Disusun Oleh :
NIS : 192010010
TAHUN PELAJARAN
2019/2020
1
LAPORAN PENGESAHAN OLEH SEKOLAH
Telah diperiksa dan dinilai oleh Tim Penilai
SMK GLOBAL PRIMA ISLAMIC SCHOOL
Dinyatakan
DITERIMA/DITOLAK
Sebagai salah satu syarat guna mengikuti Ujian Nasional (UN)
Tahun Pelajaran 2021/2022
Mengetahui,
Kepala SMK Global Prima Is;amic School
i
LAPORAN PENGESAHAN DI TEMPAT PRAKERIN
DINILAI OLEH TIM PENILAI
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
Pembimbing Prakerin
ii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikumWr.Wb
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas segala hidayah dan rahmat-Nya
sehingga Penulis dapat melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang
Bertempat di UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA selama
2 bulan dengan baik sekaligus dapat menyusun laporan ini sebagai kewajiban
pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di instansi ini.
iii
10. Bapak Suharjuddin, S.Pd, M.Pd, selaku Pembimbing PRAKERIN di
Universitas Bhayangkara Jakarta Raya.
11. Segenap Staf dan Karyawan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
yang telah memberi ilmu pengetahuan serta pengalaman yang berguna
dan membantu penulis dalam melaksanakan Prakerin ini.
Penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan generasi
baru yang nantinya akan menjalani Praktik Kerja Industri (PRAKERIN). Penulis
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, membimbing
dan memberikan dukungan kepada penulis dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN).
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
iv
DAFTAR ISI
v
4.2 Saran.........................................................................................................................14
MOTTO
1. Hidup itu sederhana kalianlah yang membuatnya rumit.
2. Apabila tidak ada kata yangtak bermakna lebih baik diam.
3. Saya tidak berusaha menjadi lebih baik dari orang lain, tapi saya
berusaha menjadi lebih baik dari diri saya yang dulu.
4. Teruslah berjalan walaupun banyak rintangan yang menghadangmu.
5. Lembut dalam bertutur kata merupakan akhlak yang mulia.
6. Belajarlah mengambil hikmah dari segala permasalahan yang ada di
hidupmu.
7. Hiduplah untuk menghidupkan sesuatu yang bermanfaat.
8. Rubahlah prilaku burukmu, sebelum prilaku burukmu itu merubah
kehidupanmu.
vi
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang Pelaksanaan Prakerin
Pelaksanaan kegatan Praktik Kerja Industri Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
sebagai perwujudan kebijaksanaan dari “Link and Match” dalam proses pelaksanaannya
dilaksanakanpada dua tempat yaitu di sekolah dan di Dunia Usaha/Industri/Lembaga.
Upaya di atas dilaksanakan dalammenngkatkan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknologi dan Industri guna mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan tuntutan
kebutuhan tenaga kerja. Selain itu yang di harapkan dari kegiatan penyelenggaraan
praktik di Usaha/Industri/Lembaga yaitu siswa akan memiliki etos kerja yang meliputi :
a. Kemampuan kerja
b. Motivasi kerja
c. Inisiatif;
d. Kreativitas;
e. Hasil pekerjaan yang berkualitas;
f. Disiplin waktu dan kerajinan dalam bekerja.
1.2 Tujuan Prakerin
Tujuan PRAKERIN padadasarnya adalah memberikan kesempatan pada
siswa/siswi Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendalami dan menghayati situasi dan
kondisi dunia Usaha/Dunia Industri sesuai dengan Program Studi yang sebenarnya agar
dapat :
a. Meningkatkan,memeperluas dan memantapkan keterampilan siswa sebagai
bekal memasuki Dunia Usaha/Dunia Industri.Memberikan pengalaman kerja
yang sesungguhnya sebagai usaha memasyarakatkan diri sebelum memasuki dan
masyarakatpada umumnya.
b. Menumbuh-kembangkan dan memantapkan kerja profesional sesuai yang
disyaratkan Dunia Usaha/Dunia Industri.
c. Memperluas cakrawala pandangan terhadap pandagan dunia usaha dibidangnya,
struktur organisasi, jenjang karir, asosiasi usaha, manajemen usaha, dll.
d. Memberikan kesempatan untuk mempromosikan diri kepada Dunia
Usaha/Dunia Industri.
1
e. Mengetahui lebih jauh bagaimana cara kerja yang baik dengan hasil yang
maksimal.
f. Menghasilkan tenaga kerja siap pakai mampumenciptakan lapangan kerja
dengan keterampilan etos kerja yang sesuai dengan tuntunan Dunia Usaha/dunia
Industri.
