KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 DENPASAR Banyak Soal : 45 Soal

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 90 menit
Kompetensi Keahlian : Normatif Adaptif Penyusun :
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Revisi 2018 Ni Luh Putu Wulan Dewi Saraswati, S.Pd., M.Hum.

Kelas/ Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1 3.9 Menganalisis kebahasaan Kebahasaan artikel dan atau XII/2 Disajikan kutipan artikel C4 Objektif 1
artikel dan atau buku ilmiah buku ilmiah peserta didik diharapkan mampu
menentukan sumber informasi tersebut

Disajikan bagian artikel, peserta didik C4 Objektif 2

diharapkan mampu menentukan unsur
artikel tersebut

Disajikan sistematika artikel secara C4 Objektif 3

acak, peserta didik mampu
mengurutkan berdasarkan urutan
sistematika artikel
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
4.9 Mengontruksi sebuah artikel Mengontruksi sebuah artikel XII/2 Disajikan penutup sebuah artikel C4 Objektif 4
dengan memperhatikan fakta dan penggunaan kalimat tidak tepat, peserta
kebahasaan didik diharapkan mampu menentukan
penulisan yang tepat
Disajikan penggalan sebuah artikel C4 Objektif 5
pekerjaan, peserta didik mampu
menentukan penulisan.
Disajikan penggalan sebuah artikel C4 Objektif 6
pekerjaan, peserta didik diharapkan
mampu menentukan perbaikan
penggunaan tanda baca yang tepat.
3.10 Mengevaluasi informasi, Menemukan informasi dalam XII/2 Disajikan kalimat sebuah artikel peserta C4 Objektif 7
baik fakta maupun opini dalam artikel opini yang dibaca didik diharapkan mampu menentukan
sebuah artikel yang dibaca makna kata pada kata yang bercetak
tebal.
Disajikan kutipan paragraf artikel opini C4 Objektif 8
peserta didik diharapkan mampu
menentukan kalimat definisi pada
kutipan tersebut
Disajikan kutipan kalimat artikel opini C4 Objektif 9
peserta didik diharapkan menentukan
kalimat definisi pada kutipan tersebut.
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
4.10 Menyusun opini dalam Mengungkapkan opini dalam Disajikan sebuah pertanyaan, peserta C4 Objektif 10
bentuk artikel bentuk kalimat yang benar XII/2 didik diharapkan mampu menentukan
yang bukan merupakan kaidah
kebahasaan opini.
Menyusun opini dalam bentuk Disajikan kutipan paragraf opini, C4 Objektif 11
paragraf peserta didik diharapkan mampu
menentukan kalimat simpleks pada
kutipan tersebut.
Menyusun fakta dengan Disajikan kutipan opini, peserta didik C4 Objektif 12
memperhatikan fakta dalam mampu menentukan kalimat pembuka
bentuk artikel opini dan artikel.
2 Membandingkan kritik sastra dan Mengidentifikasi unsur kritik XII/2 Disajikan pertanyaan, pesrta didik C4 Objektif 13
dan esai diharapkan mampu menentukan
esai
langkah-langkah menyusun unsur kritik
dan esai.

Disajikan ilustrasi satu unsur dari C4 Objektif 14

struktur unsur kritik dan esai. Peserta
didik mampu menentukan bagian unsur
tersebut.
Disajikan kutipan teks kritik dan esai, C4 Objektif 15
peserta didik mampu menentukan unsur
pada penggalan kritik dan esai.

