MODEL COACHING TIRTA.

Kelompk 3
COACH : IBU DENSI
COACHEE : PAK FIAN
PENGAMAT : IBU ERNA
TUJUAN UMUM :
COACHEE : SELAMAT SIANG IBU , APAKAH IBU MEMPUNYAI WAKTU LUANG HARI INI?
COACH : SELAMAT SIANG JUGA PAK . ADA APA PAK, SAYA LIHAT SEPERTINYA PAK AGAK
MURUNG, TIDAK BERSEMANGAT SEPERTI BIASANYA , BAGAIMANA PAK ADA YANG BISA
SAYA BANTU
COACHEE : MOHON MAAF BU,SAYA JADINYA MENGGANGU WAKTUNYA IBU.
COACH : TIDAK APA-APA PAK
COACHEE : BEGINI IBU , SAYA MAU CURHAT TENTANG MASALAH SAYA , APAKAH IBU
DENSI BISA MEMBANTU SAYA?
COACH : DENGAN SENANG HATI PAK . KIRA-KIRA APA YANG BISA SAYA BANTU .
COACHEE : SEBENARNYA SAYA HANYA INGIN MENDAPATKAN SOLUSI ATAU PEMECAHAN
MASALAH YANG SEDANG SAYA HADAPI IBU
IDENTIFIKASI MASALAH :
COACH : MASALAHNYA APA PAK , COBA PAK CERITAKAN APA YANG SEDANG
PAK RASAKAN, MUNGKIN SAYA BISA BANTU.
COACHEE : IBU INGAT ATAU TIDAK YA, BEBERAPA HARI YANG LALU PENGAWAS
MELAKUKAN SUPERVISI DIKELAS, WAKTU SUPERVISI ITU SAYA MENDAPAT TEGURAN DARI
PENGAWAS.
COACH : BAGAIMANA BISA PAK?, LALU APA YANG MEMBUAT PAK MENDAPAT TEGURAN
DARI PENGAWAS SEKOLAH?
COACHEE : KALAU MENURUT SAYA, SEBENARNYA MASALAHNYA TIDAK SERIUS
COACH : TIDAK SERIUS?. TIDAK SERIUS YANG BAGAIMANA PAK?
COACHEE : PENGAWAS MENGKRITIK TENTANG PROSES MENGAJAR SAYA
COACH : PROSES MENGAJAR YANG BAGAIMANA PAK, APAKAH BAPAK TIDAK BISA
MENGELOLA KELAS DENGAN BAIK? ATAU …..SAMPAI DIKRITIK KALAU BOLEH TAHU PAK?
COACHEE : BELIAU SEPERTI KEBERATAN WAKTU SAYA MENGAJAR, TIDAK MEMAKAI BUKU
TEKS.
COACH : OH…., LALU BAGAIMANA TANGGAPAN PAK DENGAN RESPON DARI PENGAWAS
TERSEBUT?
COACHEE : SAYA SEJUJURNYA MENYAMPAIKAN KEPADA BELIAU KALAU SELAMA INI SAYA
MENGAJAR, SAYA MENGGUNAKAN BERBAGAI SUMBER, BISA DARI BUKU REFEREN SI
PERPUSTAKAAN YANG PENTING MENGACU PADA KURIKULUM. KETIKA SAYA SAMPAIKAN
SEPERTI ITU , BELIAU MERASA TERSINGGUNG.
COACH : JADI MASALAHNYA BEGITU. KALAU BEGITU SAYA TANYA PAK DULU, SELAMA
INI APA YANG PAK LAKUKAN DIDALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR?
COACHEE : SEPERTI YANG SAYA CERITAKAN TADI, SAYA MENGGUNAKAN BERBAGAI
SUMBER DARI BUKU DI PERPUSTAKAAN , MENGAJAK SISWA UNTUK MENONTON VIDEO
MENAYANGKAN VIDEO-VIDEO PEMBELAJARAN YANG INTERAKTIF DAN MENYENANGKAN
COACH : MENGAPA PAK TIDAK MENGGUNAKAN BUKU TEKS ?
