CRITICAL THINKING 2019

Putri R Ayuningtyas
 Berfikir Kritis
Definisi

Langkah-langkah

Target Karakteristik
Mahasiswa menguasai definisi dan Konsep dasar
tentang Berfikir Kritis (teori dll)

Your Logo or Name Here 2

The Critical Thinking Mind

The Educated Mind

Your Logo or Name Here 3
Tipe-tipe berfikir

• Question: what is being asked? Creative

• Purpose: why do I want the answer? thinking

• Point of View:where do I stand to look at Holistic

thinking
Analytical
thinking
the question?
CRITICAL
• Information: what data do I have? THINKING

• Concepts: what ideas are involved? Divergent Concrete

thinking thinking
• Assumptions: what am I taking for granted?
• Inferences: what conclusions am I drawing? Abstract
thinking

• Consequences: what are the

implications of my question?
Your Logo or Name Here 4
Kenapa kita perlu belajar untuk berfikir Kritis????

• Karena setiap saat kita berinteraksi dengan orang lain, kita selalu menggunakan pemikiran
• Berfikir merupakan suatu cara pikiran mengenali dunia, lingkungan, alam semesta
• Tidak ada cara lain untuk memahami sesuatu selain dengan berfikir
• Dengan berfikir mengajarkan kita ada apa, apa yang terjadi, apasaja masalah yang kita hadapi, apa saja pilihannya, siapa
yang dapat kita tanyai, bagaimana saya bisa menghadapi kesulitan, mana yang penting dan mana yang tidak
• Berfikir akan menentukan apa yang sudah kita pelajari, apa yang kita pelajari, mana benar mana salah, bagaimana
kualitas belajar saya, bagaimana saya menempatkan diri

Your Logo or Name Here 5

Definisi

Suatu pemikiran yang reflektif, beralasan yang berfokus untuk memilih apa yang akan dikerjakan atau dilakukan (R. Ennis)

‘ The significant problems we face cannot be solved at the same level of thinking we were at when we created them
(Einstein)

Penerapan nyata yang rasional untuk higher order of thinking skills seperti analisis, sintesis, pengenalan masalah,
pemecahan masalah , inferensi / pengambilan kesimpulan dan evaluasi (Angelo, Classroom assessment for critical
thinking.” Teaching of Psychology, 22(1), p.6)

Jangan terjebak dengan berfikir kritis berarti mengkritisi semua pemikiran orang lain kecuali dirinya sendiri, menganggap
pemikirannya paling baik dan orang lain pemikirannya salah semua

Your Logo or Name Here 6

Lanjutan definisi berfikir kritis

(Van Gelder)
• Suatu pemikiran yang dapat membantu anda untuk menentukan apakah
harus mempercayai suatu hal dan seberapa kuat anda harus
mempercayainya
• Baik vs benar

(Moon)
• Suatu kapasitas untuk bekerja dengan gagasan yang kompleks, menyediakan
bukti yang efektif untuk dapat memberikan pertimbangan yang masuk akal,
sesuai dengan konteksnya

Your Logo or Name Here 7

Your Logo or Name Here 8
Berfikir Kritis adalah proses yang diinisiasi oleh diri sendiri

Red Thinking
• Berhenti dan menilai sebelum Red Thinking:
Higher order executive
memutukan langkah berikutnya functioning.
Thinking that analyzes,
• Disiplin, berfikir kritis, mencari assesses and improves green
kebenaran, membetulkan kesalahan Thinking.

Green Thinking Green Thinking:

Instinctive, automatic,
• Spontan, tidak disadari, reflex, self spontaneous thinking.
Unconsciously guided
protecting, melindungi ego, mencari
pembenaran, tidak terkendali, tidak
dapat dianalisis
Your Logo or Name Here 9
Contoh green thinking

Your Logo or Name Here 10

Red thinking

Your Logo or Name Here 11

Langkah-langkah Berfikir Kritis – Model Klasik (H.L Bloom)
Synthesising –
Remembering Understanding Applying Analysing Evaluating
Creating

List/ membuat daftar Mind map Pemecahan masalah analisis, jelaskan,

Break down Ide baru = kreatif Obyektif

bandingkan, menilai,
merekomendasik
klasifikasikan
an,
Label/ menandai Keywords
Aplikasi pembelajaran pada
Identifikasi fakta vs opini
Aplikasi baru terhadap ide membandingkan,
Open minded
kehidupan sehari-hari yang lama
menyimpulkan,
membenarkan
Lateral thinking =
Meringkas, mendiskusikan,
memecahkan masalah
memprediksikan, Terapkan, demonstrasikan,
Describe/ menjelaskan Penilaian yang masuk akal dengan menggunakan ide- Uji asumsi
menggeneralisasikan, uji, pecahkan
ide yang belum pernah
mengkategorikan
terfikir sebelumnya

