LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Di Kantor Desa Saradan Kecamatan Baturetno

Manggung,Saradan,Baturetno,Wonogiri

Disusun sebagai bukti telah melaksanakan Praktik Kerja Industri ( PRAKERIN )

Disusun Oleh:
Fahiya Nita Tri Ramadani

PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA

SMK MUHAMMADIYAH 1 BATURETNO
2023
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Kantor Desa Saradan ini telah disetujui dan
disahkan pada:

Hari :
Tanggal :
Menyetujui

Pembimbing Sekolah Pembimbing (DU/DI)

Muhsin Raharjo,S.Ag. Riko Atianto

NIP. NIP.

Ketua Program Keahlian Kepala Desa Saradan

Akuntansi dan Keuangan Lembaga

Herlin Indarti,S.Pd. Supardjo

NIP. NIP.

Mengesahkan
Kepala
SMK Muhammadiyah 1 Baturetno

H.Shidiq Joko Prasetyo,S.Pd.

NIP.

2|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 KATA PENGANTAR

Segaja puja dan puji kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan
Hidayah-Nya sehingga kami dapat melaksanakan dan menyelesaikan Prakerin di Kantor
Desa Saradan. Kami menyadari masih banyak kekurangan yang harus diperbaiki dalam
penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini.
Walaupun demikian, penyusun telah berusahan dengan semaksimal mungkin demi
kesempurnaan penyusunan laporan ini baik dari hasil kegiatan belajar di sekolah maupun
dalam praktik kerja di dunia industri. Saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat
diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan dalam penulisan laporan berikutnya.
Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu dalam penyususn Laporan Praktik Kerja Industri ini, diantaranya :
1. Bapak H. Shidiq Joko Prasetyo, S.Pd. selaku Kepala SMK Muhammadiyah 1
Baturetno.
2. Ibu Herlin Indarti, S.Pd. selaku Ketua Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan
Lembaga
3. Bapak Supardjo selaku Kepala Desa Saradan.
4. Bapak Muhsin Raharjo,S,Ag. selaku guru Pembimbing selama pelaksanaan Praktik
Kerja Industri .
5. Bapak Riko Astianto selaku Pembimbing di Kantor Desa Saradan.
6. Seluruh Perangkat dan Staff di Kantor Desa Saradan.
7. Dewan guru atas bimbingannya selama penyusun belajar di SMK Muhammdiyah 1
Baturetno
8. Seluruh karyawan SMK Muhammadiyah 1 Baturetno
9. Teman-teman yang membantu hingga terselesainya Laporan Praktik Kerja Industri
ini.
Akhir kata, kami berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat
membantu bagi kemajuan serta perkembangan SMK Ma’arif Batu. Sekali lagi kami ucapkan
banyak terima kasih dan mohon maaf jika terdapat kekurangan dan kesahalan dalam
penulisan laporan ini.

3|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 Batu, 1 April 2022

Penyusun

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................................2
KATA PENGANTAR..........................................................................................................................3
DAFTAR ISI.....................................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................................................5
1.1. Latar Belakang.......................................................................................................................5
1.2. Manfaat dan Tujuan..............................................................................................................5
1.2.1 Manfaat.........................................................................................................................5
1.2.2 Tujuan............................................................................................................................5
1.2.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan....................................................................................6
BAB II PROFIL PERUSAHAAN / INDUSTRI.........................................................................................7
2.1 Sejarah Perusahaan...............................................................................................................7
2.2 Struktur Organisasi Perusahaan.............................................................................................7
2.3 Bidang Usaha.........................................................................................................................7
BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI............................................................................8
3.1 Dasar Teori.............................................................................................................................8
BAB IV PENUTUP............................................................................................................................9
4.1 Kesimpulan............................................................................................................................9
4.2 Saran Untuk Sekolah dan Perusahaan...................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................................................10
Lampiran - Lampiran.....................................................................................................................11

