Anda di halaman 1dari 9

MODUL 2 : ‫الصالة‬

KEGIATAN BELAJAR 1
(MAHARAH AL-ISTIMA’)

1. Deskripsi Singkat
Materi ini membahas tentang cara menyimak dengan benar dan baik sebuah teks terkait
topik ‫ انظالح‬atau ibadah shalat. Dalam materi ini diperdengarkan beberapa kosa kata yang
sering digunakan dalam ibadah shalat. Dan diperdengaran sebuah teks dialog atau cerita
pendek tentang ‫انظالح‬
2. Capaian Pembelajaran MK
Setelah setelah mempelajari materi tersebut diharapkan:
1. Anda dapat mengidentikasi bunyi dan membedakan bunyi yang mirip
2. Anda dapat menentukan makna kata dan kalimat yang diperdengarankan dengan
bantuan gambar
3. Anda dapat menentukan informasi yang tersurat dan tersirat serta meyimpulkan dari
sebuah teks sederhana dalam dialog atau narasi yang diperdengarkan

3. Uraian Materi:
Pada Kegiatan Belajar 1 dibagi menjadi beberapa topik.
1. Materi Maharah Istima‟ berupa diperdengarkan kosakata yang berkaitan dengan
teks terkait topik ‫ انظالح‬untuk mengidentifikasi bunyi dan membedakan bunyi yang
sama.
2. Materi Fahmul Al Istima‟ yaitu diperdengarkan kata atau kalimat yang berkaitan
dengan teks terkait topik ‫ انظالح‬untuk memahami makna kosakata tersebut.
3. Materi Fahmul Al Istima‟ yaitu diperdengarkan teks atau narasi yang berkaitan
dengan terkait topik ‫ انظالح‬untuk menentukan informasi tersurat dan tersirat.

‫اضغط غلى ؤلارجباط الخالى واسخمؼ جيدا ثم كزر الكلمت‬ ‫االستماع‬


! ‫اإلاناسبت وانظز الى الصىرة الخاليت التى بما حسمؼ‬
Klik link berikut dan simaklah dengan seksama dan ulangi kata yang
anda dengar dengan melihat gambar !

BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/rsS2zsAFn4Y


! ‫اسخمؼ جيدا هذا الحىار‬
Simaklah hiwar (dialog) pada link berikut dengan baik !
BERIKUT LINK AUDIONYA :

) 1 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/ZVTqDADpwGo

) 2 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/ixzml1ErSNU

! ‫اسخمؼ جيدا هذا الحىار ثم كزرمؼ مالحظ كخابخه‬


Simaklah hiwar (dialog) pada link berikut dan tirukanlah dengan
mempehatikan teks dialognya !

BERIKUT LINK AUDIONYA :

) 1 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/sUWHr3RhqGQ

) 2 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/OSqFwOwOqzE

! ‫اسخمؼ جيدا هذا الحىار مؼ مالحظ جزجمخه‬


Simaklah dengan seksama hiwar (dialog) pada link berikut dengan
terjemahannya dalam bahasa Indonesia !

BERIKUT LINK AUDIONYA :

) 1 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/IRc5KZbLDQA

) 2 ( ‫الحىار ألاول‬
https://youtu.be/1X-Cr3rO0lM

! ‫استمع ىذه النص جيدا ثم ترجم إلى اللغة العربية‬


Simaklah dengan seksama paragraf pada link berikut kemudian
terjemahkanlah kedalam bahasa Indonesia !

BERIKUT LINK AUDIONYA :

https://youtu.be/cmrdwmsFc7E

4. Latihan

No Perintah
1 ّ ‫اختر ّأول حزف من‬
! ‫كل كلمت بما حسمؼ‬
Pilihlah huruf pertama dan setiap kata yang anda dengarkan pada
link berikut ini!

BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/focdhDnyEsw

‫ ض‬-‫ ط‬- ‫ أ‬- ‫ ة‬- ‫ ب‬- ‫ ت‬.ُ


‫ خ‬- ‫ س‬- ‫ ج‬- ‫ ح‬- ‫ ـ‬- ‫ ذ‬.ِ
‫ ة‬- ‫ ح‬- ‫ ش‬- ‫ ج‬- ‫ ز‬- ‫ أ‬.ّ
‫ ت – ل‬- ‫ ـ‬- ‫ أ‬- ‫ ؾ‬- ‫ ب‬.ْ
‫ س – ج‬- ‫ ز‬- ‫ ع‬- ‫ غ‬-‫ ط‬.ٓ
2
! ‫اكخب جميؼ ألاحزف من كلمت بما حسمؼ‬
2 Tulislah semua huruf pada setiap kata yang anda dengarkan pada link berikut
ini !
BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/cHcR9XdnTsU
................ .ْ ................. .ُ
................ .ٓ ................ .ِ
………….. .ّ

َ ُ َ
3
! ‫ِا ْسخ ِم ْؼ َج ِّي ًدا ثم اكخ ِب الكلمت التي َس ِم ْػ َتها‬
Simaklah dengan seksama kemudian tulislah kata yang anda dengarkan !

BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/lDMJsS-Rrp8


................ .ْ ................. .ُ
................ .ٓ ................ .ِ
………….. .ّ
4. َ َ
! ‫اسخمؼ هذا الفقزاث جيدا ثم ا ِج ِب ألاسئلت التى حسمػها‬
Simaklah paragraph pada link berikut dengan seksama kemudian jawablah
pertanyaan yang anda dengar !

BERIKUT LINK AUDIONYA :


Paragraph 1: https://youtu.be/4RDN6pJNZs8
Paragraph 2: https://youtu.be/2Iyd-ZHS5c0
Paragraph 3: https://youtu.be/26Uxq7Fqzu0

‫الفقرة الثالثة‬ ‫الفقرة األكؿ‬


‫األجوبة‬ ‫األجوبة‬
....................... .ُ ....................... .ُ
....................... .ِ ....................... .ِ
....................... .ّ ....................... .ّ

‫الفقرة الثانية‬
‫األجوبة‬
....................... .ُ
....................... .ِ
....................... .ّ
5.
! ‫استمع ىذا الحوار جيدا ثم اجب األسئلة التى تسمعها‬
Simaklah hiwar (dialog) pada link berikut dengan seksama kemudian
jawablah pertanyaan yang anda dengar !

BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/QU_Rly4p_Bw

‫األجوبة‬
....................... .ُ
....................... .ِ
....................… .3

6.
: ‫تحليل األخطاء من المسموع‬
Dengarkanlah video dialog berikut, kemudian tentukan kesalahan ungkapan dalam
dialog serta perbaikilah kesalahan tersebut!

BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/usNB6m5_F3g

‫الصواب‬ ‫األخطاء‬
………………. .ُ ………………… .ُ

....................... .ِ ....................... .ِ
....................... .ّ ....................... .ّ

No JAWABAN
1
‫ ض‬-‫ ط‬- ‫ أ‬- ‫ ة‬- ‫ ب‬- ‫ ت‬.ُ
‫ خ‬- ‫ س‬- ‫ ج‬- ‫ ح‬- ‫ ـ‬- ‫ ذ‬.ِ
‫ ة‬- ‫ ح‬- ‫ ش‬- ‫ ج‬- ‫ ز‬- ‫ أ‬.ّ
‫ْ‪ .‬ب ‪ -‬ؾ ‪ -‬أ ‪ -‬ـ ‪ -‬ت – ل‬
‫ٓ‪ .‬ط‪ -‬غ ‪ -‬ع ‪ -‬ز ‪ -‬س – ج‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫ٔ‪ .‬ـ ح ا ؼ ظ ة‬ ‫ُ‪ .‬أ ت ك ض أ‬
‫ٕ‪ .‬ع ش ر ة‬ ‫ِ‪ .‬ـ س ج د‬
‫ّ‪ .‬أ ع ـ ا ؿ ؾ‬
‫‪3‬‬
‫ُ‪ .‬أعتكف‬
‫ِ‪ .‬أغتسل‬
‫ّ‪ .‬أذىب‬
‫أتوضأ‬ ‫‪.4‬‬

‫أتسرع‬
‫ٌ‬ ‫‪.5‬‬

‫‪4‬‬
‫الفقرة الثالثة‬ ‫الفقرة األكؿ‬
‫األجوبة‬ ‫األجوبة‬
‫ُ‪ .‬ىف ادلسجد‬ ‫ُ‪ .‬الشهادة‪ ،‬الصبلة‪ ،‬الصوـ‪ ،‬الزكاة‬
‫ِ‪ .‬نعم‪ ،‬ىم يصلوف باجلماعة‬ ‫كاحلج‬
‫ّ‪ .‬الوضوء‬ ‫ِ‪ .‬نعم‪ ،‬ىي كاجبة على كل مسلم‬
‫كمسلمة‬
‫ّ‪ .‬من استطاع إليو سبيبل‬

‫الفقرة الثانية‬
‫األجوبة‬
‫ُ‪ .‬بصبلة اجلماعة ىف ادلسجد‬
‫ِ‪ .‬ألهنا ذلا فضائل كثرية‬
‫ّ‪ .‬صبلة الفرد‬
‫‪5‬‬
‫ُ‪ .‬نعم‪ ،‬صلي النبيل صبلة الظهر‬
‫‪ .2‬صلي النبيل صبلة الظهر يف مسجد اجلامعة‬
‫‪ .3‬صلي النبيل صبلة الصبح يف البيت‬
6.
‫الصواب‬ ‫األخطاء‬

)‫ تستيقظني (مؤنث‬.ُ ‫ تستيقظ‬.ُ

‫ أستيقظ‬.ِ ‫ يستيقظ‬.ِ

)‫ تفعل (للرجل‬.ّ )‫ تفعلني (للرجل‬.ّ

)‫ ىي (للبنت‬.ْ )‫ ىو (للبنت‬.ْ

5. Rangkuman

Kegiatan Pembelajaran 2 pada Modul 3 dapat dirangkum sebagai berikut.