Berfikir logis Melihat apakah ada bias

Your Logo or Name Here 12

CARA MENGEMBANGKAN BERFIKIR KRITIS
Language of assessment
Mapping Brainstorming agar
• Lihat kembali kata kuncinya, apakah
gagasan dan penilaian berbeda dengan apa yang pernah anda
• Membantu beriringan tidak overlap ketahui
pemahaman, • Bertanya ke tutor apabila tidak yakin
Divergent thinking Convergent thinking
mengatur • Berfokus pada kuantitas: • Mengelompokkan
pengetahuan dengan semakin banyak
gagasan,maka semakin
gagasan-gagasan,
mengidentifikasi apa
konsep yang saling banyak pula ide yang
dapat digunakan
yang harus dikerjakan
selanjutnya
berkait (Novak & • Menahan kritik agar
semakin banyak ide yang
Canas 2008) timbul
• Memotivasi ide-ide yang
tidak lazim berdasar
• Menunjukkan hierarki perspektif baru dan
tahan asumsi
hubungan • Menggabungkan dan
meningkatkan gagasan
• Alternatif dari agar menjadi suatu karya
yang lebih baik dan nyata

membuat daftar
Your Logo or Name Here 13
 Curiosity/ ingin
Observation objective Introspection
tahu

Mengidentifikasi Menentukan Inferensi/

Berfikir analitik
bias relevansi menyimpulkan

Empati – belas Mau merubah

Rendah hati Open minded
kasihan status quo

Waspada
terhadap Kreatif Komunikatif Active listener
kesalahan berfikir

Karakteristik Critical Thinker

Your Logo or Name Here 14
Karakteristik Pemikir Kritis
Observation

• Kemampuan untuk merasakan dan memahami dunia disekitar kita

• Mampu untuk melihat secara detail
• Memahami secara mendalam tentang lingkungan dan situasi

Curiosity

• Terus menerus ingin tahu

• Menggali pengetahuan

Objektif

• Berfokus pada fakta dan evaluasi ilmiah dari sebuah informasi

• Menahan emosi agar tidak mempengaruhi penilaian

Introspection

• Kemampuan untuk waspada, mengenali bias

• Refleksi diri untuk mengetahui kondisi emosional dan jiwa

Your Logo or Name Here 15

Analytical Thinking

• Mampu menganalisis informasi

• Mengetahui bagian-bagian informasi dan mengidentifikasi mana yang penting mana yang tidak

Mampu mengidentifikasi Bias

• Mengidentifikasi apakah bukti yang didapatkan dari sumber yang terpercaya. Fakta atau opini
• Bagaimana temuan baru dapat mengubah gagasan yang terbentuk sebelumnya?
• Apa manfaatnya?
• Apakah informasi ini tidak mendukung kebenaran yang ada?

Menentukan relevansi

• Mendapatkan banyak informasi, tetapi bagaimana menggunakannya?

• Mana yang paling relevan?

Inference

• Menyimpulkan beberapa informasi yang didapat

Belas kasihan dan empati

• Mempertimbangkan perasaan orang lain

• Menghargai orang lain
• Tidak menjadi sinis dan toksik
Your Logo or Name Here 16
Rendah hati

•Mengetahui keterbatasan sendiri dan orang lain

•Menerima pemikiran orang lain
•Mau menerima kritik secara terbuka

Mampu merubah status quo

•Merubah cara kerja, cara piker yang tidak sesuai dengan perkembangan jaman

Open minded

•Mampu terbuka pada pendapat, opini dengan mempertimbangkan fakta

Waspada terhadap kesalahan berfikir

•Logical fallacies
•Circular reasoning
•Keras kepala ketika ada alternative lain yang lebih baik
•Tidak mampu menghubungkan fakta dan informasi

Creative thinking

•Memiliki alternative dalam pemecahan masalah

•Bereksperimen melalui beberapa metode berfikir
•Dengan creative thinking gagasan baru akan muncul sedangkan berfikir kritis akan membuatnya focus

Effective communicator

•Mampu menyampaikan gagasan agar mudah diterima oleh orang lain

Active Listener

•Mampu mendengar dan menanyakan kembali apa yang telah disampaikan untuk membedakan fakta dan asumsi
•Mengumpulkan informasi dengan pertanyaan terbuka

Your Logo or Name Here 17

CRITICAL THINKING

NON CRITICAL THINKING

• Mengingat
• Menghafalkan
• Berfikir secara kolektif
• Menerima begitu saja

Your Logo or Name Here 18

 Berfikir kritis adalah proses yang dinamis

Memerlukan kemauan dan komitmen untuk dapat

menjadi seorang pemikir kritis

Bersikap terbuka dan berhati-hati dalam mengumpulkan

dan mengelola informasi

Membuka diri bagi pemikiran orang lain tetapi memiliki

pendapat sendiri yang layak untuk diperhitungkan

Memperkaya diri dengan fakta dan gagasan logis untuk

memperkuat pendapat

Kesimpulan
Your Logo or Name Here 19
faktaunikdunia

Your Logo or Name Here 20

Referensi
• Willis, I, 2017. Developing Critical Thinking
•Universal Intellectual Standards
–http://set.lanl.gov/programs/cif/Resource/Handouts/Hando
uts.htm
– http://criticalthinking.org/Posters.html
•Bloom’s Taxonomy – Skills and questions
–http://www.coun.uvic.ca/learn/program/hndouts/bloom.ht
ml
–Jenny Moon (2005) We seek it here...a new
perspective on the elusive activity of critical
thinking. HEA Escalate
–http://escalate.ac.uk/2041

http://www.criticalreading.com
Instagram @faktaunikdunia

Your Logo or Name Here 21

Thank You
Putri R Ayuningtyas
+628164883281
putrir.ayuningtyas@unissula.ac.id