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan Prakerin
Setelah melaksanakan Prakerin, setiap siswa/siswi Sekolah Menengah Kejuruan
diharapkan dapat membuat laporan serta mengetahui bagaimana cara dalam
penyusunan laporan Prakerin tersebuat yang sesuai dengan acuan dari sekolah.
Adapun tujuan membuatan laporan Prakerin adalah sebagai berikut :
a. Untuk dilaporkan kepada pihak sekolah dari apa yang telah
dilaksanakan selama menjalani kegiatan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) di Perusahaan.
b. Sebagai bukti tertulis bahwa sswa/siswi telah melaksanakan kegiatan
Prakerin di Dunia Usaha/Dunia Industri.
c. Sebagai pemberitahuan perkembangan siswa/siswi selama mengikuti
Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
2
1.5 Sistematika Penulisan Laporan
Sistematika laporan kegiatan Prakerin adalah sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Pada Bab I menjelaskan tentang latar belakang Prakerin
tujuan Prakerin, Tujuan pembuatan laporan Prakerin, dan
sistematika laporan Prakerin.
BAB II GAMBARAN UMUM
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
Pada Bab II menjelaskan tentang sejarah singkat
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA ,
struktur organisasi, kepegawaian, disiplin kerja &
keselamatan kerja dan jenis bidang usaha.
BAB III KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DI
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
Pada Bab III menjelaskan tentang jenis-jenis kegiatn
Prakerin, langkah-langkah kerja/proses kerja, hasil yang
diharapkan dalam berkerja.
BAB IV PENUTUP
Pada Bab IV berisi tentang kesimpulan program pelatihan
PRAKERIN serta saran untuk sekolah dan saran untuk
perusahaan.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM
UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
Hakekat, tujuan serta tugas pokok YBB tetap konsisten dengan gagasan
dasarnya yaitu: membantu dinas Polri, mengupayakan peningkatan kesejahteraan
keluarga besar Polri, baik lahir maupun bathin, materiil maupun spirituil. Upaya
peningkatan kesejahteraan keluarga besar Polri antara lain dibidang pendidikan telah
dilakukan dengan pemberian beasiswa untuk anak sekolah dasar dan menengah, subsidi
dalam peningkatan sarana dan fasilitas tempat-tempat pendidikan dan tempat-tempat
latihan keterampilan, termasuk pemberian subsidi untuk studi S1, S2 dan S3 dalam
maupun di luar negeri, bagi putera/puteri keluarga besar Polri yang berprestasi,
termasuk kepada perwira-perwira muda potensial.
4
Sebagai perwujudan tekad yang bulat untuk lebih nyata lagi dapat berperan serta
aktif didalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, maka dengan dukungan moril seluruh
keluarga besar Polri disertai komitmen yang tinggi Kapolri selaku Ketua Umum
Yayasan Brata Bhakti mengeluarkan Keputusan No. Pol. : Kep/05/IX/1995/YBB untuk
mendirikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya (Ubhara Jaya).
5
Kabid Sosial : Drs. Rafli, SH
6
2.2.1 Profil Universitas
Nama : UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
88955871
Email : info@ubharajaya.ac.ic
7
2.2.3 Logo UBHARA JAYA
Logo merupakan identitas yang melambangkan jati diri Lembaga atau Instansi.
Disamping itu, logo dapat menjiwai dan menambah makna dalam melaksanakan visi
dan misi perusahaan. Berikut logo milik dari Ubhara Jaya,
Misi :
8
2.3 Tempat Pelaksanaan Prakerin
Tempat pelaksanaan Praktik kerja Lapangan dilakukan pada Universitas
Bhayangkara Jakarta Raya yang Bertempat pada :
1. Jl. Perjuangan No.81, RT.003/RW.002, Marga Mulya, Kec. Bekasi Utara, Kota
Bekasi, Jawa Barat 1714
9
BAB III
10
2. Ambil Berkas Surat Yang akan dicatat ke Dalam Buku ekspedisi
3. Lalu Catat Berkas Surat Ke dalam Buku Ekspedisi dan Microsoft Excel sesuai
dengan tipe Berkas Surat tersebut
4. Setelah Berkas Surat dicatat ke dalam Buku Ekspedisi, lalu Photocopy Berkas
Surat untuk arsip file.
11
5. Stelah di Photocopy, lalu Letakan BErkas Surat ke dalam Bindex File sesuai
dengan tiper Berkas Surat tersebut.
