Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN.

2023/2024

SMA NEGERI 3 SINGKAWANG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas / semester : XI / Ganjil

Waktu : 120 menit

No. Kompetensi Dasar Materi Bahan/Kls/ Indikator Soal Level Bentuk Soal Nomor
Semester Kognitif Soal
1. 3.1 Mengonstruksi informasi Teks XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 1
berupa pernyataan-pernyataan prosedur definisi teks prosedur
umum dan tahapan-tahapan
dalam teks prosedur.
2. 3.2 Menganalisis struktur dan XI/1 Peserta didik dapat menentukan C2 Objektif 2
kebahasaan teks prosedur kaidah kebahasaan yang terdapat
dalam teks prosedur

3. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C2 Objektif 3


kaidah kebahasaan yang terdapat
dalam teks prosedur
4. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C2 Objektif 4
kaidah kebahasaan yang terdapat
dalam teks prosedur
5. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C3 Objektif 5
suatu kegiatan dalam teks
prosedur

6. XI/1 Peserta didik dapat memahami C3 Objektif 6


topik yang dapat dijadikan teks
prosedur
7. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 7
struktur dalam teks prosedur

8. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 8


struktur dalam teks prosedur

9. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 9


kaidah kebahasaan dalam teks
prosedur
10. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 10
kaidah kebahasaan dalam teks
prosedur
11. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 11
struktur dalam teks prosedur
12. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C3 Objektif 12
langkah-langkah/tahapan teks
prosedur
13. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C3 Objektif 13
langkah-langkah/tahapan teks
prosedur
14. XI/1 Peserta didik dapat memahami C4 Objektif 14
kaidah kebahasaan dalam teks
prosedur
15. XI/1 Peserta didik dapat melengkapi C4 Objektif 15
kalimat yang rumpang dalam
teks prosedur

16. XI/1 Peserta didik dapat melengkapi C4 Objektif 16


kalimat yang rumpang dalam
teks prosedur
17. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C5 Objektif 17
kalimat dalam teks prosedur

18. 3.3 Mengidentifikasi informasi Teks XI/1 Peserta didik dapat menentukan C1 Objektif 18
(pengetahuan dan urutan eksplanasi struktur dalam teks eksplanasi
kejadian) dalam teks eksplanasi
19. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 19
tujuan teks eksplanasi
20. X/1 Peserta didik dapat mengurutkan C5 Objektif 20
teks eksplanasi
21. 3.4 Menganalisis struktur dan XI/1 Peserta didik memahami kaidah C3 Objektif 21
kebahasaan teks eksplanasi kebahasaan teks eksplanasi
22. XI/1 Peserta didik dapat menemukan C4 Objektif 22
kalimat fakta dalam teks
eksplanasi
23. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C4 Objektif 23
struktur yang tidak lengkap
dalam teks eksplanasi

24. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 24


pola pengembangan yang
digunakan pada teks eksplanasi

25. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 25


topik dalam teks eksplanasi
26. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 26
kaidah kebahasaan dalam teks
eksplanasi

27. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C5 Objektif 27


kalimat pada paragraf teks
eksplanasi
28. XI/1 Peserta didik dapat menemukan C4 Objektif 28
gagasan utama dalam teks
eksplanasi

29. XI/1 Peserta didik dapat menyebutkan C1 Objektif 29


kaidah kebahasaan dalam teks
eksplanasi

30. XI/1 Peserta didik dapat menyebutkan C1 Objektif 30


langkah-langkah menyusun teks
eksplanasi
31. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 31
struktur dalam teks eksplanasi
32. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C4 Objektif 32
struktur dalam teks eksplanasi
33. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 33
topik yang dapat diangkat dalam
teks eksplanasi

34. 3.5 Mengidentifikasi informasi Teks ceramah XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 34
berupa permasalahan aktual struktur dalam teks ceramah
dalam teks ceramah
35. 3.6 Menganalisis isi, struktur, XI/1 Peserta didik dapat menentukan C1 Objektif 35
dan kebahasaan dalam teks kaidah kebahasaan dalam teks
ceramah ceramah

36. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 36


cara berceramah

37. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C1 Objektif 37


topik yang dapat diangkat dalam
materi ceramah

38. XI/1 Peserta didik dapat memahami C1 Objektif 38


tujuan dari berceramah
39. XI/1 Peserta didik dapat memahami isi C4 Objektif 39
dalam penutup ceramah

40. XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 40


struktur dalam teks ceramah

41. XI/1 Peserta didik dapat memadukan C5 Objektif 41


kata pada kalimat yang rumpang
dalam teks eksplanasi

42. XI/1 Peserta didik dapat memahami isi C1 Objektif 42


dalam struktur teks ceramah
43. 3.9 Menganalisis unsur-unsur Teks cerita XI/1 Peserta didik dapat menentukan C1 Objektif 43
pembangun cerita pendek dalam pendek unsur intrinsik dalam teks cerita
teks cerita pendek yang dibaca pendek
44. 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 44
kehidupan yang terkandung nilai-nilai yang terdapat dalam
dalam teks cerita pendek yang teks cerpen
dibaca
45. 3.9 Menganalisis unsur-unsur XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 45
pembangun cerita pendek dalam ciri-ciri teks cerpen
teks cerita pendek yang dibaca
XI/1 Peserta didik dapat menentukan C1 Objektif 46
46. ciri-ciri teks cerpen

47. XI/1 Peserta didik dapat mengurutkan C5 Objektif 47


struktur teks cerpen

48. 3.3 Mengidentifikasi informasi Teks XI/1 Peserta didik dapat menentukan C4 Objektif 48
(pengetahuan dan urutan eksplanasi isi yang terkandung dalam teks
kejadian) dalam teks eksplanasi eksplanasi
lisan dan tulis
49. 3.2 Menganalisis struktur dan Teks XI/1 Peserta didik dapat menemukan C4 Objektif 49
kebahasaan teks prosedur prosedur kata kerja imperatif dalam teks
prosedur

50. 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai Teks cerpen XI/1 Peserta didik dapat menentukan C3 Objektif 50
kehiduoan yang terkandung nilai yang terkandung dalam teks
dalam teks cerpen yang dibaca cerpen

Mengetahui : Singkawang, November 2023

Kepala SMA Negeri 3 Singkawang Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia


Mus’an, S.Pd Gracy Tejja Divya, S.Pd.

NIP. 19650922 198902 1 002

Anda mungkin juga menyukai