RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh RANI NOVIYANTI, S.Pd.SD

Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Tema/Materi Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Indikator Pembelajaran
Alokasi Waktu
: 4. Keluargaku/ Kegiatan Keluargaku/ Pembelajaran 3
: - Melalui kegiatan menyusun gambar, siswa dapat menjelaskan
aturan yang berlaku di rumah.
- Melalui kegiatan bercerita, siswa dapat menceritakan pengalaman
berkaitan dengan aturan di rumah dengan percaya diri.
: - Siswa dapat menjelaskan aturan yang berlaku di rumah.
- Siswa dapat menceritakan aturan yang berlaku di rumah.
: 10 menit

A. Pendahuluan
1. Mengucapkan salam pembuka.
2. Berdoa bersama sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.
3. Siswa melakukan tepuk semangat bersama-sama.
4. Menyanyikan lagu “Pergi Belajar” ciptaan Ibu Sud.
5. Siswa diberikan apersepsi tentang lagu “Pergi Belajar”. Misalnya, apa yang diceritakan dalam
lagu tersebut?
6. Siswa menjawab pertanyaan guru. Jawaban diarahkan kepada aturan di rumah, khususnya
berpamitan kepada orang tua.
7. Siswa menyimak tujuan pembelajaran yang disampaikan guru.

B. Kegiatan Inti
1. Siswa memperhatikan media gambar yang dipasang secara acak.
2. Siswa menyimak bacaan yang dibacakan guru tentang kegiatan di rumah.
3. Siswa diajak secara bergiliran untuk mencocokkan gambar pada media yang ditunjukkan.
4. Siswa mengerjakan LKPD secara berkelompok tentang aturan di rumah.
5. Siswa mengumpulkan LKPD setelah selesai mengerjakannya.
6. Secara bergantian, siswa menceritakan isi gambar yang terdapat di LKPD dengan menunjuk salah
satu perwakilan kelompok.
7. Siswa yang lain menyimak cerita setiap kelompok dengan seksama.
8. Siswa bergiliran mempraktikkan beberapa aktivitas yang berkaitan dengan aturan di rumah.
9. Siswa lainnya memperhatikan aktivitas yang ditunjukkan salah satu siswa kemudian
menebaknya.
10. Siswa diberikan penguatan tentang aturan di rumah kemudian mengaitkannya dengan aturan ke
luar rumah saat pergi bermain dan saat ke sekolah dengan cara berpamitan kepada orang tua.

C. Penutup
1. Siswa diarahkan untuk menyimpulkan tentang aturan-aturan ketika di rumah
2. Siswa melakukan refleksi dengan diberikan pertanyaan tentang kesan siswa selama pembelajaran
hari ini.
3. Secara bergantian, beberapa siswa mengungkapkan kesan-kesannya berkaitan dengan
pembelajaran.
4. Siswa mengakhiri pembelajaran dengan berdoa bersama sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing.
5. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.

Sumber/Media Pembelajaran

Sumber Pembelajaran : Tema 4. Keluargaku untuk SD/MI Kelas 1

Media Pembelajaran : Media gambar tentang aktivitas yang berkaitan dengan aturan di rumah.