Anda di halaman 1dari 13

LAPORAN KEGIATAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)


PERIODE OKTOBER – JANUARI
TAHUN 2023 – 2024

PERCETAKAN RADJA ADVERTISING


Mendut Regency Blok P-36, Lingk. Cungking
Taman Baru, Banyuwangi

DISUSUN OLEH :

1. JANUARAYA KANANTA PUTRA

SMK GAJAH MADA BANYUWANGI


Kompetensi Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga
Jl. Jaksa Agung Suprapto No.68, Penganjuran
Telp\Fax (0333) 3382094 Kode Pos 68416 Email: gajahmadabwi@gmail.com
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan Tahun Pelajaran 2023 – 2024
Telah di sahkan pada tanggal 31 Januari 2024

Pembimbing Sekolah Pembimbing Instansi

............................... ................................

NIP....................... NIP.........................

Mengetahui

Kepala Sekolah Pembimbing


SMK Gajah Mada Banyuwangi Perusahaan/Instansi

Drs, H. Witjanarko, M.Pd. (…………………..…..)


KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, atas berkat

dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan penyusunan laporan hasil kegiatan

praktik kerja lapangan. Laporan ini tidak akan selesai tepat waktu tanpa bantuan dari

berbagai pihak.

Oleh karena itu, saya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang

turut membantu saya dalam penyusunan laporan ini yang tidak bisa saya sebutkan

satu persatu. Tak ada gading yang tak retak demikian pula, tak ada karya yang

sempurna, maka dari itu saya mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kekurangan

dari hasil laporan yang saya buat.

Selain itu saya juga mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk

kemajuan laporan saya ini di masa mendatang. Akhir kata, saya ucapkan terima kasih

telah membaca laporan yang saya buat ini.

Banyuwangi, 31 Januari 2024

Januaraya Kananta Putra


DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................3
BAB I. PENDAHULUAN...........................................................................................5
A. Latar Belakang.....................................................................................................5
B. Dasar Hukum.......................................................................................................6
C. Maksud Dan Tujuan.............................................................................................7
BAB II. GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN......................................................8
A. Sejarah..................................................................................................................8
B. Struktur Management Telkomsel.........................................................................9
BAB III. PELAKSANAAN.........................................................................................9
A. Kegiatan...............................................................................................................9
► Briefing Pagi.....................................................................................................9
► Membagikan Brosur.......................................................................................11
► Reminder Call.................................................................................................13
► Menginput Data..............................................................................................13
B. Waktu Pelaksanaan............................................................................................14
BAB IV. PENUTUP..................................................................................................14
A. Kesimpulan........................................................................................................14
B. Saran...................................................................................................................15
BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk dapat berkiprah dalam peraturan persaingan global, Indonesia memerlukan

keunggulan. Faktor utama yang menentukan keunggulan adalah tenaga kerja yang

memiliki keterampilan dan memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), agar

dapat menghasilkan produk maupun jasa yang layak untuk diunggulkan pada

persaingan global, baik masa kini maupun yang akan datang.

Artinya, diperlukan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki keahlian

professional. Tenaga kerja yang terlibat dalam proses produksi akan menentukan

mutu, biaya produksi, efisiensi waktu dan penampilan akhir produk industri barang

maupun jasa yang menjadi faktor penentu kemampuan bersaing.

Sejalan dengan kondisi tersebut, GBHN 1993 telah memberikan arah yang jelas

tentang misi pembangunan Indonesia dalam menghadapi perkembangan masa

mendatang, yakni menitikberatkan pembangunan jangka panjang II dan pelita IV

pada Pembangunan ekonomi seiring dengan perkembangan sumber daya manusia

(SDM).

Pendidikan sebagai pranata utama pembangunan sumber daya manusia (SDM) harus

secara jelas berperan membentuk peserta didik menjadi asset bangsa, yaitu SDM

dengan keahlian professional yang dimiliki dapat menjadi produktif dan

berpenghasilan serta mampu menciptakan produk-produk unggul industri Indonesia

ini yang siap menghadapi persaingan di pasar modal.


Keahlian professional yang harus dikuasai pada dasarnya mengandung unsur ilmu

pengetahuan, teknik dan kiat. Unsur ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari di

sekolah, sedangkan unsur kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan, tetapi dapat

dikuasai melalui proses pembiasaan penentuan kadar keprofesionalan seseorang,

hanya dapat dikuasai melalalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu

sendiri, karena itulah tumbuh suatu ukuran keahlian professional berdasarkan jumlah

pengalaman kerja.

Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan

pelatihan keahlian dan kejurusan yang memadukan secara singkat program

pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui

bekerja secara langsung di dunia kerja yang terarah untuk mencapai suatu tingkat

keahlian professional tertentu. Dalam pengertian tersebut, tersirat ada 2 pihak, yaitu

lembaga pendidikan pelatihan dan lapangan kerja yang secara bersama-sama

menyelenggarakan suatu progam pendidikan dan pelatihan kejuruan. kedua belah

pihak harus secara sungguh-sungguh terlibat dan pertanggung jawab mulai tahap

perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai tahap penilaian dan penentuan

kelulusan peserta didik, serta upaya pemasaran tamatannya.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan


2. Peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional
Pendidikan
3. Permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang SKL
4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional nomor
60/U/2014 tentang kurikulum sekolah menengah kejuruan

C. Maksud Dan Tujuan

Maksud dari pembuatan laporan hasil praktik kerja lapangan yang

saya buat ini adalah sebagai bentuk pertanggung jawaban yang harus saya

kerjakan agar mendapatkan nilai dan sebagai kewajiban yang harus saya

lakukan sesuai dengan kurikulum yang saya jalani, juga sebagai bentuk

apresiasi positif terhadap kegiatan yang saya lakukan selama praktik kerja

lapangan sehingga dapat di ketahui manfaat yang di dapatkan setelah

melaksanakan kegiatan tersebut.

