RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Sekolah : SDN 2 KARYAJAYA

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/Semester : V/ Genap
Materi Pokok : Kombinasi Gerak pada Senam Lantai
Sub Materi Pokok : Guling depan, loncat harimau, sikap lilin dan baling-baling
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit (Pertemuan 1)

1. Tujuan Pembelajaran
 Dengan berdiskusi, peserta didik mampu menjelaskan kombinasi pola gerak dominan senam
seperti guling depan, lompat harimau, sikap lilin dan baling-baling.
 Dengan membaca, peserta didik mampu mendeskripsikan kombinasi gerak dominan dalam
senam lantai.
 Melalui pengamatan, peserta didik mampu mempraktikkan kombinasi pola gerak senam lantai.
 Melalui pengamatan, peserta didik mampu mempraktikkan kombiniasi gerak dominan dalam
senam lantai seperti guling depan, lompat harimau, sikap lilin dan baling-baling.

Alat dan Bahan

 Alat : Matras
 Media Pembelajaran : Artikel mengenai pola gerak dominan senam lantai.
Gambar mengenai gerak dominan senam lantai
Video pembelajaran senam lantai.

3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan AW
Pendahul  Peserta didik mengawali kegiatan pembelajaran dengan doa bersama. Salah satu peserta 10
uan didik memimpin doa (penguatan nilai religius). meni
 Peserta didik menyanyikan lagu wajib nasional (penguatan nilai nasionalisme) t
 Guru melakukan presensi kehadiran dan mengidentifikasi kondisi fisik peserta didik.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pertemuan ini.
 Peserta didik melakukan kegiatan pemanasan yang dipimpin salah satu peserta didik.
Pemanasan dilakukan sebelum melakukan gerakan senam .

Inti  Guru melakukan strategi pengelompokan untuk mengaktifkan keterlibatan peserta didik. 65
 Peserta didik dikelompokan menjadi 4 kelompok menit
 Peserta didik diarahkan membaca materi gerak dasar senam lantai (Literasi)
 Peserta didik mendeskripsikan gerak dasar guling depan.
 Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai senam lantai.
 Peserta didik akan mempraktikkan gerak dasar senam lantai.
 Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan guling depan dan loncat harimau.
 Guru menjelaskan dan memberi contoh peragaan gerak sikap lilin dan baling-baling.

Penutup  Peserta didik melakukan kegiatan pendinginan untuk melemaskan otot. 15

 Peserta didik menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan. (Creativity) meni
 Peserta didik dimotivasi untuk tekun dan saling bekerja sama (gotong royong) dalam t
pembelajaran.

3. Penilaian (Asesmen)
 Sikap : Observasi;
 Pengetahuan : Tes Tulis, Penugasan;
 Keterampilan : Tes Praktik,

Mengetahui, Cimarga, 21 Maret 2024

Kepala SDN 2 Karya Jaya Guru Mata Pelajaran

Komariah, S.Pd., M.M. Yadi Koswara, S.Pd.

NIP. 197010221996032001 NIP. -