Laela Nur Fauziah

1908203

Metode, Model dan LKPD Pembelajaran Sastra di SD Kelas Tinggi

Tema/Sub Tema : Bumiku/Perbedaan

Waktu dan Pengaruhnya
Kelas/Semester : IV/I

Kompetensi Dasar

3.5 Membandingkan karakteristik teks puisi dan teks

prosa;
4.5 Mengubah teks puisi ke dalam teks prosa dengan
tetap memperhatikan makna isi teks puisi

Indikator Tujuan

3.5.1 Menganalisis 1. Melalui kegiatan

karakteristik teks puisi dan menyimak bacaan, siswa
teks prosa. dapat menuliskan
4.5.1 Membuat teks prosa karakteristik teks puisi dan
mengenai isi teks puisi dengan teks prosa dengan tepat.
tetap memperhatikan makna 2. Melalui kegiatan menulis,
puisi. siswa dapat mengubah
puisi kedalam bentuk prosa
dengan benar.

Model Metode

Problem Based Learning Ceramah, diskusi, penugasan

(PBL)

Sumber : https://id.scribd.com/document/403049540/RPP-kl-6-tema-8-PBL-docx