KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PSIKOLOGI
RUBRIK JUDUL ARTIKEL JURNAL
Nama Mahasiswa Dio Chandra Septiawan
Tanggal NIM Mahasiswa 23010530016
01/03/24 Email dan No HP diochandra.2023@student.uny.ac.id / 085759730923

No Judul Artikel Tahun Penulis Instansi Nama Jurnal Link Jurnal (DOI)
.
JUDUL PEMULA
1. Pendidikan Karakter 2022 1. Ummi UIN Sunan Ampel Intelektual https://doi.org/10.33367/ji.v12i2.2287
melalui Pendidikan Kulsum Surabaya
Agama Islam di Era 2. Abdul Muhid
Revolusi Digital
2. Analisis Literasi 2022 1. Yesi 1.Universitas Lancang Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v6i4.2333
Digital Tenaga Novitasari Kuning
Pendidik pada 2. Muhammad 2.Universitas Pahlawan
Pendidikan Anak Fauziddin Tuanku Tambusai
Usia Dini
3. Analisis Kebijakan 2021 1. Ikma Firma Universitas Negeri Basicedu https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.956
Dan Pengelolaan Ningsih Dian Jakarta
Pendidikan Terkait Pramitasari
Standar Penilaian Di 2. Arita Marini
Sekolah Dasar 3. Mohamad
Syarif
Sumantri
4. Pengembangan 2022 1. Sari Nur Universitas Basicedu https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2512
Perangkat dan Model Hayani Muhammadiyah
Pembelajaran 2. Sutama Yogyakarta
 Berbasis TPACK
Terhadap Kualitas
Pembelajaran Daring
5. Peran Orangtua 2020 1. Rahmadani IAIN Padangsidimpuan MURHUM: Jurnal Pendidikan https://doi.org/10.37985/murhum.v1i2.18
dalam Pendidikan Tanjung Anak Usia Dini
Anak Usia Dini di
Masa Pandemi
Covid-19
6. Pengembangan 2019 1. Johan Eka Universitas Baturaja Jurnal Pendidikan Glasser https://doi.org/10.32529/glasser.v3i2.334
Bahan Ajar Modul Wijaya
Elektronik Interaktif 2. Ade Vidianti
Pada Mata Kuliah
Inovasi Pendidikan
Program Studi
Teknologi
Pendidikan
Universitas Baturaja
7. Analisis Penerapan 2022 1. Meilin Nuril Univeristas EDUSAINTEK https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i3.576
Profil Pelajar Lubaba Muhammadiyah Gersik
Pancasila Dalam 2. Iqnatia
Pembentukan Alfiansyah
Karakter Peserta
Didik Di Sekolah
Dasar
8. Penerapan Model 2022 Dian Abdjul Univeritas Negeri AKSARA http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.1.343-348.2022
Pembelajaran Gorontalo
Discovery
Learning Untuk
Meningkatkan
Hasil Belajar
Biologi Pada
 Siswa Kelas X
SMA Negeri 1
Buntulia

9. Konseptualisasi 2020 Misnu Yuwono Universitas Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v5i2.663

Peran Strategis Internasional Batam
dalam Pendidikan
Literasi Keuangan
Anak melalui
Pendekatan
Systematic
Review
10. Penguatan 2021 1.Mutia Khairah Universitas Monsu`ani Tano https://doi.org/10.32529/tano.v4i2.1070
Pemahaman Sihotang Muhammadiyah
Keuangan Syariah 2.Uswah Hasanah Sumatra Utara
Bagi Guru Dan 3.Rahmayanti
Siswa Madrasah Nasution
Aliyah
JUDUL PRO
11. Kurikulum Merdeka: 2023 1. Mumayzizah Universitas Negeri Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v7i1.3800
Persepsi Guru Miftahul Yogyakarta
Pendidikan Anak Jannah
Usia Dini 2. Harun
12. Perspektif Orang Tua 2021 1. Fransiskus Universitas Negeri Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v5i2.939
Tentang Perilaku Gunu Bili Yogyakarta
Bullying Anak TK: 2. Sugito
ditinjau dari Tingkat
Pendidikan
13. Persepsi 2021 Hutomo Atman Universitas Pahlawan Edukatif https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.259
Mahasiswa Maulana Tuanku Tambusai
 terhadap
Pembelajaran
Daring di
Pendidikan Tinggi
Vokasi: Studi
Perbandingan
antara Penggunaan
Google Classroom
dan Zoom
Meeting
14. Kurikulum 2023 1. Mumayzizah Universitas Negeri Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v7i1.3800
Merdeka: Persepsi Miftahul Yogyakarta
Guru Pendidikan Jannah
Anak Usia Dini 2. Harun Rasyid
15. Penyuluhan 2019 1. Dewi Masitoh Universitas Negeri LAMAHU https://doi.org/10.34312/ljpmt.v1i2.15529
Program 2. Rika Gorontalo
Penghijauan untuk Anintyawati
Menanamkan
Pendidikan
Karakter "Cinta
Lingkungan" di
Sekolah Dasar
16. Faktor Yang 2021 1. Armawati UIN STS Jambi Vol. 2 No. 3 (2021): Jurnal Ilmu https://doi.org/10.31933/jimt.v2i3.432
Mempengaruhi 2. Kemas Imron Manajemen Terapan (Januari
Manajemen Rosadi 2021)
Lembaga Pendidikan
Islam: Sistem
Pendanaan
17. Religious Education 2022 1. Wawan Universitas Pendidikan JPP Jurnal Pendidikan Progresif 10.23960/jpp.v12.i1.202212
Between Minorities Hermawan, Indonesia
and Majorities: 2. Mohammad
 Exploring the Rindu Fajar
Problems of Islamic Islamy
Education in 3. Muhamad
Responding to the Parhan
Era of Globalization
and Modernity
18. Kesenian Khabanti: 202 1. Wa Ode IAIN Kendari MURHUM: Jurnal Pendidikan https://doi.org/10.37985/murhum.v4i2.181
Meningkatkan Meilin Anak Usia Dini
Perkembangan Seni Saputri
Anak Usia Dini 2. Hadi
Machmud
3. Laode
Anhusadar
4. Zulkifli
Mustan
5. Nur Hasanah
Safei
19. Pembelajaran dalam 2022 1. Neli Aprianti Universitas Negeri Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v6i4.1663
Pendidikan Anak 2. Sugito Yogyakarta
Usia Dini Selama
Masa Pandemi
Covid-19: Sebuah
Literature Review
20. Inovasi Pembelajaran 2022 1. Norhikmah IAIN Palang Karaya Jurnal Obsesi 10.31004/obsesi.v6i5.1886
dimasa Pendemi: 2. Nahdiyatul
Implementasi Fitria Rizky
Pembelajaran 3. Dwi Puspita
berbasis Proyek 4. Saudah
Pendekatan Destinasi Saudah
Imajinasi
Yogyakarta, …………………….
Mahasiswa,

________________________