6. Setelah Berkas Surat diletakan ke dalam Binder File, lalu letakan Binder File ke
dalam lemari.
12
3.2 Hasil Yang Diharapkan Dari Pelaksanaan Prakerin
Hasil yang diharapkan dari jenis kegiatan yang dilakukan selama
melaksanakan Praktik Kerja industri adalah :
1. Dapat bekerja lebih baik dan disiplin di kemudian hari jika berkerja di Dunia
Lembaga atau Instansi.
2. Dapat menjalani Kerjasama antar pihak sekolah dengan UNIVERSITAS
BHAYANGKARA JAKARTA RAYA.
3. Dapat menjadi pengalaman dasar jika suatu saat akan memasuki Dunia Lembaga
atau Instansi.
4. Dapat mengambil hal-hal positif dari hasil Praktik Kerja Industri yang telah
dilaksanakan.
5. Mampu menghasilkan dan mejaga hasil kerja yang berkualitas dan dengan
penuh tanggung jawab.
6. Mengasah kemempuan diri dalam bekerja di Dunia Lembaga atau Instansi.
7. Dapat berkomunikasi secara baik dengan karayawan yang membantu dalam
proses Praktik Kerja Industri.
8. Menjadikan pelaksana Praktik Kerja Industri sebagai penyusaian diri atau
koreksi diri untuk lebih baik jika bekerja di Dunia Lembaga atau Instansi.
13
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu program sekolah dan pemerintah
yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada pemuda dan pemudi di Indonesia
tentang dunia industri. Yang termasuk dalam program Depatermen Pendidikan
Indonesia agar anak bangsa mempunyai skill dalam menghadapi persaingan di Dunia
Lembaga atau Industri.
Dengan diadakannnya Praktik Kerja Industri ini, saya dapat langsung terjun ke
dunia pekerjaan dan mendapatkan pembelajaran sangat berharga selama saya
melaksanakan Prakerin di FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
BHAYANGKARA JAKARTA RAYA KAMPUS II ini. Pelaksanaan Praktik Kerja
Industri ini bukan hanya sarana mempraktikan ilmu yang di dapat e sekolah, tetapi
pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini juga merupakan sarana pembelajaran untuk
membentuk pola pikir serta kedewasaan dan juga kematangan kita dalam aspek
kedisiplinan, tanggung jawab, berani berbicara, dan berkomunikasi antar sesama.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini juga dapat menjadi pacuan atau tujuan utama kita
kedepannya, selain itu juga kita dapat memahami yang sebelumnya tidak dipahami,
mengerti yang sebelumnya tidak mengerti, dan sebagainya.
4.2 Saran
Setelah melaksanakan Praktik Kerja Industri, akhirnya penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri di FAKULTAS ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA KAMPUS II
Semua tidak akan terwujud tanpa bantuan dari semua pihak.
Oleh karena itu, penulis ingin mengemukakan beberapa saran-saran yang mungkin
berguna untuk sekolah maupun untuk UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA
RAYA KAMPUS II, Saran-saran penulis tersebut antara lain :
1. SEKOLAH
a. Adanya kerjasama antara orang tua murid dan pihak sekolah alam
memonitoring siswa/siswi selama melaksanakan Praktik Kerja Industri.
b. Menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman dan efektif.
c. Siswa/siswi dapat memiliki keahlian dan kemahiran sebelum
melaksanakan Praktik Kerja Industri.
d. Terus mernjalani hubungan baik antara sekolah dengan Lembaga atau
Instansi.
14
2. LEMBAGA ATAU INSTANSI
a. Tingkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan di UNIVERSITAS
BHAYANGKARA JAKARTA RAYA KAMPUS II demi mendorong
kemajuan dunia pendidikan di Indonesia.
b. Pertahankan serta tingkatkan kejujuran dan kerapihan di ruangan kerja
agar tercipta suasana kerja yang lebih nyaman.
c. Lebih di perhatikan kedisiplinan karyawan pada saat jam kerja
berlangsung.
Demikian laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini penulis menyusun
dengan sebenar-benarnya, mohon maaf apabila terdapat kekurangan baik dalam
pelaksanaan Praktik Kerja Industri maupun dalam pembuatan laporan hasil pelaksanaan
Praktik Kerja Industri, dikarenakan dalam proses pembuatan laporan ini masih dalam
proses pembelajaran, semoga laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini
bermanfaat bagi kita semua.
15