Membandingkan kritik dengan Disajikan kutipan teks kritik esai C4 Objektif 16

 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
esai berdasarkan pengetahuan peserta didik mampu
dan sudut pandang penulis.
menentukan dan membandingkan kritik
dengan esai.
4.11 Menyusun kritik dan esai Mengontruksi kritik dan sastra XII/2 Disajikan kutipan teks kritik esai C4 Objektif 17
dengan memperhatikan
peserta didik mampu menentukan unsur
sistematika dan kebahasaan.
teks kritik esai.
Disajikan unsur-unsur pembangun teks C4 Objektif 18
kritik esai peserta didik mampu
menentukan unsur teks kritik esai.
Disajikan ilustrasi, peserta didik C4 Objektif 19
diharapkan mampu menentukan
pernyataan dari teks kritik esai.
Disajikan kutipan teks kritik esai, C4 Objektif 20
peserta didik diharapkan mampu
menentukan gagasan pokok kutipan
tersebut.
Disajikan kutipan teks kritik esai C4 Objektif 21
peserta didik diharapkan mampu
menentukan struktur kutipan tersebut.
Disajikan kutipan teks kritik esai, C4 Objektif 22
peserta didik diharapkan mampu
melengkapi konjungsi yang tepat pada
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
kutipan tersebut.
3.12 Menganalisis sistematika Menganalisis sistematika kritik XII/2 Disajikan sebuah pertanyaan, peserta C4 Objektif 23
sastra dan esai didik menentukan struktur kritik sastra
kritik sastra dan esai
dan esai.
Disajikan pemaparan mengenai kritik C4 Objektif 24
sastra dan esai, peserta didik mampu
menentukan pengertian kritik sastra dan
esai.
Disajikan sebuah uraian, peserta didik C4 Objektif 25
mampu menentukan tujuan/maksud dari
kritik sastra dan esai.
Disajikan sebuah uraian, peserta didik C4 Objektif 26
mampu menentukan tipe penulisan
kritik sastra dan esai.
Menganalisi kebahasaan kritik Disajikan lima jenis tulisan redaktur, C4 Objektif 27
dan esai peserta didik mampu menentukan satu
jenis tulisan yang ditulis redaktur
Disajikan kutipan kebahasaan kritik dan C4 Objektif 28
esai, peserta didik mampu menentukan
informasi yang dibahas pada kutipan
kebahasaan kritik dan esai.
Disajikan lima pernyataan, peserta didik C4 Objektif 29
diharapkan mampu menentukan
pernyataan yang tepat terkait
kebahasaan kritik dan esai.
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik C4 Objektif 30
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
diharapkan mampu menentukan
penyataan yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut.
Disajikan kutipan kebahasaan kritik dan C4 Objektif 31
esai, peserta didik diharapkan mampu
menentukan isi kutipan.
4.12 Mengontruksi kritik sastra Mengontruksi esai XII/2 Disajikan kutipan esai, peserta didik C4 Objektif 32
dan esai
diharapkan mampu menentukan
karakteristik kutipan esai tersebut.
Disajikan pertanyaan, peserta didik C4 Objektif 33
mampu menentukan ciri-ciri esai.
Disajikan pernyataan mengenai suatu C4 Objektif 34
esai, peserta didik mampu
mengkontruksi esai.
Disajikan kutipan esai peserta didik C4 Objektif 35
mampu menemukan nilai moral yang
terkandung dalam kutipan tersebut.
Mengontruksi kritik sastra Disajikan kutipan kritik sastra, peserta C4 Objektif 36
didik diharapkan mampu menentukan
makna yang terdaat pada kutipan kritik
sastra.
Disajikan kutipan kritik sastra peserta C4 Objektif 37
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
didik diharapkan mampu menentukan
jenis majas tersebut.
Disajikan kutipan kritik sastra, peserta C4 Objektif 38
didik mampu menentukan suasana dari
kutipan tersebut.
Disajikan pertanyaan, peserta didik C4 Objektif 39
mampu menentukan ciri-ciri kritik
sastra.
4 3.4 Menelaah pola penyajian dan Menentukan pola penyajian XII/2 Disajikan pernyataan mengenai suatu C4 Objektif 40
kebahasaan teks iklan, slogan, dan kebahasaan teks iklan, jenis teks iklan, slogan, atau poster
atau poster (yang membuat slogan, atau poster (yang peserta didik mampu menentukan jenis
bangga dan memotivasi) dari membuat bangga dan teks iklan, slogan, atau poster.
berbagai sumber yang dibaca dan memotivasi) dari berbagai
didengar. sumber yang dibaca dan
didengar.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan, C4 Objektif 41
atau poster, peserta didik mampu
menemukan nilai moral yang
terkandung dalam kutipan tersebut
Disajikan kutipan teks iklan, slogan, C4 Objektif 42
atau poster, peserta didik diharapkan
mampu menentukan makna yang
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
terdapat pada kutipan teks iklan, slogan,
atau poster.
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, Menyusun teks iklan, slogan, XII/2 Disajikan kutipan teks iklan, slogan, C4 Objektif 43
dan ajakan dalam bentuk iklan, dan poster dengan atau poster yang berisi majas, peserta
slogan, atau poster secara lisan memerhatikan pola penyajian didik diharapkan mampu menentukan
dan tulis. dan kebahasaan. jenis majas tersebut
Menyajikan gagasan, pesan, Disajikan kutipan teks iklan, slogan, C4 Objektif 44
dan ajakan dalam bentuk iklan, atau poster, peserta didik mampu
slogan, atau poster secara lisan menentukan suasana dari kutipan
dan tulis. tersebut.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan, C4 Objektif 45
atau poster, peserta didik mampu
menentukan sistematika teks iklan,
slogan, atau poster dari kutipan tersebut

Mengetahui Bali, 7 Maret 2024

Ketua MGMP Penyusun,

Ni Made Rumiati, S.Pd., M.Pd. Ni Luh Putu Wulan Dewi Saraswati, S.Pd., M.Hum.
NIP.19700204 200903 2 001