PEMERINTAH KOTA PALEMBANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP ISLAM AL AZHAR CAIRO PALEMBANG
Jl. Jend. Sudirman No.Km. 3.5, Pahlawan, Kec. Kemuning, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30128

ANALISIS ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik) Fase :D

Kelas/Semester : VII / Ganjil Alokasi Waktu :

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :
Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
1 Juli 5 Juli Kegiatan Awal Masuk Sekolah 2
2 Agustus 5 September Penilaian Tengah Semester 1
3 Sepetember 4 Desember Penilaian Akhir Semester 1
4 Oktober 4 Desember Libur Semester 1
5 November 4
6 Desember 4
Jumlah 26 Jumlah 5

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 5 = 21 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Waktu
1.1 Peserta didik meninjau, mengumpulkan, dan merekam pengalaman dari
beragam praktik bermusik di industri musik saat ini, khususnya kompetisi
bernyanyi seperti Indonesian Idol, Dangdut Academy, The Voice Indonesia dan
lain sebagainya yang memiliki tingkat popularitas dan minat yang tinggi
dikalangan remaja dan usia peserta didik saat ini.
1.2 Peserta didik menggali proses yang harus dilalui untuk menjalani kompetisi
bernyanyi dan mengidentifikasikan hal yang harus dilakukan agar berhasil
dalam lomba.
1.3 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi/
musik dan konteks sederhana dari sajian musik seperti: Nada, tempo, teknik
vokal yang benar, genre musik, lirik lagu, dan lain sebagainya.
1.4 Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari
persiapan, saat maupun usai berpraktik musik.
1.5 Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
1.6 Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis
1 genre dan gaya musik yang diketahuinya. 15 JP
1.7 Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari
persiapan, saat maupun usai berpraktik musik.
1.8 Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
1.9 Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis
genre dan gaya musik yang diketahuinya.
1.1 Peserta didik menghargai dan mencintai keanekaragaman lagu-lagu daerah,
0 Nasional dan lagu popular.
1.1 Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari
1 persiapan, saat maupun usai berpraktik musik
1.1 Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik
2
1.1 Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis
3 genre dan style musik yang diketahuinya
1.1 Peserta didik menghargai dan mencintai keanekaragaman genre musik yang ada
4
2 2.1 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi/ 12 JP

cihuybasir@gmail.com : Musik Nasional Basher cihuy (youtobe)

 Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Waktu
musik dan konteks sederhana dari sajian musik seperti: ketukan, tempo & ritme.
2.2 Peserta didik dapat memahami konsep not balok utamanya nilai ketukan seperti
not penuh, not setengah, not seperempat.
2.3 Peserta didik dapat mengaplikasikan konsep ritme sebagai elemen musik dasar
melalui pengalaman bermusik menggunakan berbagai macam media sederhana
sebagai persiapan memainkan instrumen musik yang sesungguhnya.
2.4 Peserta didik mampu memainkan alat musik harmonis pianika dengan teknik
yang benar.
2.5 Peserta didik memahami cara menggunakan musik instrumen secara bertahap,
sejak dari persiapan, saat maupun usai berpraktik musik.
2.6 Peserta didik mampu memainkan lagu sederhana dengan menggunakan
beberapa jenis genre dan gaya musik.
2.7 Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
2.8 Peserta didik mampu memainkan alat musik melodis rekorder dengan teknik
benar.
2.9 Peserta didik memahami cara menggunakan musik instrument secara bertahap,
sejak dari persiapan, maupun saat usai berpraktik musik.
2.1 Peserta didik mampu memainkan lagu sederhana dengan menggunakan
0 beberapa jenis genre dan style musik.
Jumlah Jam Cadangan 0 JP
Jumlah Alokasi Waktu 0 JP

Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 63 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran

: 63 Jam Pelajaran

Palembang, Juli 2023.

