Anda di halaman 1dari 1

Nama : Andi Nurfadilah

Nomor Pokok Mahasiswa : 239031485237


Kelas : UNM-G1-IPA 001
Kelompok :6

ELABORASI PEMAHAMAN - PEMANFAATAN PERANGKAT DIGITAL


TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Saudaramahasiswa
Saudara mahasiswayangyang berbahagia,
berbahagia, rancangan
rancangan praktik praktik mikro
mikro yang telahyang
andatelah
susunanda susun dan
dan praktikan praktikan
di kelas di kelas
selanjutnya
selanjutnya di diskusikan
di diskusikan dengan gurudengan
pamongguru
yangpamong yang ada
ada di sekolah di sekolah
untuk mendapatuntuk
saranmendapat saran
dan masukan dan bagaimana
tentang masukan tentang
bagaimana mengintegrasikan mengintegrasikan perangkat
perangkat teknologi teknologi
dalam dalam pembelajaran.
pembelajaran.

Berikut adalah beberapa saran dan masukan untuk mengintegrasikan TTS dalam pembelajaran IPA materi
listrik di SMP kelas IX:
1. Desain TTS yang mencakup istilah-istilah khusus dalam listrik seperti listrik statis, hukum coulomb,
medan listrik, dan potensial listrik. Sehingga dapat membantu siswa memahami dan mengingat istilah-
istilah teknis yang relevan.
2. Sesuaikan tingkat kesulitan TTS dengan tingkat pemahaman siswa dan sertakan petunjuk pengerjaannya.
3. Sertakan pertanyaan konseptual dalam TTS yang mendorong siswa untuk merenung dan mengaitkan
konsep listrik dengan kehidupan sehari-hari.
4. Dorong siswa untuk bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan TTS sehingga dapat merangsang
diskusi antar siswa.
5. Berikan umpan balik konstruktif pada jawaban TTS siswa untuk membantu mereka memperbaiki
pemahaman dan meningkatkan keterampilan berpikir kritis mereka.

Anda mungkin juga menyukai