KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang

Mata Pelajaran : PPKn Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/ Karakteristik

Mata Pelajaran Peserta Didik
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas) (Intake)
0 - 100 0 - 100
1.2. Menghargai kewajiban, hak, dan tanggug jawab
sebagai warga masyarakat dan umat beragama dalam 75 75
kehidupan sehari-hari.
1.3. Mensyukuri keberagaman sosial budaya masayarakat
75 75
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam
1.4. konteks Bhineka
Mensyukuri Tunggal
manfaat Ika. dan kesatuan sebagai
persatuan
75 75
anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
KBM Sikap Spiritual (K1) 75.00 75.00
2.2. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam memenuhi
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam 75 75
kehidupan sehari-hari.
2.3. Bersikap toleran dalam keberagaman sosial budaya
75 75
masyarakat dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.
2.4. Menampilkan sikap jujur pada penerapan nilai-nilai
persatuan dan kesatuan untuk membangun 75 75
kerukunan di bidang sosial budaya.
KBM Sikap Sosial (K2) 75.00 75.00
KBM PPKn (K1 & K2) Semester 2 75.00 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati

Anak Agung Gede Raka, S.Pd.

NIP. 196405201983041002
MINIMAL (KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Kondisi
KBM Per KD
Satuan
Pendidikan
0 - 100 0-4 Predikat
0 - 100

75 75.00 3.00 B

75 75.00 3.00 B

75 75.00 3.00 B

75.00 75.00 3.00 B

75 75.00 3.00 B

75 75.00 3.00 B

75 75.00 3.00 B

75.00 75.00 3.00 B

75.00 75.00 3.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V

I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 198511262019021002
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang
Mata Pelajaran : PPKn Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0 - 100
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam
3.2. 75
kehidupan sehari-hari.

3.3. Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat. 75

Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

3.4. 75
hidup.
KBM Pengetahuan (K3) 75.00
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga
4.2. 75
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial
4.3. 75
budaya masyarakat.
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan
4.4. 75
untuk membangun kerukunan.
KBM Keterampilan (K4) 75.00
KBM PPKn (K3 & K4) Semester 2 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati

Anak Agung Gede Raka, S.Pd.

NIP. 196405201983041002
INIMAL (KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Karakteristik Kondisi
KBM Per KD
Peserta Didik Satuan
(Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V

I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 198511262019021002
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0 - 100

3.3. Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. 75

Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak

3.4. 75
atau elektronik.

Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara
3.5. lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, 75
dan bagaimana.

Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks

3.8. 75
nonfiksi.

Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan

3.9. 75
(ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).

KBM Pengetahuan (K3) 75.00

Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau

4.3. elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara 75
lisan, tulis, dan visual.

Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari

4.4. 75
media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual.

Memaparkan informasi penting dari teks narasi sejarah menggunakan

4.5. aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta 75
kosakata baku dan kalimat efektif.

Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar

4.8. 75
cerita yang terdapat pada teks fiksi.

Membuat surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas,

4.9. 75
dll.) dengan kalimat efektif dan memperhati-kan penggunaan ejaan.

KBM Keterampilan (K4) 75.00

KBM Bahasa Indonesia (K3 & K4) Semester 2 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati
Anak Agung Gede Raka, S.Pd.
NIP. 196405201983041002
NIMAL (KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Karakteristik Kondisi
KBM Per KD
Peserta Didik Satuan
(Intake) Pendidikan
Nilai Predikat
0 - 100 0 - 100

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V
I Wayan Darma Sastra, S.Pd.
NIP. 198511262019021002
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang
Mata Pelajaran : IPA Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0 - 100

3.6. Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari. 75

Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-
3.7. 75
hari.

3.8. Menganalisis siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup. 75

Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen penyusunnya (zat

3.9. 75
tunggal dan campuran).

