Anda di halaman 1dari 13

ASSURE Model :

Evaluate and
Revise
Kelompok 6 :
1. Risma Sauri
2. Aniah
3. Deri Andela
4. Muhammad Ganesha Sunny Pratama
5. Priska Andini Putri
Apa itu Model ASSURE ?
Model ASSURE adalah proses pendekatan yang sistematis dalam
merancang pembelajaran yang efektif. Beberapa langkah dari model
ASSURE, yaitu Analyze learners (menganalisis peserta didik), State
standards and objectives (merumuskan standar dan tujuan
pembelajaran), Select Strategies and resources (memilih strategi dan
sumber belajar), Utilize resources (memanfaatkan sumber belajar),
Require learner participation (partisipasi peserta didik dalam
pembelajaran), serta Evaluate and revise (menilai dan merevisi
pembelajaran).
Evaluate and Revise (Menilai dan merevisi
pembelajaran)
Evaluate and Revise merupakan langkah penting untuk menilai efektivitas dari proses
pembelajaran yang telah dilaksanakan serta merevisi pembelajaran jika diperlukan.
Konten Pembahasan

01 Evaluate (Evaluasi)

02 Revise (Revisi)

03 Implement Again (Implementasi Kembali)

04 Continuing Evaluation (Evaluasi Lanjutan)


01
Evaluate (Evaluasi)
Evaluate (Evaluasi)
Guru perlu melakukan asesmen untuk mengevaluasi pembelajaran yang telah dilakukan
melalui beberapa teknik, seperti tes tertulis, kuis, observasi, dan sebagainya. Evaluasi
dilakukan untuk mengetahui sampai mana tercapainya tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan. Guru juga perlu mengevaluasi teknologi dan media yang digunakan selama
proses pembelajaran untuk mengetahui seberapa teknologi dan media tersebut dalam
mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran.
02
Revise (Revisi)
Revise (Revisi)
Setelah melakukan evaluasi, guru dapat melakukan perbaikan dari kegiatan pembelajaran
ataupun teknologi dan media pembelajaran yang digunakan. Hasil asesmen, masukan dari
peserta didik, dan pengalaman dalam proses pembelajaran dapat menjadi acuan dalam
melakukan perbaikan pembelajaran. Beberapa hal yang dapat menjadi pertimbangan guru
untuk diperbaiki, yaitu metode pembelajaran, teknologi dan media yang digunakan, dan
strategi penilaian.
03
Implement Again
(Implementasi Kembali)
Implement Again (Implementasi Kembali)
Setelah melakukan revisi, guru perlu mengimplementasikan hasil revisi dalam
pembelajaran selanjutnya. Guru perlu memastikan perubahan yang diterapkan dapat
memenuhi kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran. Perlu ada peningkatan
kualitas ketika mengimplementasikan rangkaian pembelajaran yang baru.
04
Continuing Evaluation
(Evaluasi Lanjutan)
Continuing Evaluation (Evaluasi Lanjutan)
Proses evaluasi tidak berhenti pada evaluasi pertama. Perlu ada keberlanjutan dalam
proses evaluasi, termasuk terhadap pembelajaran yang telah diimplementasikan kembali.
Evaluasi lanjutan dilakukan agar memastikan tujuan pembelajaran dapat dicapai oleh
peserta didik. Guru dapat melakukan perbaikan kembali jika diperlukan. Dengan melakukan
proses evaluasi dan revisi secara teratur, maka guru dapat meningkatkan kualitas
pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Terima kasih
dan sampai
jumpa
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
and includes icons by Flaticon, infographics & images by
Freepik and content by Eliana Delacour

Anda mungkin juga menyukai