PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TERBAIK
JL. Semangat No.153 Telp. (0335) 421324 Fax (0335) 421324
e-mail : smkterbaik@yahoo.co.id
MALANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK TERBAIK
Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kelas/Semester : XI / 2 (Genap)
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit (1 x Pertemuan) 19

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.

A. KOMPETENSI DASAR
3.17 Memahami cara mengonfigurasi proxy server
4.17 Menyajikan hasil konfigurasi proxy server

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.17.1 Menjelaskan konsep server firewall dan proxy server
3.17.2 Menjelaskan prinsip kerja proxy server
4.17.1 Melakukan instalasi dan konfigurasi server firewall dan proxy server
4.17.2 Menguji kerja server firewall dan proxy server

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.17.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan konsep server firewall dan proxy server setelah
mempelajari materi pada modul 17 Proxy Server dengan baik
3.17.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja proxy server setelah mempelajari
materi pada modul 17 Proxy Server dengan baik
4.17.1.1 Peserta didik dapat melakukan instalasi dan konfigurasi server firewall dan
proxy server setelah mempelajari materi pada modul 17 Proxy Server dengan baik
4.17.2.1 Peserta didik dapat menguji kerja server firewall dan proxy server setelah
mempelajari materi pada modul 17 Proxy Server dengan baik

D. MATERI PEMBELAJARAN
 Konsep server firewall dan proxy server
 Prinsip kerja proxy server
 Instalasi dan konfigurasi proxy server

E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan pembelajaran : Pendekatan saintifik (scientific).
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Metode : Diskusi, ceramah, eksperiman, tanya jawab, dan penugasan
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan
Kelompok 1 © 2018
Halaman 1 dari 11
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. PERTEMUAN KESEMBILAN BELAS
DESKRIPSI
KEGIATAN
Kegiatan Guru
Pendahulu- Orientasi, Motivasi dan
an Apersepsi
1) Guru memberi salam dan
menginstruksikan ketua kelas
memimpin do’a pada saat
pembelajaran akan dimulai
dengan tertib
2) Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai Peserta didik baik
berbentuk kemampuan
proses maupun kemampuan
produk dengan sabar dan
tekun
3) Guru mengajukan fenomena
atau demonstrasi cerita
untuk memunculkan masalah
4) Guru memotivasi peserta
didik untuk terlibat dalam
pemecahan masalah yang
dipilih
5) Menjelaskan pendekatan dan
model pembelajaran yang
digunakan serta metodanya
dengan sabar dan tekun
Inti Mengorganisasi
1) Guru membantu peserta
didik untuk mendefinisikan
dan mengorganisasikan
tugas belajar yang
berhubungan dengan
masalah tersebut dengan
sabar dan tekun
Membimbing
1) Guru mendorong peserta
didik untuk mengumpulkan
informasi yang
sesuai,melaksanakan
eksperimen untuk
mendapatkan penjelasan
dan pemecahan masalah
ALOKASI
Kegiatan Peserta didik
WAKTU
Orientasi, Motivasi dan 10
Apersepsi menit
1) Peserta didik menjawab
salam dan ketua kelas
memimpin do’a pada saat
pembelajaran akan dimulai
dengan tertib
2) Peserta didik
mendengarkan dan
menyimak penjelasan guru
mengenai tujuan
pembelajaran yang harus
dicapai Peserta didik baik
berbentuk kemampuan
proses maupun
kemampuan produk
dengan sabar dan tekun
3) Peserta didik mengamati
permasalahan yang
diajukan oleh guru dan
menganalisis dengan sabar
dan tekun
4) Peserta didik memahami
penjelasan guru mengenai
pendekatan dan model
pembelajaran yang
digunakan serta
Mengorganisasi 160
1) Peserta didik menit
mendefinisikan dan
mengorganisasikan tugas
belajar yang berhubungan
dengan masalah yang
sudah dipilih
Membimbing
1) Peserta didik secara
individual atau kelompok
untuk mengumpulkan
informasi yang
sesuai,melaksanakan
eksperimen untuk
mendapatkan penjelasan
dan pemecahan masalah
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan
Kelompok 1 © 2018
Halaman 2 dari 11
 Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
1) Guru membantu Peserta
didik dalam merencanakan
dan menyiapkan karya yang
sesuai seperti slide
presentasi, video, dan model
serta membantu peserta
didik untuk berbagi tugas
dengan temannya
Menganalisis dan mengevaluasi
proses pemecahan masalah
1) Guru membantu peserta
didik untuk melakukan
refleksi atau evaluasi
terhadap penyelidikan
mereka dan proses-proses
yang mereka gunakan.
Penutup Rangkuman, Refleksi, dan
Tindak Lanjut
1) Guru membantu Peserta
didik untuk menjelaskan hal-
hal yang diragukan sehingga
informasi menjadi benar dan
tidak terjadi kesalah
pahaman terhadap materi
dengan sabar dan tekun
2) Guru mengarahkan ketua
kelas untuk memimpin do’a
sebelum pembelajaran
ditutup
3) Guru menutup kegiatan
pembelajaran dengan salam
Mengembangkan dan
menyajikan hasil karya
1) Peserta didik merencanakan
dan menyiapkan karya yang
sesuai seperti slide
presentasi, video, dan
model dengan berbagi tugas
bersama temannya
Menganalisis dan mengevaluasi
proses pemecahan masalah
1) Peserta didik melakukan
refleksi atau evaluasi
terhadap penyelidikan dan
proses-proses yang mereka
gunakan.
Rangkuman, Refleksi, dan 10
Tindak Lanjut menit
1) Peserta didik menanyakan
hal-hal yang masih ragu dan
melaksanakan evaluasi
dengan percaya dirI
2) Peserta didik menyimpulkan
materi di bawah bimbingan
guru dengan sabar dan
tekun
3) Ketua kelas memimpin do’a
sebelum pembelajaran
ditutup
4) Peserta didik memberi
salam dan meninggalkan
kelas dengan tertib dan
santun
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan
Kelompok 1 © 2018
Halaman 3 dari 11
H. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. TEKNIK PENILAIAN
NO. RANAH KOMPETENSI TEKNIK PENILAIAN BENTUK PENILAIAN

