SD NEGERI SADANG

KURIKULUM OPERASIONAL
SATUAN PENDIDIKAN
TAHAP KENALI

FENI WULANDARI, S.Pd.

 KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN
Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
(KOSP) berisi tentang seluruh rencana proses
pembelajaran yang diselenggarakan satuan
pendidikan dan berfungsi sebagai pedoman
seluruh penyelenggaraan pembelajaran.

1 2 3 4 5
Berpusat pada Kontekstual Esensial Akuntabel Melibatkan berbagai
peserta didik pemangku
kepentingan
REFLEKSI MANDIRI KESIAPAN PENDIDIK
Saya melakukan refleksi tahapan implementasi Kurikulum Merdeka tentang aspek
perencanaan pembelajaran dan asesmen menggunakan Traffic Light Reflection.

TRAFFIC LIGHT REFLECTION

Traffic Light Reflection merupakan salah satu metode refleksi yang dapat digunakan untuk
mengevaluasi keberjalanan suatu proses pembelajaran sehingga dapat menemukan rencana
untuk perbaikan proses pembelajaran tersebut.
Tahapan Traffic Light Reflection:
Selebrasi (Hal yang perlu dirayakan)
Stop (Hal yang perlu dihentikan)
Lanjut (Hal yang perlu dilanjutkan)
Mulai (Hal yang perlu mulai dilakukan)
 REFLEKSI SAYA
SELEBRASI Saya melakukan dan menggunakan perencanaan pembelajaran
dan asesmen yang telah disediakan oleh Kemdikbudristek

STOP Menghentikan kegiatan pembelajaran yang berpusat pada guru

LANJUT Melanjutkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

Saya akan melakukan penyesuaian terhadap perencanaan

MULAI pembelajaran dan asesmen yang telah disediakan oleh
Kemdikbudristek dengan memperhatikan kebutuhan peserta didik.
 KESIMPULAN
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan memuat seluruh rencana proses
pembelajaran yang diselenggarakan di satuan pendidikan sebagai pedoman seluruh
penyelenggaraan pembelajaran.
Refleksi dalam melakukan persiapan pembelajaran dan asesmen dengan cara
melakukan analisis dan pembenahan dengan menyusun perencanaan pembelajaran
serta asesmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik di setiap kelas.
Setelah kegiatan refleksi, saya telah memperbaiki beberapa hal dalam
merencanakan kegiatan belajar mengajar dan asesmen. Pada pelaksanaannya saya
berpedoman pada contoh yang disediakan Kemdikbudristek.
DOKUMENTASI
 UMPAN BALIK
DITA NURMALASARI

Dari hasil refleksi yang sudah dilakukan, KOSP yang disusun bu Feni sudah
sesuai dengan contoh yang disediakan Kemendikbudristek dengan melihat dan
memperhatikan kebutuhan peserta didik.

ELOK SRI MASYURIANY,S.Pd.

Dari hasil refleksi yang sudah dilakukan, KOSP yang disusun bu Feni sudah bisa
memenuhi kebutuhan seluruh peserta didiknya sehingga dapat membantu
perkembangan pengetahuan peserta didiknya.

ALIMAH, S.Ag.

Dari hasil refleksi yang sudah dilakukan, KOSP yang disusun bu Feni sudah
dapat memenuhi tujuan satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu atau
kualitas satuan pendidikan.