a. Materi istima‟ untuk melatih kemampuan mengidentifikasi bunyi dan membedakan
bunyi yang sama dengan diperdengarkan kosakata yang berkaitan dengan teks terkait
topik ‫انظالح‬
b. Materi Fahmul Al Istima‟ yaitu melatih kemampuan memahami apa didengarkan
dengan cara diperdengarkan kata atau kalimat yang berkaitan dengan teks terkait
topik ‫ انظالح‬untuk memahami makna kosakata tersebut
c. Materi Fahmul Al Istima‟ yaitu diperdengarkan teks atau narasi yang berkaitan
dengan terkait topik ‫ انظالح‬untuk menentukan informasi tersurat dan tersirat

6. Tugas/Lembar Kerja

Simaklah audio cerita pada link berikut ini dengan seksama, kemudian anda ceritakan
kembali dengan direkam dan upload tugas anda tersebut (rekaman cerita) di Google
Classroom.
BERIKUT LINK AUDIONYA : https://youtu.be/8vfbpKilI1k

7. Tes Formative/Kunci Jawaban Latihan

‫اخرت من األجوبة األربعة جوابا يناسب مفهوـ اجلملة الِت مسعتها من ادلسموع‬
‫الشريط‬

BERIKUT LINK AUDIONYA:

https://youtu.be/SPSNWXm09Bw
‫اخرت من األجوبة األربعة جوابا يناسب مفهوـ اجلملة الِت مسعتها من ادلسموع‬
‫الشريط‬

‫ا‬
‫ج‪ .‬صبلة العصر‬ ‫أ‪ .‬صبلة الصبح‬
‫د‪ .‬صبلة ادلغرب‬ ‫ب‪ .‬صبلة الظهر‬
‫ِ‬
‫ج‪ .‬صبلة اجلمع‬ ‫أ‪ .‬صبلة اجلماعة‬
‫د‪ .‬صبلة اجلمعة‬ ‫ب‪ .‬صبلة اجلامعة‬
‫ّ‬
‫ج‪ .‬يف الساعة احلادية عشرة‬ ‫أ‪ .‬يف الساعة التاسعة‬
‫د‪ .‬يف الساعة الثانية عشرة‬ ‫ب‪ .‬يف الساعة العاشرة‬
‫ْ‬
‫ج‪ .‬عبد اهلل يصلى صبلة الفرد‬ ‫أ‪ .‬محزة كعمر طالب اجلامعة‬
‫د‪ .‬يصلى محزة ك عمر صبلة اجلماعة‬ ‫ب‪ .‬محزة يصلى صبلة الفرد‬
‫ٓ‬
‫ج‪ .‬يسكن يف البيت‬ ‫أ‪ .‬يسكن يف السوؽ‬
‫د‪ .‬يسكن يف ادلدينة‬ ‫ب‪ .‬يسكن يف الدكاف‬
‫ٔ‬
‫ج‪ .‬طالب‬ ‫أ‪ .‬بائع‬
‫د‪ .‬طبيب‬ ‫ب‪ .‬مدرس‬
‫ٕ‬
‫ج‪ .‬طالب اجلامعة‬ ‫أ‪ .‬بائع‬
‫د‪ .‬حافظ الدكاف‬ ‫ب‪ .‬زلاضر‬
‫ٖ‬
‫ج‪ .‬يصلى صبلة السنة‬ ‫أ‪ .‬يسرتيح على الببلط‬
‫د‪ .‬يقرأ الكتاب‬ ‫ب‪ .‬يقرأ القرآف‬
‫ٗ‬
‫ج‪ .‬تأكل اخلبز‬ ‫أ‪ .‬تبلحظ اجلواؿ‬
‫د‪ .‬تتحدث مع فطرم‬ ‫ب‪ .‬تأكل الطعاـ‬
‫َُ‬
‫ج‪ .‬بعد الفجر‬ ‫أ‪ .‬قبل الفجر‬
‫د‪ .‬يف الساعة الرابعة‬ ‫ب‪ .‬يف الساعة الثالثة‬
Kunci Jawaban
1 ‫ب‬ 6 ‫أ‬
2 ‫د‬ 7 ‫ج‬
3 ‫ب‬ 8 ‫د‬
4 ‫د‬ 9 ‫د‬
5 ‫ج‬ 10 ‫أ‬

Cocokkanlah jawaban anda dengan kunci jawaban tes formative yang terdapat dibagian akhir
modul ini.Hitunglah jawaban yang benar, kemudian gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi kegiatan belajar 1.

Tingkat Penguasaan= 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐽𝑎w𝑎𝑏𝑎𝑛 F𝑎𝑛g 𝐵𝑒𝑛𝑎𝑟 × 100%


𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑜𝑎𝑙

Arti Tingkat Penguasaan: 90-100 % = Baik sekali


80-89 % = Baik
70 – 79 = Cukup

<70% = Kurang

Anda mungkin juga menyukai