1. Pengetahuan Tes Tertulis Pilihan Ganda

KD 3.17 Memahami cara
mengonfigurasi proxy server
2. Keterampilan Unjuk Kerja Praktikum
KD 4.17 Menyajikan hasil
konfigurasi proxy server
3. Sikap Observasi Penilaian sikap peserta didik
KD 3.17 Memahami cara
mengonfigurasi proxy server
KD 4.17 Menyajikan hasil
konfigurasi proxy server

2. INSTRUMEN PENILAIAN
a. PENILAIAN PENGETAHUAN
TES TERTULIS
 INSTRUMEN SOAL
Mata Pelajaran : C-3 ADMINISTRASI SERVER
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Kompetensi Dasar : 3.17 Memahami cara mengonfigurasi proxy server
JENIS
KD INDIKATOR INDIKATOR SOAL SOAL SOAL

3.17 3.17.1 1. Peserta didik dapat Tes 1. … adalah sebuah perangkat

Memahami Menjelaskan menjelaskan konsep Ter- untuk meneruskan Internet ke
cara konsep server server firewall dan tulis client yang terhubung dengan
mengonfigurasi firewall dan proxy proxy server server.
proxy server server a. Proxy b. Switch
c. Router d. Gateway
e. Gatekeeper

2. Salah satu aplikasi proxy

server di sistem operasi Linux
adalah…
a. Squid b. Postfix
c. Squirrel d. Apache
e. Postgres

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 4 dari 11
 3.17.2 2. Peserta didik dapat Tes 3. Komputer yang bertugas
Menjelaskan menjelaskan prinsip Ter- menyimpan informasi halaman
prinsip kerja kerja proxy server tulis web yang pernah diakses
proxy server sebelumnya adalah…
a. Router
b. Web Server
c. Proxy Server
d. Name Server
e. Database Server

4. Istilah “TTL” dalam perintah

ping dimaksudkan…
a. Time to loose
b. Time to live
c. Time to leave
d. Time to lost
e. Time to lie

5. Tata cara atau peraturan

yang disepakati secara
internasional agar sebuah
komputer bisa
berkomunikasi dengan
komputer lainnya disebut…
a. Proxy
b. Protocol
c. Prosedur
d. Proposal
e. Program

 KUNCI JAWABAN
1. B
2. A
3. C
4. D
5. B

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 5 dari 11
  PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran : C-3 ADMINISTRASI SERVER
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Kompetensi Dasar : 3.17 Memahami cara mengonfigurasi proxy server
RUBRIK PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN
NAMA PESERTA DIDIK/ SKOR SETIAP NOMOR SOAL
NO. NILAI AKHIR*
KELOMPOK
1 2 3 4 5
1 ..................................
2 ..................................

3 ..................................
4 ..................................

5 ..................................

6 ..................................
7 ..................................

8 ..................................

9 ..................................

10 ..................................

