ( MIPA III)
10. Aisya Sinta (XI MIPA I)
11. Elsa Dwi Yana (XI MIPA I)
12. Puja Anggita (XI MIPA I)
13. Willy Perdana (XI MIPA I)
14. Aulia Aska (XI MIPA II)
15. Sarah (XI MIPA II)
16. Siti Nurhalifah (XI MIPA II)

CCWD SUPPORT