Selain itu, pembuatan laporan ini juga memiliki tujuan yaitu,

memberikan gambaran kepada adik kelas tentang kegiatan praktik kerja

lapangan yang telah dilakukan oleh angkatan diatasnya. Tujuan lainnya adalah

agar siswa dapat belajar membuat laporan yang baik dan benar sesuai dengan

ketentuan yang telah ditetapkan. Dengan adanya laporan ini sekolah juga

menjadi lebih tau tentang kegiatan-kegiatan apa sajakah yang dilakukan para

siswa-siswinya selama melaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan,

sehingga selama melakukan kegiatan tersebut pihak sekolah juga dapat

memantau kemapuan siswa-siswinya.


BAB II. GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A. Sejarah
Telkomsel didirikan pada tanggal 26 Mei 1995 sebagai hasil dari kerja

sama antara PT. Telkom Indonesia dan perusahaan telekomunikasi asal


Singapura, Singapore Telecommunications Limited (Singtel).

Pendirian Telkomsel bertujuan untuk menghadirkan layanan telepon di


Indonesia, yang pada saat itu masih dalam tahap awal perkembangannya.

Menariknya, Telkomsel merupakan operator telepon seluler pertama di


Indonesia, maka dari itu, Telkomsel-pun memiliki tanggung jawab besar dalam
membangun infrastruktur dan melayani kebutuhan masyarakat yang semakin
meningkat.

Perusahaan ini memulai sejarahnya pada tahun 1993 saat ini Telkom
Indonesia menjajaki pengoperasian teknologi nirkabel GSM. Pada tanggal 1
Januari 1994, Telkom Indonesia berhasil menyelesaikan pembangunan
infrastruktur GSM di Batam, Riau, yang kemudian diresmikan pada tanggal 2
September 1994 oleh Menristek B.J. Habibie. BTS yang melayani infrastruktur
tersebut, yakni BTM001, pun dianggap sebagai BTS Telkomsel pertama di
Indonesia.

Pada tahun 1995, perusahaan ini resmi didirikan sebagai sebuah joint
venture antara Telkom Indonesia dan Indosat, dengan masing-masing
memegang 51,03% dan 48,97% saham perusahaan ini. Nama perusahaan ini
dicetuskan oleh Garuda Sugardo, salah satu petinggi Telkom Indonesia pada
saat itu. Pada tanggal pendiriannya, yakni tanggal 26 Mei 1995, perusahaan ini
langsung meluncurkan produk pertamanya, yakni layanan
pascabayar KartuHalo.
B. Struktur Management Telkomsel

BAB III. PELAKSANAAN

A. Kegiatan

Kegiatan yang saya lakukan selama melakukan PKL (Praktik Kerja Lapangan) di
Radja Advertising Banyuwangi antara lain sebagai berikut :

► Design Pesanan dari Pelanggan


Mendesign gambar dari pelanggan sesuai dengan permintaan.
► Mencetak hasil design
Mencetak hasil design tadi melalui mesin printing/cetak yang ada di Radja
Advertising Banyuwangi
B. Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan praktik kerja lapangan, yaitu selama 4 bulan terhitung dari
per tanggal 2 Oktober 2023 sampai dengan 31 Januari 2024.

BAB IV. PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan PKL ini memberikan banyak manfaat untuk saya, antara lain

menambah wawasan dan pengalaman bekerja serta membuka pandangan

saya tentang dunia kerja yang sesungguhnya. Kegiatan ini juga mengasah

kemampuan saya dalam bekerja, membangun mental percaya diri saya

untuk berbicara dengan orang lain serta menjadikan saya menjadi pribadi

yang bertanggung jawab, rajin, tepat waktu dan menjaga etika serta sikap.

Oleh karena itu laporan kegiatan praktik kerja lapangan ini dibuat

sebagai sarana yang dapat menjadi acuan atau bahan pertimbangan dalam

kegiatan praktik kerja lapangan di tahun-tahun selanjutnya. Dengan adanya

laporan ini saya mengharapkan bisa menambah wawasan bagi pembaca

untuk mengetahui pengalaman yang telah saya rasakan selama melakukan

kegiatan praktik kerja lapangan ini sehingga dapat mengambil hikmah serta

manfaat dari pengalaman yang telah saya rasakan.

Saya juga mengharapkan laporan yang saya buat ini dapat menjadi

referensi dalam membuat laporan PKL di tahun-tahun selanjutnya sehingga

laporan PKL di tahun selanjutnya dapat lebih baik dan lebih baik lagi.
Semoga laporan ini memberikan manfaat bagi semua pihak. Saya juga

mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu saya dalam membuat laporan ini.

B. Saran

● Saya menyarankan agar pihak sekolah dan wali murid lebih sering

memperhatikan murid-murid dan anaknya yang sedang melaksanakan PKL

di luar sekolah.

● Saya menyarankan agar pihak sekolah dan wali murid sering kordinasi

dalam mencarikan tempat PKL yang bermutu dan benar-benar menambah

wawasan tentang dunia kerja bagi murid-muridnya.

● Saya menyarankan untuk pihak sekolah agar lebih teliti dalam memilih

tempat PKL yang sesuai dengan kriteria jurusan masing-masing terkadang

masih ada siswa yang bukan jurusannya masuk ke tempat PKL bukan di

bidangnya.

Anda mungkin juga menyukai