*Nilai Akhir Ranah Pengetahuan Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing
Indikator

INDIKATOR PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN – TES TERTULIS

a. Jika menjawab dengan jawaban yang Benar dengan Skor 1
b. Jika menjawab dengan jawaban yang Salah dengan Skor 0
SKOR MAKSIMAL = 1

PENGOLAHAN NILAI
Jumlah skor yang diperoleh
Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai  x100  ____
jumlah skor maksimal

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 6 dari 11
 b. PENILAIAN KETERAMPILAN
UNJUK KERJA
 INSTRUMEN SOAL
Mata Pelajaran : C-3 ADMINISTRASI SERVER
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Kompetensi Dasar : 4.17 Menyajikan hasil konfigurasi proxy server

RUBRIK PENILAIAN RANAH KETERAMPILAN

KRITERIA UNJUK KERJA NILAI AKHIR
NAMA PESERTA 1 2
NO Melakukan instalasi dan Menguji kerja server
DIDIK
konfigurasi server firewall firewall dan proxy server
dan proxy server
1 ....................
2 ....................
3 ....................
4 ....................
5 ....................
6 ....................
7 ....................
8 ....................
9 ....................
10 ....................

*Nilai Akhir Ranah Keterampilan Berdasarkan Maksimum dari Nilai Peserta didik pada masing-
masing Indikator

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 7 dari 11
  PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran : C-3 ADMINISTRASI SERVER
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Kompetensi Dasar : 4.17 Menyajikan hasil konfigurasi proxy server
INDIKATOR PENILAAN RANAH KETERAMPILAN
INDIKATOR SKOR KATEGORI
PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK) 1 2 3 4

4.17.1 Menyajikan Tidak dapat Dapat Dapat Dapat

hasil konfigurasi proxy menyajikan hasil menyajikan hasil menyajikan hasil menyajikan hasil
server konfigurasi konfigurasi konfigurasi konfigurasi
proxy server proxy server proxy server proxy server
dengan dengan dengan benar
kebenaran kebenaran keseluruhan
sidikit sebagian besar

4.17.2 Menguji kerja Tidak dapat Dapat menguji Dapat menguji Dapat menguji
server firewall dan menguji kerja kerja server kerja server kerja server
proxy server server firewall firewall dan firewall dan firewall dan
dan proxy server proxy server proxy server proxy server
dengan kurang dengan cukup dengan baik
baik baik

PENGOLAHAN NILAI
Jumlah skor yang diperoleh
Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai  x100  ____
jumlah skor maksimal

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 8 dari 11
  PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran : C-3 ADMINISTRASI SERVER
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Kompetensi Dasar : 3.17 Memahami cara mengonfigurasi proxy server dan
4.17 Menyajikan hasil konfigurasi proxy server

RUBRIK PENILAIAN RANAH SIKAP

NAMA PESERTA DIDIK/ SKOR SETIAP NOMOR

NO. NILAI AKHIR
KELOMPOK SOAL
1 2 3 4
1 ..................................
2 ..................................
3 ..................................
4 ..................................

5 ..................................

6 ..................................
7 ..................................

8 ..................................
9 ..................................

10 ..................................

*Nilai Akhir Ranah Sikap Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator

INDIKATOR PENILAIAN RANAH SIKAP – OBSERVASI

a. Jika peserta didik mampu bekerja sama dan mampu bertanggungjawab dengan Skor 4
b. Jika peserta didik cukup mampu bekerja sama dan cukup mampu bertanggungjawab dengan
Skor 3
c. Jika peserta didik kurang mampu bekerja sama dan kurang mampu bertanggungjawab
dengan Skor 2
d. Jika peserta didik tidak mampu bekerja sama dan tidak mampu bertanggungjawab dengan
Skor 1

SKOR MAKSIMAL = 4

PENGOLAHAN NILAI
Jumlah skor yang diperoleh
Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai  x100  ____
jumlah skor maksimal

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 9 dari 11
 3. Pembelajaran Remedial & Pengayaan
TEKNIK TEKNIK
PROGRAM REMEDIAL PROGRAM PENGAYAAN
PENILAIAN PENILAIAN
1. Jelaskan apa yang dimaksud Tes Tertulis 1. Berikan contoh penggunaan proxy Tes Tertulis
dengan proxy server! Essay server! Essay
2. Jelaskan apa yang dimaksud 2. Sebutkan fungsi-fungsi dari proxy
dengan firewall! server!
3. Jelaskan kegunaan proxy server!
4. Apa keuntungan menggunakan
proxy server?

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 10 dari 11
I. MEDIA, ALAT/BAHAN, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media / Alat
 Projector LCD, Laptop
2. Bahan
 Power Point, Jobsheet
3. Sumber Pembelajaran
 Buku : Buku : Wismanu. 2014. Administrasi Server Kelas XI Semester 2.
Kementarian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Malang, 3 April 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Wahyu Nur Hidayat, S.Pd., M.Pd. Nama Anggota Muhammad Tri

NIDN. 0011098904 Wahono, Moh Yusril
Firmansyah, M Azharudin Aziz,
M Bashofi, S.Pd
NIP. 20160533611

RPP - Teknik Komputer dan Jaringan

Kelompok 1 © 2018
Halaman 11 dari 11