LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK

GEOMETRI TRANSFORMASI TRANSLASI

Anggota Kelompok :
 PETA KONSEP

PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD!

1. Bacalah dengan cermat, kemudian diskusikan permasalahan
yang terdapat dalam LKPD
2. Pada setiap kegiatan terdapat instruksi untuk memidahkan
pengerjaan LKPD
3. Tanyakan pada guru jika ada kesulitan atau kurang jelas.

KEGIATAN 1

Ayu akan berangkat ke sekolah. Jika dari Rumah Ayu menuju

Sekolah harus berjalan 7 satuan ke arah barat dan 5 satuan ke
arah selatan. Maka gambarkan sketsa perjalanan ayu dalam
bidang cartesius. Dapatkah kamu menemukan proses
pergerakan Ayu dari rumah menuju sekolah ?
 Apakah kasus permasalahan tersebut termasuk translasi ? Jika
IYA, jelaskan definisi translasi menurutmu!

Setelah pergerakanAyu dari Rumah menuju sekolah apakah

terdapat perubahan bentuk, ukuran, atau posisi ?
Jika IYA, mengapa ? Jika TIDAK, mengapa?
 Dari permasalahan tersebut, dapat disimpulkan bahwa translasi
memiliki beberapa sifat diantaranya :

KEGIATAN 2
Dalam koordinat kartesius
1. gambarkan titik A(2,2) digeser sejauh 3satuan ke kanan dan
1satuan ke bawah dan tentukan titik hasil perpindahannya
2. gambarkan titik B(3,4) digeser sejauh 4 satuan ke kiri dan
2satuan ke atas dan tentikan titik hasil perpindahannya

Dari titik yang kalian dapatkan sajikan dalam tabel dibawah ini
Ayo menalar!
Dari tabel tersebut, dapat dilihat bahwa :
Titik A(x,y) ditramslasi dengan menggeser absis x sejauh a dan
menggeser ordinat y sejauh b yang dinyatakan sebagai T(a,b),
koordinat hasil translasinya adalah A’(………………….,………………….)

Maka, untuk titik bayangan translasi bisa dituliskan :