4|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Guna merelisasikan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, setiap satuan Pendidikan
melakukan penyusunan program pembelajaran. Program pembelajaran dapat berlangsung di
sekolah, di lingkungan keluarga, dan di masyarakat. Program pembelajarna yang diprogramkan
secara khusus untuk diselenggarakan di masyarakat antara lain berupa Praktik Kerja Industri
(Prakerin). Program prakerin disusun bersama antara sekolah dan masyarakat (Dunia Usaha/Dunia
Industri) dalam rangka memenuhi kebutuhan peserta didik, sekaligus merupakan wahana
berkontribusi bagi dunia kerja (DU/DI/Instansi) terhadap upaya pengembangan pendidikan di SMK.
Pentingnya program Praktik Kerja Industri (Prakerin) sebagai factor yang mendasar dalam
bidang pendidikan telah mampu menambah wawasan sekaligus pengalaman untuk peserta didik
sebagai kontribusi secara langsung mengenal system kerja dengan konkrit.

1.2. Manfaat dan Tujuan

1.2.1 Manfaat
Dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Industri ini, banyak manfaat yang bisa didaptkan
baik bagi peserta didik SMK Muhammadiyah 1 Baturetno. Manfaat yang bisa diperoleh diantaranya
adalah sebagai berikut :
a. Peserta didik mendapatkan kompetensi yang tidak mereka peroleh di sekolah.
b. Peserta didik dapat memberikan kontribusi tenaga kerja di kantor atau industri yang mereka
tempati.
c. Memberi motivasi dan meningkatkan etos kerja bagi siswa.
d. Mempererat hubungan sekolah dengan partner instansi atau industri.
e. Sebagai media promosi alumni SMK Muhammadiyah 1 Baturetno.

5|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 1.2.2 Tujuan
Tujuan Umum
Keahlian profesi adalah andalan utama untuk menentukan keunggulan keahlian
professional tenaga kerja dan yang terlibat di dalamnya. Dalam proses produksi di Indonesia
memerlukan tenaga kerja yang ahli dan professional untuk menghadapi perkembangan ekonomi
global di masa kini.
Praktek Kerja Industri yang disebut juga dengan system “Magang” merupakan kegiatan
yang bertujuan untuk saling mengisi dan melengkapi antara pendidikan sekolah dengan keahlian
produktif yang didapat melalui kegiatan Praktek Kerja Lapangan, sehingga kegiatan prakerin menjadi
salah satu modal pendidikan yang efektif.

Tujuan Khusus
1. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan – pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan professional.
2. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
proses pendidikan vokasi.
3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional dengan tingkat
pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
4. Memperkokoh link dan match antara dunia pendidikan dan dunia kerja.
5. Memperluas pandangan dan wawasan peserta didik terhadap jenis – jenis pekerjaan yang
ada di bidang terkait dan di tempat praktek dengan segala persyaratan.
6. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan pekerjaan yang
sebenarnya di perusahaan.
7. Menyiapkan peserta didik agar mampu mengaplikasikan kemampuan, berkompetensi
tinggi, dan mengembangkan diri.

1.2.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

a. Tempat PKL : Kantor Desa Saradan
b. Waktu Pelaksanaan : 11 Desember 2023 s.d 7 Maret 2024

6|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 BAB II PROFIL PERUSAHAAN / INDUSTRI

2.1 Sejarah Perusahaan

Kata Saradan berasal dari nama Pohon “Saradan atau Saratan”. Karena pada zaman dahulu,
daerah ini merupakan hutan yang banyak ditumbuhi Pohon atau buah yang bernama Saradan, maka
orang yang tinggal di sekitar hutan menemai desa tersebut dengan nama Desa Saradan.
Desa Saradan terdiri dari 9 Dusun, 9 RW, dan 24 RT, dengan potensi perangkatnya terdiri
dari seorang Kepala Desa (Kades), satu orang Sekertaris Desa (Sekdes), tiga orang Kaur, tiga orang
Kari dan empat orang Kepala Dusun (Kadus). Terdiri dari Dusun Manggung, Sobo, Kedungleri,
Saradan, Jati, Jarum, Belikrejo, Polaman, Gedawung.

