LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)
DI TOSERBA SAMUDRA BANJAR

Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Melengkapi Nilai Akhir Prakerin

Disusun oleh :
KUSWI WIARSIH
NIS. 212210259

Kompetensi Keahlian :
Bisnis Daring dan Pemasaran

PEMERINTAHAN PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 RANCAH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini

telah disetujui dan disahkan di Rancah, pada Tanggal 05 Oktober 2023 oleh :

Ketua Kompetensi Keahlian, Pembimbing,

PUJI ANIKMAH, S.Pd. EKA SRI WAHYUNI , S.E.

NIP. 198709152023212020 NIP. 198010022022212011

Kepala Sekolah,

Drs. Undang Tatang Hidayat, S.H,. M.Pd.

NIP . 196702141996011001

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan Praktik
Kerja Industri (Prakerin) yang bertempatan di Toserba Samudra Banjar ini dengan sebaik-
baiknya.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terimakasih kepada semua pihak
yang telah membantu penulis dalam penyusunan Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri
(Prakerin). Tanpa bantuan berbagai pihak, penyusunan Laporan Kegiatan Praktik Kerja
Industri (Prakerin) ini belum tentu dapat terselesaikan dengan baik.
Untuk itu perkenankan penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Drs. Undang Tatang Hidayat, S.H,. M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMK
Negeri 1 Rancah.
2. Bapak Chandra Cahyadi, selaku pimpinan Toserba Samudra Banjar.
3. Bapak Misro selaku Manager Toserba Samudra Banjar.
4. Bapak Ali Mawardi , Bapak Ade Rosid dan Icha Muherlinah, selaku Koordinator
Fashion Toserba Samudra Banjar.
5. Ibu Puji Anikmah,SPd selaku Ketua Program Keahlian Pemasaran.
6. Ibu Eka Sri Wahyuni,S.E. selaku Pembimbing dari SMK Negeri 1 Rancah.
7. Orangtua yang telah memberikan limpahan perhatian dan kasih sayang serta
dorongan baik secara material maupun moral, sehingga penyusunan laporan ini dapat
terselesaikan.
8. Ibu Eka Sri Wahyuni,S.E. selaku wali kelas XI Pemasarn I, SMK Negeri 1 Rancah.
9. Bapak/Ibu Guru SMK Negeri 1 Rancah yang telah banyak membantu dan
membimbing dalam proses belajar mengajar disekolah, sehingga ilmu yang dipelajari
dapat digunakan di DU/DI pada pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri
(Prakerin).
10. Sahabat dan teman-teman yang telah banyak membantu dalam penyusunan Laporan
Kegiatan Prakerin ini.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah membantu
dalam menyelesaikan laporan ini.
Semua dorongan dari semua pihak merupakan suatu yang tidak mungkin penulis
lupakan. Namun demikian, dalam hal ini penulis tidak dapat berbuat banyak selain
memanjatkan Do’a kehadirat Allah SWT. Semoga amal baik yang telah dilimpahkan

ii
merekan mendapat pahala yang berlipat ganda serta mendapatkan petunjuk dan ridho dari-
Nya.
Akhir kata penulis sangat menyadari bahwa keterbatasan penulis dalam menyelesaikan
dan menyusun Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) jauh dari kesempurnaan,
karena masih banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, guna perbaikan dan
penyempurnaan dimasa yang akan datang, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran
yang membangun menuju kearah perbaikan akan penulis terima dengan hati.
Semoga Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca dan dapat dijadikan sebagai bagian referensi dalam penyusunan Laporan Praktik
Kerja Industri yang akan dating.