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP ISLAM Guru Mata Pelajaran
AL Azhar Cairo Palembang

Muhammad Basir, S.Pd

Diah Sakinah, S.Pd.I Guru Tidak Tetap
 PEMERINTAH KOTA PALEMBANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP ISLAM AL AZHAR CAIRO PALEMBANG
Jl. Jend. Sudirman No.Km. 3.5, Pahlawan, Kec. Kemuning, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30128

ANALISIS ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik) Fase :D

Kelas/Semester : VII / Genap Alokasi Waktu :

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :
Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
1 Juli 5 Juli Kegiatan Awal Masuk Sekolah 2
2 Agustus 5 September Penilaian Tengah Semester 1
3 Sepetember 4 Desember Penilaian Akhir Semester 1
4 Oktober 4 Desember Libur Semester 1
5 November 4
6 Desember 4
Jumlah 26 Jumlah 5

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 5 = 21 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Waktu
3. Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi/
1 musik khususnya dalam konteks bernyanyi bersama seperti: harmoni, ritme,
intonasi dan ekspresi.
3. Peserta didik mampu berlatih vokal dengan teknik yang baik secara bertahap
2 sesuai dengan jenis dan range suara yang dimilikinya.
3. Peserta didik memahami instruksi yang diberikan oleh pengaba agar dapat
3 membawakan lagu dengan baik secara ansambel.
3. Peserta didik mampu bernyanyi dengan memperhatikan unsur-unsur
4 bunyi/musik khususnya dalam konteks bernyanyi bersama seperti: Harmoni,
ritme, intonasi dan ekspresi.
3. Menjalani rutin dan kebiasaan baik dalam berkegiatan musik khususnya berlatih
5 teknik paduan suara.
1 15 JP
3. Peserta didik mampu bernyanyi dengan memperhatikan unsur-unsur
6 bunyi/musik khususnya dalam konteks bernyanyi bersama seperti: Harmoni,
tone colours, ritmik, intonasi dan ekspresi.
3. Menjalani kebiasaan/ disiplin kreatif sebagai sarana melatih kelancaran dan
7 keluwesan dalam praktik bermusik.
3. Peserta didik mampu memainkan karya-karya bermusik dengan standar
8 musikalitas yang baik dan sesuai dengan kaidah/ budaya dan kebutuhan, dapat
dipertanggungjawabkan, berdampak pada diri sendiri dan orang lain, dalam
beragam bentuk praktiknya.
3. Peserta didik mampu bernyanyi dengan memperhatikan unsur-unsur bunyi/
9 musik khususnya dalam konteks bernyanyi bersama seperti: harmoni, tone
colours, ritmik, intonasi dan ekspresi.1
2 4. Peserta didik mampu melatihkegiatan bermain musik bersama dengan 12 JP
1 menghasilkan rasa irama dan nada yang tepat dengan penggunaan teknik yang
benar.
4. Peserta mampu menerapkan hasil latihan pada berbagai jenis genre dan style
2 musik sesuai dengan tingkat kemampuan yang dimilikinya.
4. Peserta didik mampu mendokumentasikan musik secara audio video dengan
3 cara yang sederhana.
 Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Waktu
4. Peserta didik mampu menampilan kegiatan bermain musik bersama di depan
4 penonton dengan menghasilkan rasa irama dan nada yang tepat dengan
penggunaan teknik yang benar.
4. Peserta mampu menerapkan hasil latihan pada berbagai jenis genre dan style
5 musik sesuai dengan tingkat kemampuan yang dimilikinya.
4. Peserta didik mampu melakukan kerja sama dalam penyelenggaran pementasan
6 penampilan sederhana; dan
4. Peserta didik mampu menyajikan musik secara audio video dengan cara yang
7 sederhana.
Jumlah Jam Cadangan 0 JP
Jumlah Alokasi Waktu 0 JP

Banyaknya Jam Pelajaran : 21 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 63 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 63 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran

: 63 Jam Pelajaran

Palembang, Juli 2023.

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMP ISLAM Guru Mata Pelajaran
AL Azhar Cairo Palembang

Muhammad Basir, S.Pd

Diah Sakinah, S.Pd.I Guru Tidak Tetap