2.2 Struktur Organisasi Perusahaan

(Contoh)
(Jika Perusahaan atau Industri adalah milik persereoan (PT atau CV)) Dealer AHASS EKA JAYA
MOTOR dipimpin oleh seorang direktur yang membawawhi bidang – bidang dan sub bidang
pelaksana. Perusahaan ini dipimpin oleh Bapak Soichiro Honda dan wakilnya Ibu Hermawati.
Berikut adalah struktur organisasinya :
(Gambar Struktur Organisasi)

(Jika Perusahaan atau Industri adalah milik perorangan)

Dealaer AHASS EKA JAYA MOTOR merupakan perusahaan yang dikelola olehh
perseorangan/individu. Jadi perusahaan ini beda dengan perusahaan yang lain, yang memiliki
struktur organisasi. Pemilik tunggal perusaan ini adalah …. (tidak perlu struktur organisasi/gambar)

2.3 Bidang Usaha

(Contoh)
Dealer AHASS EKA JAYA MOTOR merupakan perusahan CV yang bergerak di bidang service
dan penjualan unit sepeda motor serta menerima kredit. Perusahaan ini juga bekerja sama dengan
FIF AutoFinance yang bertujuan untuk memberikan kemudahan kepada konsumen dalam pembelian
secara kredit dengan syarat – syarat tertulis ….
(Lanjutkan)

7|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

3.1 Dasar Teori

(Contoh)
Selama kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang dimulai dari tanggal 01 November 2022
s.d 28 April 2022 di Dealer AHASS EKA JAYA MOTOR, selain bekal ilmu dari sekolah banyak sekali
ilmu – ilmu baru yang kami dapatkan. Penerapan ilmu yang didapat dari sekolah sangat membantu
sekali selama praktek kerja di tempat usaha atau industri.
Adapun kegiatan – kegiatan yang telah dilaksanakan selama prakerin diantaranya adalah :
1. Tune Up
2. Overhaul
3. Sporing
4. Balancing
5. Dll
Kegiatan – kegiatan di atas akan dijelaskan lebih lanjut.
(Lanjutkan)

Kegiatan Yang Dilaksanakan

(Contoh)
1. Tune Up
TuneUP berasal dari kata tune dan up, artinya menyeting Kembali. Jadi tune up adalah
sebuah pekerjaan untuk menstandarisasi semua komponen dan sistem pada kendaaraan
seperti semua baik dengan cara penyetelan atau pembersihan.
(Manfaat …
(Cara / prosedur …. (praktek selama di lapangan dapat dijelaskan)
(Lanjutkan)
2. Overhaul
(Lanjutkan)
3. Spooring
(Lanjutkan)
4. Balancing
(Lanjurkan)
8|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1
Baturetno
 BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan
(Contoh)
Berdasarkan pembahasan di atas dapat kmai simpulkan bahwa kegiatan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) sangat membantu untuk peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan ataupun untuk
pihak industry. Selain itu kegiatan Praktek Kerja Lapangan juga menjadi salah satu sarana untuk
mengasah keterampilan khususnya dalam hal praktek dimana mereka bisa belajar lebih luas dalam
dunia kerja serta sebagai ajang untuk melatih peserta didik menjadi generasi muda yang
bertanggung jawab dan professional.
(Lanjutkan)

4.2 Saran Untuk Sekolah dan Perusahaan

(Contoh)
Untuk melengkapi laporan ini kami akan menyampaikan beberapa saran yang mungkin bisa
membantu mengisi kekurangan – kekurangan yang ada, antara lain sebagai berikut :
1. Kuasai terlebih dahulu teori sebelum melaksanakan praktek kerja lapangan.
2. Utamakan keselamatan kerja.
3. Gunakan waktu sebaik mungkin.
4. Jangan pernah merasa puas dengan hasil yang telah dicapai.
(Lanjutkan)

9|Laporan Praktik Kerja Indutri|SMK Muhammadiyah 1

Baturetno
 DAFTAR PUSTAKA

Lampirkan sumber – sumber yang telah diambil ….

Sumber 1
Sumber 2
Sumber 3
(Lanjutkan)

10 | L a p o r a n P r a k t i k K e r j a I n d u t r i | S M K M u h a m m a d i y a h 1
Baturetno
 Lampiran - Lampiran

11 | L a p o r a n P r a k t i k K e r j a I n d u t r i | S M K M u h a m m a d i y a h 1
Baturetno