Rancah, Oktober 2023

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................................i
KATA PENGANTAR..........................................................................................................ii
DAFTAR ISI........................................................................................................................iv
LAMPIRAN..........................................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................................1
1.1. Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2. Tujuan Penulisan Laporan.......................................................................................2
1.3. Kegunaan Laporan...................................................................................................2
BAB II TEKNIK PEMBUATAN LAPORAN...................................................................4
2.1. Metode Pengumpulan Data.....................................................................................4
2.2. Waktu Pengumpulan Data.......................................................................................5
2.3. Tempat Memperoleh Data.......................................................................................5
2.4. Alat/Instrumen Yang Digunakan Dalam Pengumpulan Data..................................5
BAB III LAPORAN KEGIATAN......................................................................................6
3.1. Gambaran Umum Toserba Samudra Banjar............................................................6
3.1.1. Sejarah..............................................................................................................6
3.1.2. Visi dan Misi....................................................................................................7
3.1.3. STRUKTUR ORGANISASI...........................................................................7
3.1.4. Tata Tertib dan Uraian Kerja...........................................................................8
3.2. Laporan Proses Kerja............................................................................................10
3.3. Kemudahan dan Kendala Dalam Bekerja..............................................................10
3.3.1. Kemudahan....................................................................................................11
3.3.2. Kendala..........................................................................................................11
BAB IV PENUTUP............................................................................................................12
4.1. Simpulan................................................................................................................12
4.2. Saran......................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................14
LAMPIRAN........................................................................................................................15

iv
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Foto Pribadi/ Kelompok ketika bekerja

2. FC MoU antara SMKN 1 Rancah dengan DU/DI/Instansi
3. Daftar Nilai
4. Contoh Nota/Faktur/Blangko Formulir/Daftar Isian/Brosur/Jadwal Kerja, Dll
5. Biodata Siswa

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari
sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan
di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja
langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional. Dimana
keahlian professional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu
ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan
dikuasai kapan dan dimana saja sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang itu sendiri.
Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja
yang professional dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat
menciptakan tenaga kerja yang profesional. Dimana para siswa yang melaksanakan
pendidikan diharapkan dapat menerapakn ilmu yang didapat sekaligus mempelajari
dunia industri.
Ada beberapa peraturan tentang Praktik Kerja Industri (Pakerin) dan putusan
Mentri. Adapun Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah sebagai berikut:
1. Menyiapakan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau
latihan bagi penanyaan dimasa yang akan datang,
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah yang
bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat
dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan social, budaya,
alam sekitar, dan meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan
pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri
sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) serta
kebudayaan;
3. Peraturan pemerintsh No. 39 tahun 1992 tentang peserta serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional; serta
4. Keputusan Mentri No. 0490/1993 tentang kurikulum SMK yang berisi bahwa
“Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu
Pendidikan didalam sekolah dan Pendidikan diluar sekolah’’.

1
 Sehubungan itu pemerintah terutama depdiknas melalui sekolah-sekolah
kejuruan mengadakan program praktek kerja industri (prakerin). Demikian juga
SMK NEGERI 1 RANCAH membekali siswa siswinya dengan pengetahuan yang
ditunjang oleh kegiatan praktek kerja industri yang dilaksanakan selama Tiga bulan
yaitu untuk mengadapatkan ilmu tambahan atau menyerap pengetahuan di dunia
kerja untuk pengalaman kerja.
Selain melaksanakan prakerin penyusunan juga melakukan penelitian untuk
membuat laporan dan melakukan wawancara beberapa karyawan mengumpulkan
sebuah informasi menjadi sebuah data serta melakukan analisis apa yang dibutuhkan.
Adapun penulis melaksanakan Praktik Kerja Industri di Samudra Toserba
Banjar yang dilaksanakan selama tiga bulan, sejak dimulai Tanggal 01 Juli s.d 30
September 2023 dengan alasan sebagai berikut:
1. Toserba Samudra merupakan sebuah perusahaan yang tepat berada di pusat kota
Banjar yang bekerja dibidang pemasaran yang besar. Serta memasarkan berbagai
macam produk seperti : food, non food, fashion dan lain-lain.
2. Sebagai upaya untuk meningkatkan ilmu pengetahuan siswa siswi SMK,
khususnya SMKN 1 RANCAH dalam dunia usaha. SAMUDRA TOSERBA
BANJAR merupakan perusahaan yang tepat untuk melaksanakan Praktek Kerja
Industri di bidang pemasaran.