COACHEE : MENURUT SAYA, SUMBER BELAJAR YANG SAYA GUNAKAN INI SUDAH
MEMUDAHKAN SISWA. SISWA JUGA TERMOTIVASI , DAN MENGACU PADA KURIKULUM
COACH : SEBENARNYA SUDAH BAGUS PAK . LALU…., BAGAIMANA HASILNYA SAAT PAK
MENGAJAR MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR TERSEBUT! SEPERTI YANG KITA KETAHUI
KARAKTER SISWA BERBEDA-BEDA PAK DAN BELAJARNYA PUN BERBEDA-BEDA.
COACHEE : BETUL JUGA IBU , KENAPA SAYA TIDAK KEPIKIRAN KESANA YA ? SELAMA INI
ADA BEBERAPA SISWA YANG HASILNYA MASIH KURANG MAKSIMAL.
COACH : ITULAH PAK PENTINGNYA BUKU TEKS SEBAGAI SUMBER BELAJAR, MUNGKIN
HARAPAN DARI PENGAWAS KEMARIN ADALAH SEPERTI ITU PAK SUPAYA PAK
MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR DENGAN BUKU TEKS JUGA .
COACHEE : SAYA PIKIR ADA BENARNYA JUGA YA, IBU!
COACH : SETELAH PAK BERCERITA, SEKARANG BAGAIMANA PERASAAN NYA?
COACHEE : TERUS TERANG BEBERAPA HARI INI SAYA MERASA KURANG NYAMAN, SAYA
MENJADI RESAH DAN DIRUMAH KEPIKIRAN TERUS DENGAN MASALAH INI AKIBATNYA
PEKERJAAN LAIN JADI AGAK TERBENGKALAI.
COACH : LALU, APA YANG MEMBUAT PAK MERASA TIDAK NYAMAN SELAMA INI?
COACHEE : SEBETULNYA YANG MEMBUAT SAYA RESAH DAN TIDAK NYAMAN ITU KARENA
BAPAK PENGAWAS MENYAMPAIKAN HAL TERSEBUT KEPADA KEPALA SEKOLAH KITA , SAYA
TAKUT NANTI AKAN JADI MASALAH DIKEMUDIAN HARI.
COACH : JIKA SAYA DAPAT MENYIMPULKAN YANG MEMBUAT PAK MERASA TIDAK
NYAMAN ADALAH SAAT SUPERVISI ITU.KARENA PAK TIDAK MENGGUNAKAN BUKU TEKS
SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KETIKA PENGAWAS MEMPERINGATKAN, PAK MEMBERIKAN
ARGUMEN SEHINGGA HAL ITU MEMBUAT PENGAWAS MERASA TERSINGGUNG LALU
MENYAMPAIKANNYA KEPADA KEPALA SEKOLAH.
COACHEE : IYA YA IBU. KIRA-KIRA SAYA AKAN DIPANGGIL DAN DITEGUR KEPALA SEKOLAH
ATAU TIDAK YA IBU ?
COACH : KALAU MENURUT SAYA, UNTUK MASALAH INI PAK BISA MEREFLEKSI DAN
MEMPERSIAPKAN DIRI . JIKA DITEGUR OLEH KEPALA SEKOLAH HARUS SIAP MENJELASKAN
MASALAH YANG SEBENARNYA TERJADI. DAN PASTI BELIAU AKAN MENYAMPAIKAN HAL-
HAL POSITIF SEHINGGA MENAMBAH SEMANGAT PAK DALAM MENGAJAR.
COACHEE : MUDAH-MUDAHAN YA IBU.
RENCANA AKSI :
COACH : DARI APA YANG SUDAH PAK SAMPAIKAN, APA RENCANA PAK KEDEPANNYA ?
COACHEE : SAYA BERNIAT MENEMUI BELIAU UNTUK MEMBICARAKAN HAL INI, MUNGKIN
BELIAU AKAN MEMBERIKAN SOLUSI.
COACH : LALU APAKAH ADA HAL LAIN YANG AKAN DILAKUKAN ?