KKM Pengetahuan (K3) 75.00

4.6. Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor. 75

4.7. Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda. 75

4.8. Membuat karya tentang skema siklus air berdasarkan informasi dari berbagai sumber. 75

Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen penyusunnya dalam kehidupan
4.9. 75
sehari-hari.
KBM Keterampilan (K4) 75.00
KBM IPA (K3 & K4) Semester 2 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati

Anak Agung Gede Raka, S.Pd.

NIP. 196405201983041002
KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Karakteristik Kondisi
KBM Per KD
Peserta Didik Satuan
(Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V

I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 198511262019021002
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang
Mata Pelajaran : IPS Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0 - 100

Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan

3.1. agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi, 75
serta transportasi.

Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya

3.2. 75
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di

3.3. 75
bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa.

Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya

3.4. 75
bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

KBM Pengetahuan (K3) 75.00

Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara

4.1. kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, 75
budaya, komunikasi, serta transportasi.

Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
4.2. 75
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan

4.3. kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan 75
persatuan bangsa.

Menyajikan hasil identifikasi mengenai faktor-faktor penting penyebab penjajahan

4.4. 75
bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

KBM Keterampilan (K4) 75.00

KBM IPS (K3 & K4) Semester 2 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati

Anak Agung Gede Raka, S.Pd.

NIP. 196405201983041002
KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Karakteristik Kondisi
KBM Per KD
Peserta Didik Satuan
(Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

75.00 75.00 75.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V

I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 198511262019021002
 KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
Sekolah : SDN 7 Sukawati KKM Satuan Panjang
Mata Pelajaran : SBdP Pendidikan Interval
Kelas : V (Lima) 60 40/3 = 13,3
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Karakteristik Muatan/
Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
(Kompleksitas)
0 - 100
3.1. Memahami gambar cerita. 75
3.2. Memahami tangga nada. 75
3.3. Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah. 75
3.4. Memahami karya seni rupa daerah. 75
KBM Pengetahuan (K3) 75.00
4.1. Membuat gambar cerita. 75
Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan
4.2. 75
musik.
4.3. Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah. 75
4.4. Membuat karya seni rupa daerah. 75
KBM Keterampilan (K4) 75.00
KBM SBdP (K3 & K4) Semester 2 75.00

Mengetahui:
Kepala SDN 7 Sukawati

Anak Agung Gede Raka, S.Pd.

NIP. 196405201983041002
MINIMAL (KBM)
Rentang Predikat
A (Sangat Baik) B (Baik) C (Cukup) D (Perlu Bimbingan)
86 < A ≤ 100 72 < B ≤ 86 60 ≤ C ≤ 72 D < 60

Karakteristik Kondisi
KBM Per KD
Peserta Didik Satuan
(Intake) Pendidikan
0 - 100 Predikat
0 - 100 0 - 100
75 75 75.00 B
75 75 75.00 B
75 75 75.00 B
75 75 75.00 B
75.00 75.00 75.00 B
75 75 75.00 B

75 75 75.00 B

75 75 75.00 B
75 75 75.00 B
75.00 75.00 75.00 B
75.00 75.00 75.00 B

Sukawati, Januari 2022

Guru Kelas V

I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 198511262019021002
 REKAP NILAI KBM/KKM
Sekolah : SDN 7 Sukawati
Kelas : V (Lima)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Ketuntasan Belajar Minimal

No. Mata Pelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Rerata
0 - 4 Predikat 0 - 100 Predikat 0 - 100 Predikat 0 - 100 Predikat
KELOMPOK A
1 PAH-BP
2 PPKn 3.00 B 75 B 75 B 75 B
3 Bahasa Indonesia 75 B 75 B 75 B
5 Matematika
6 IPA 75 B 75 B 75 B
7 IPS 75 B 75 B 75 B
KELOMPOK B
8 SBdP 75 B 75 B 75 B
9 PJOK
MUATAN LOKAL
10 Bahasa Bali
11 Bahasa Inggris

Mengetahui: Sukawati, Januari 2022

Kepala SDN 7 Sukawati Guru Kelas V

Anak Agung Gede Raka, S.Pd. I Wayan Darma Sastra, S.Pd.

NIP. 196405201983041002 NIP. 198511262019021002