1.2. Tujuan Penulisan Laporan

Adapun tujuan penulisan Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri diantaranya:
1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan
memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan
mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan;
2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang profesional
dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik.
3. Untuk mencapai visi dan misi SMKN 1 RANCAH.
4. Keputusan Mentri No 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa
“Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu
Pendidikan didalam sekolah dan Pendidikan diluar sekolah.’’
1.3. Kegunaan Laporan
Laporan Prakerin ini diharapkan dapat berguna untuk:

2
a. Pembaca secara umum
Masyarakat dapat mendapatkan pelayanan yang lebih baik dari siswa/I
Prakerin yang memiliki pengalaman.
b. Sekolah
1) Tujuan pendidikan untuk mendapatkan keahlian profesional lebih mudah
dicapai.
2) Dapat menyesuaikan program pendidikan dengan kebutuhan lapangan
kerja.
c. DU/DI/Instansi
1) Dapat memahami suatu pekerjaan dilapangan sehingga setelah selesai
menempuh pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) para peserta
mampu menjadi sumber daya manusia yang siap untuk bekerja.
2) Menegetahui sejauh mana kesuksesan dalam pencapain suatu usaha dalam
sebuah perusahaan perdaganggan.
3) Mengetahui sejauh mana kemampuan disiplin waktu, kemajuan kerja dan
motifasi, kualitas kerja, inisiatif dan kreatif, serta perilaku selama menjadi
peserta Prakerin.
d. Adik Kelas
1) Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional,
dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan
tuntunan zaman.
2) Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah kejuruan
(SMK).
3) Dapat menambah wawasan dalam dunia usaha yang profesional dan
handal.

3
 BAB II
TEKNIK PEMBUATAN LAPORAN

2.1. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data adalah teknik atau cara-cara yang dapat di gunakan
oleh penulis untuk mengumpulkan data. Metode pengumpulan data yang dapat di
gunakan adalah:

1. Wawancara
Wawancara artinya penulis mengadakan tanya jawab dengan pihak DU/DI atau
karyawan dengan maksud untuk mendapatkan informasi tentang Toserba
Samudra Banjar.

2. Observasi
Observasi yaitu teknik pengumpulan data dengan melakukan pengamatan secara
langsung terhadap suatu objek pengamatan mencatat hal-hal penting yang
berhubungan dengan laporan tugas akhir yang menulis sesuatu sehingga
diperoleh data yang lengkap dan akurat.

3. Studi Literatur
Studi literatur yaitu teknik pengumpulan data dengan menggunakan data atau
pengumpulan sumber sumber tertulis dengan cara membaca, mempelajari, dan
mencatat hal-hal penting dan yang berhubung dengan masalah yang sedang
dibahas guna memproleh gambaran secara tertulis yang dapat menunjang dalam
menyusun laporan kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin).

4. Sumber Infomasi
Sumber informasi yang di dapat untuk proses pembuatan laporan secara tertulis
ini, berasal dari para pembimbing dan supervisor serta para pramuniaga di
tempat penulis melaksanakan prakerin.

4
2.2. Waktu Pengumpulan Data
Waktu pengumpulan data dilaksanakan salama penulis melaksanakan Praktik
Kerja Industri (Prakerin), yaitu mulai Tanggal 01 juli sd 30 september 2023
bertempat di Toserba Samudra Banjar. Adapun jadwal pengumpulan data dan
penyusunan laporan kegiatan adalah sebagai berikut:

2.3. Tempat Memperoleh Data

Tempat Praktik Kerja Industri (Prakerin) yaitu di Toserba Samudra Banjar
yang beralamat di Jln. Rd. Hamara Efendi kota Banjar.