COACHEE : SAYA JUGA AKAN MENEMUI PENGAWAS DAN SAYA AKAN MEMINTA MAAF
KEPADA BELIAU, KEMUDIAN TERKAIT PROSES BELAJAR, KEDEPANNYA SAYA JUGA AKAN
MENGGUNAKAN BUKU TEKS DAN MEMINTA SARAN KEPADA PENGAWAS BAGAIMANA
MENJALANKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG BAIK.
COACH : LALU BAGAIMANA DENGAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PAK SELANJUTNYA?
COACHEE : SETELAH INI SAYA AKAN MEMAKAI BUKU TEKS UNTUK SUMBER BELAJAR
UTAMA WALAUPUN NANTI SUMBER BELAJAR YANG KEMARIN AKAN SAYA TERAPKAN JUGA
KARENA SISWA SUDAH MERASA NYAMAN DENGAN CARA TERSEBUT.
COACH : LANGKAH YANG PAK AMBIL SUDAH TEPAT SEKALI, SAYA SETUJU DENGAN IDE
ITU PAK
COACHEE : SYUKURLAH , SEKARANG SAYA MERASA LEGA, KARENA JUJUR SAYA TAKUT
MENGAMBIL LANGKAH DALAM MENYELESAIKAN INI, APALAGI SUDAH BERURUSAN DENGAN
ATASAN KITA ,AGAK KHAWATIR TAKUTNYA SALAH LANGKAH.
TANGGUNG JAWAB :
COACH : SYUKURLAH PAK SUDAH MERASA LEGA. LALU DARI YANG SUDAH PAK
RENCANAKAN TADI, KOMITMEN APA YANG AKAN PAK LAKUKAN UNTUK MENJALANKAN
RENCANA ITU?
COACHEE : UNTUK HAL ITU, DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SAYA AKAN MENGACU
PADA KURIKULUM KEMUDIAN MEMATUHI ATURAN-ATURAN YANG ADA TERMASUK ATURAN
DARI PENGAWAS TENTANG PENGGUNAAN BUKU TEKS.
COACH : LALU DUKUNGAN APA YANG DIBUTUHKAN PAK UNTUK MELAKUKAN
KOMITMEN TERSEBUT?
COACHEE : ITU JUGA MASIH DALAM PIKIRAN, MUNGKIN SAYA AKAN MENCOBA
BERKOMUNIKASI DENGAN TEMAN GURU SERUMPUN MATA PELAJARAN DENGAN SAYA , JADI
KAMI BISA SAMA-SAMA SALING MENGINGATKAN
COACH : ITU IDE YANG BAGUS SEKALI PAK . SEMOGA DAPAT SEGERA TERSELESAIKAN
DAN PAK DAPAT BEKERJA DENGAN SUASANA HATI YANG TENANG TANPA DIHANTUI RASA
TIDAK NYAMAN.
COACHEE : AMIN TERIMA KASIH BANYAK IBU UNTUK WAKTUNYA MENDENGAR KELUH
KESAH SAYA. SEKARANG SAYA MERASA SEDIKIT LEGA. SEMOGA KITA NANTI MENJADI GURU-
GURU YANG BISA MEMBERIKAN TELADAN YANG BAIK UNTUK SISWA KITA.
COACH : AMIN-AMIN, SAMA-SAMA PAK.
COACHEE : MAAF IBU, KEBETULAN SAYA ADA JANJI DENGAN SISWA. MEREKA AKAN
MENGUMPULKAN PR , SAYA PAMIT KE RUANGAN SAYA .
COACH : IYA PAK , SILAHKAN.
COACHEE : TERIMA KASIH SALAM SEHAT DAN BAHAGIA IBU
COACH : SAMA-SAMA , TERIMA KASIH KEMBALI PAK.
PENGAMAT : TEPUK TANGAN (SAMBIL TERSENYUM )MANTAP.
Semoga bermanfaat untuk teman-teman calon guru penggerak, jika membutuhkan file bisa download dibawah ini
untuk kasus 1 dan 2, ini hanya contoh saja