Umpan Balik Siswa dalam menentukan tema, topik, dimensi, elemen dan sub-elemen untuk

kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila.

Nama :
Kelas :

1. Apakah guru mu menjelaskan kepadamu tentang Profil Pelajar Pancasila?

Jawab:...............................................................................................................................

2. Apakah guru mu melibatkanmu/mengajakmu berdiskusi saat menentukan tema, topik,

dimensi, elemen dan sub-elemen untuk kegiatan projek penguatan profil pelajar
pancasila?
Jawab:...............................................................................................................................

Umpan Balik Siswa dalam menentukan tema, topik, dimensi, elemen dan sub-elemen untuk
kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila.

Nama :
Kelas :

1. Apakah guru mu menjelaskan kepadamu tentang Profil Pelajar Pancasila?

Jawab:...............................................................................................................................

2. Apakah guru mu melibatkanmu/mengajakmu berdiskusi saat menentukan tema, topik,

dimensi, elemen dan sub-elemen untuk kegiatan projek penguatan profil pelajar
pancasila?
Jawab:...............................................................................................................................

Umpan Balik Siswa dalam menentukan tema, topik, dimensi, elemen dan sub-elemen untuk
kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila.

Nama :
Kelas :

1. Apakah guru mu menjelaskan kepadamu tentang Profil Pelajar Pancasila?

Jawab:...............................................................................................................................

2. Apakah guru mu melibatkanmu/mengajakmu berdiskusi saat menentukan tema, topik,

dimensi, elemen dan sub-elemen untuk kegiatan projek penguatan profil pelajar
pancasila?
Jawab:...............................................................................................................................

Umpan Balik Siswa dalam menentukan tema, topik, dimensi, elemen dan sub-elemen untuk
kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila.

Nama :
Kelas :

1. Apakah guru mu menjelaskan kepadamu tentang Profil Pelajar Pancasila?

Jawab:...............................................................................................................................

2. Apakah guru mu melibatkanmu/mengajakmu berdiskusi saat menentukan tema, topik,

dimensi, elemen dan sub-elemen untuk kegiatan projek penguatan profil pelajar
pancasila?
Jawab:...............................................................................................................................