2.4. Alat/Instrumen Yang Digunakan Dalam Pengumpulan Data

Selama kegiatan penyusunan laporan, alat yang digunakan dalam pengumpulan
data pada Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini adalah sebagai
berikut:
a. Buku Panduan : Sekolah dan Dinas.
b. Alat Tulis Kantor (ATK): Kertas HVS, MAP, Pensil, Penghapus, Bolpoint dan
lain-lain.
c. Komputer, Buku Catatan Penulis dan Printer.

5
 BAB III
LAPORAN KEGIATAN

3.1. Gambaran Umum Toserba Samudra Banjar

3.1.1. Sejarah
Toserba Samudra Banjar didirikan pada Tanggal 03 mei 2016, yang
beralamat di Jln. Rd. Hamara Efendi Banjar. Dari hari-kehari Samudra mengalami
kemajuan sehingga dapat meningkatkan usahanya, dengan adanya peningkatan usaha
tersebut. Maka pada awal tahun 2016 Samudra memiliki beberapa cabang yang
berada di beberapa tempat yaitu Samudra Banjar, Banjarsari dan Tasikmalaya.
Di setiap kata Samudra mempunyai makna tersendiri yang dinamakan dengan
filosofi. Adapun dari kata "Samudra" itu sendiri dikenal atau juga yang dikenal
dengan sebutan filosofi Samudra adalah :
S : Satisty artinya kepuasan kemampuan
A : Ability artinya kemampuan
M : Merchandaise artinya penyediaan barang
U : Unity artinya kesatuan
D : Development artinya pengembangan
R : Realible artinya dapat dipercanya
A : Achivable artinya pencapaian
Toserba Samudra Banjar memiliki 2 (dua) lantai yang terdiri dari :
1. Basement : Area Parkir
2. Lantai I : Fashion dan Market
3. Lantai II : Area Rekreasi Keluarga (Permainan)
Toserba Samudra Banjar merupakan badan usaha perorangan dimana yang
mempunyai perusahaan langsung menjabat sebagai Direkturnya, yaitu bapak Ambar
Kusnadi. Berdirinya Samudra Toserba Banjar memiliki dampak positif terhadap
perekonomian di kota Banjar diantaranya:
 Menurangi pengangguran.
 Meningkatkan tarap hidup masyarakat Kota Banjar.
Perlu diketahui bahwa Toserba Samudra Banjar mempunyai 3 cabang yaitu:
Samudra Tasikmalaya beralamat di Jln. Kyai Hj. Mustofa. No. 123 Tasikmalaya.

6
Yang bidang usahanya fashion, supermarket, elektronik, celluler center, food dan
playground. Sedangkan Samudra BTC Banjarsari (Banjarsari Trade Center)
beralamat di Jln. Cikohkol Banjarsari.

3.1.2. Visi dan Misi

1. Visi
Menjadikan Samudra sebagai tempat tujuan berbelanjaan keluarga kelas
atas, menengah dan bawah setiap hari.
2. Misi
Menyediakan Barang setara, lengkap dan berkualitas segar dan harga
yang lebih murah dibanding kompetitor setempat.

3.1.3. STRUKTUR ORGANISASI

7
3.1.4. Tata Tertib dan Uraian Kerja
A. Tata Tertib
1. Waktu Kehadiran
a) 15 menit sebelum jam kerja seluruh karyawan harus siap berada
di tempat kerja.
b) Karyawan yang terlambat hadir atau pulang sebelum waktunya
sebanyak 3 kali atau lebih dalam satu periode absen akan
mempengaruhi penilaian kinerja yang bersangkutan.
c) Setiap akan memulai tugas, seluruh karyawan shift pagi wajib
mengikuti doa pagi dan shift siang juga melakukan doa sebelum
pulang. Pada saat toko tutup karyawan shift siang wajib
mengikuti doa.
d) Masuk dan keluar dari lingkungan harus melalui pintu yang
ditetapkan sebagai pintu masuk dan keluar karyawan.
e) Sebelum kegiatan operasional toko berakhir, karyawan tidak di
perbolehkan meninggalkan counter masing-masing.
f) Pada saat meninggalkan tempat kerja (saat istirahat, pulang dan
pada saat keadaan tertentu), karyawan wajib menjalani chech
body serta pemeriksaan barang belanjaan/barang bawaan.

