Anda di halaman 1dari 5

Kelas / Jurusan :X TBSM 1

Lembar Kerja Pesrta Didik (LKPD) 01


Nama : ZULFIKAR SAPUTRA MODUL AJAR 1
Hari / Tanggal : ……………………….
Tema : Keruangan serta Konektivitas antarruang dan waktu
Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat Menjelaskan konsep, interaksi, serta pengaruh keruangan
dan waktu

Petunjuk : Simak dengan baik, dan lakukan sesuai perintah..!

Konsep ruang

Apa yang Ananda tahu tentang ruang? Selama ini yang kita tahu ruang itu ya
ruang tamu, ruang kelas, kamar tidur, ruang aula, ruang kantor. Tidak salah, itu
semua juga disebut ruang. Tetapi sebenarnya ada ruang yang jauh lebih luas dari
itu. Amati daerah muka bumi tempat Ananda tinggal, dimana reliefnya ada yang
berupa pegunungan, dataran rendah atau dataran tinggi.

Pengertian ruang ialah sebuah tempat pada permukaan bumi, baik itu
secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan makhluk hidup untuk
tinggal.

Kegiatan 1

1) Amatilah ciri khas daerah tempat kamu tinggal..!

2) Tulislah pada tabel berikut hasil pengamatanmu..!

3) Lengkapilah tabel berikut..!


Keadaan

Obyek Fisik dan Non Fisik


…………………………………………………………………………

Letak wilayah …………………………………………………………………………

Bentuk muka bumi BERGELOMBANG

Keadaan perairan RAWA RAWA

Kepadatan penduduk TIDAK DIKETAHUI

Mata pencaharian penduduk BERTANI, BERKEBUN, DAN BERTERNAK

Hasil pertanian yang penting KARET GETAH DAN SAWIT


4) Setelah kalian mengidentifikasi ciri khas daerahmu, bandingkan apakah ada daerah
lain yang sama persis dengan kondisi daerahmu? Jelaskan apa perbedaan daerahmu
dengan daerah lainnya?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Petunjuk : Simak dengan baik, dan jawablah Singkat dan tepat.!

1. Setiap aktivitas dan peristiwa yang dialami manusia dapat dipahami dari
aspek ruang dan waktu. Oleh sebab itu, untuk memahami keadaan dan
aktivitas penduduknya. Maka :
a. Jelaskan konsep aspek ruang.
jawab:lokasi atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah
b. Jelaskan konsep aspek waktu.
jawab:proses kelangsungan peristiwa dalam batasan waktu tertentu dan
kesatuan kelangsungan waktu dari masa lampau, sekarang, hingga masa
yang akan datang.

2. Ruang merupakan tempat segala peristiwa terjadi. Perpedaan karakteristik


keruangan antarwilayah mengakibatkan interaksi yang saling membutuhkan.
a. Jelaskan perbedaan karakteristik ruang antarwilayah.
jawab:ekonomi dan pembangunan terdapat perbedaan pada struktur
ekonomi pada suatu wilayah dg wilayah lainnya
b. Jelaskan syarat interaksi keruangan.
jawab:saling melengkapi (complementarity), kesempatan antara
(intervening opportunity), dan keadaan yang dapat
diserahkan/dipindahkan (transferability).

3. Interaksi antarwilayah dalam waktu tertentu, baik yang terjadi di masa lalu
maupun saat ini, berpengaruh besar terhadap tatanan hidup manusia.
Pengaruh interaksi keruangan terhadap tatanan hidup manusia.
a. Jelaskan pengaruh interaksi ruang terhadap perkembangan pusat
perdagangan dan produksi local ?
jawab:ada wilayah yang memiliki kelebihan sumber daya(suplus) dan ada
juga yang kekurangan sumber daya minus
b. Jelaskan pengaruh interaksi ruang terhadap pusat produksi local ?
jawab:-pusat produksi batik di Laweyan, Surakarta
-pusat produksi gerabah di Kasongan, yogyakarta
-pusat pembudidayaan tanaman hias dikopeng, salatiga
-pusat produksi tahu di serasi, semarang
4. Bentuk interaksi keruangan yang melibatkan pergerakan manusia, barang,
serta gagasan ide.
a. Jelaskan jenis-jenis migrasi ?
jawab:sirkulasi, urbanisasi, ruralisasi, transmigrasi
b. Jelaskan pertukaran informasi komunikasi ?
jawab:siaran televisi, streaming, website, marketplace
c. Jelaskan bentuk intraksi melalui transportasi ?
jawab:-perdagangan internasional ekspor dan impor
-pengiriman komoditas perdagangan melalui transportasi laut,
darat,dan udara dari satu daerah ke daerah lain

“Kerjakan sebagai referensi buku sumber IPAS”

Anda mungkin juga menyukai