2. Sikap Kerja
Ketika kerja karyawan tidak boleh makan dan menggunakan
alat komunikasi di area counter.

3. Penampilan
a) Karyawan pria, potongan rambut pendek dan rapi (bagian depan
tidak menutupi mata dan bagian belakang tidak boleh melebihi
kerah baju) serta tidak berjambul dan berjangkut.
b) Karyawan wanita, wajib menggunakan kerudung yang telah di
tentukan perusahaan. Tidak diperbolehkan mewarnai rambut
dengan warna yang mencolok/terang. Wajib menggunakan
kosmetik tetapi tidak belebihan.
c) Tidak menggunakan aksesoris secara berlebihan.

8
 d) Tidak menggunakan pewarna kuku.
e) Penggunaan jaket di area kerja harus dengan seizin atasan.

B. Uraian kerja
1. Umum
a) Mendisplay dan membersihkan barang-barang di counter.
b) Mengatur penempatan barang.
c) Bertanggung jawab terhadap barang-barang yang ada di counter
dan melaporkannya kepada atasan apabila terjadi kehilangan.
d) Bekerja sama dengan bagian gudang untuk memeriksa
persediaan barang.
e) Melakukan pendataan terhadap barang yang terjual dan tidak
serta melaporkan kepada kepala counter.
f) Melayani konsumen dengan etika (costumer service) baik dalam
bersikap, berucap maupun berperilaku.
2. Khusus
a) Pramuniaga Supermarket
 Memeriksa persedian barang, kartu harga dan label harga.
Merapikan barang di counter.
 Memeriksa dan mengontrol barang dan masa kadaluarsa.
 Memajang barang sesuai jenisnya/grouping. Memajang
barang sesuai prosedur fifo (prinsip fifo).
 Mempelajari dan mengenal barang yang ada di counter.
 Dan mengetahui jenis barang yang ada di counter.

b) Pramuniaga Fashion
 Melakuan penyusunan barang berdasarkan prosedur fifo.
 Melakukan administrasi penjualan yang baik saat menerima
barang, membuat bon, mereturn barang, mentransfer
barang. membuat laporan penjualan dan melakukan
pengecekan barang di area counter.

9
 c) Pramuniaga Stasionery
 Melakukan administrasi penjualan di bagian stasionery.
 Menyusun barang berdasarkan aturan dari atasan di bagian
stasionery.

3.2. Laporan Proses Kerja

Dalam melaksanakan kegiatan Prakerin, ada beberapa kegiatan yang dilakukan
penulis diantaranya sebagai berikut:
1. Mengecek barang
Mengecek barang adalah pemeriksaan barang secara keseluruhan sebelum barang
itu dipajang.
Tujuannya :
a. Mengetahui jumlah barang yang datang.
b. Untuk menghindari selisih barang antara jumlah data yng dikirim via email
dan barang yang sudanh datang ke lokasi.
2. Melabel barang
Label adalah keterangan harga yang ditempel pada barang atau kemasan.
Tujuannya:
a. Membantu konsumen dalam mengetahui harga barang.
b. Melancarkan proses pendataan barang dan penjualan barang.
3. Melayani konsumen
Melayani konsumen yaitu dimana konsumen ingin membeli barang yang lebih
dari yang tertera pada counter maka harus siap untuk mengambil dari gudang, bila
perlu mengantarkan barang yang sudah dibayar ke depan kendaraannya dan
menjawab pertanyaan konsumen yang menanyakan produk yang akan dibelinya.
4. Membuat Member
5. Memperpanjang Member
6. Merapihkan area counter
7. Menisci nota penjualan
8. Menjaga Penitipan Barang
9. Mengeroping
10. Facing Up
11. Mendisplay barang

10
 12. Mengisi jurnal harian
3.3. Kemudahan dan Kendala Dalam Bekerja
Ketika penulis melaksankan kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di
Toserba Samudra Banjar. Penulis mendapatkan kemudahan maupun kendala dalam
bekerja.
3.3.1. Kemudahan
a. Alat dan sarana memadai dan mendukung dalam proses Prakerin.
b. Adanya jalinan komunikasi dari karyawan untuk mengajarkan dan
membimbing peserta dengan baik sehingga peserta Prakerin mudah
untuk memahaminya.
3.3.2. Kendala
Hilangnya label harga pada kemasan sehingga sulit mengetahui
informasi tentang harga sebuah produk. Informasi kenaikan harga tidak
update atau terlambat seperti:
a. Harga barang dilapangan dan pada data tidak sama.
b. Ada barang yag tidak sesuai atau barang rusak.
c. Memajang barang yang tidak pada tempatnya sehingga tidak sesuai
dengan teknik pemajangan.
d. Dan minim nya kegiatan promosi di counter.
e. Adanya keterlambatan informasi kepada konsumen.

11
 BAB IV
PENUTUP

4.1. Simpulan
Laporan kegiatan Prakerin ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat untuk
mengikuti Uji Kompetensi untuk tingkat XII. juga untuk mengembangkan minat
dan bakat siswa dalam menyalurkan hasil pendidikan yang telah diperoleh di
sekolah di dunia usaha nanti khususnya di bidang pemasaran. Selama mengikuti
Prakerin penulis juga bisa mendapatkan pengalaman dan ilmu yang baru yang
belum pernah diperoleh di sekolah dan juga bisa mengetahui kegiatan kerja di
sebuah perusahaan sehingga penulis sudah mempunyai pengalaman dan juga
wawasan tentang dunia kerja bila sudah bekerja nanti.

4.2. Saran
Penulis menyadari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki,
namun walaupun demikian akan mencoba memberi saran yang mungkin dapat
membangun. Adapun saran tersebut antara lain:
a. Untuk Sekolah
Bagi sekolah sebaiknya siswa atau siswi ketika akan melaksanakan kegiatan
prakerin harus sudah mampu menguasai teknologi yang digunakan sesuai
program keahlian supaya ketika akan diterjunkan ke perusahaan untuk
mengikuti PRAKERIN siswa memiliki bekal untuk terlebih dahulu mengenai
pekerjaan yang akan dilakukan dalam perusahaan, sehingga siswa atau siswi
merasa siap baik secara mental maupun fisiknya dan mampu cepat memahami
serta mengikuti kinerja perusahaan dengan baik.
b. Untuk Toserba Samudra Banjar
Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
c. Untuk Siswa/i Prakerin Selanjutnya
Bagi siswa atau siswi yang melakukan kegiatan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) saran yang paling penting adalah menjaga nama baik sekolah di

12
mana perusahaan tempat dilaksanakan kegiatan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) dan mematuhi peraturan yang ada di perusahaan.

13
 DAFTAR PUSTAKA

Nurmansah, Dio, Ikhsan. 2018. "Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Di
Toserba Samudra Banjar “
Buku Panduan Prakerin SMK Negeri 1 Rancah 2023-2024 Jurnal Prakerin SMK Negeri 1
Rancah 2023-2024

14
 LAMPIRAN

Membuat Nota Barang Menginput data dalam proses membuat

kartu member atau memperpanjang kartu
member

Melakukan Pengecekan barang datang dan

retur barang

15
 BIODATA

Nama : KUSWI WIARSIH

NIS : 212210259
Kelas : XII
Program Keahlian : Pemasaran
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, Tgl. Lahir : Ciamis, 22 Mei 2005
Agama : Islam
Sekolah : SMKN 1 Rancah
Alamat : Dusun Kuta RT. 001 RW. 004 Desa Karangpaningal
Kec. Tambaksari Kab. Ciamis
Tempat Prakerin : TOSERBA SAMUDRA BANJAR
Alamat Prakerin : Jl. Hamara Efendi - Banjar
LAMPIRAN-LAMPIRAN