SMK SUNGAI ACHEH PULAU PINANG

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
TASAWWUR ISLAM TINGKATAN
4
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

MINGGU
1
20 Mac – MINGGU ORIENTASI
24 Mac
2023
1.1 Mengamalkan Islam 1.1.1 Menyatakan maksud Diakhir PdPc murid akan dapat
sebagai al-Din dan Islam sebagai al-Din. 1 1. Menyatakan maksud Islam sebagai al-Din.
melaksanakan tuntutannya
dalam kehidupan.
1 2. Menyenaraikan tiga ciri Islam sebagai al-
Din

MINGGU 3 3. Menjelaskan sebab manusia memerlukan

2 agama dalam kehidupan mereka.
27 Mac – 1.1 Mengamalkan Islam 1.1.1 Menyatakan maksud 1 Diakhir PdPc murid akan dapat
31 Mac sebagai al-Din dan Islam sebagai al-Din. 1. Menerangkan dua ciri Islam sebagai al-Din
2023 melaksanakan tuntutannya
dalam kehidupan
2 2. Menjelaskan dalil al-Quran bahawa Islam
adalah al-Din.
3 3. Menjelaskan tiga bukti Islam sebagai al-
Din
1.1 Mengamalkan Islam sebagai 1.1.2 Menjelaskan 1 Diakhir PdPc murid akan dapat
al-Din dan melaksanakan pengertian Islam, Iman 1. Menerangkan pengertian Islam, Iman dan
tuntutannya dalam kehidupan dan Ihsan. Ihsan
2 2. Menyenaraikan rukun Islam, rukun Iman
MINGGU dan Ihsan
3
2 3. Menjelaskan dalil al-Quran dan Hadis
3 April –
berkaitan Islam,Iman dan Ihsan.
7 April
1.1 Mengamalkan Islam 1.1.3 Menghuraikan Rukun 2 Diakhir PdPc murid akan dapat
2023
sebagai al-Din dan Islam, Rukun Iman dan 1. Menyatakan maksud setiap rukun Iman,
melaksanakan tuntutannya Ihsan. rukun Iman dan Ihsan
dalam kehidupan
4 2. Menghuraikan maksud setiap rukun Iman,
rukun Iman dan Ihsan
1.1 Mengamalkan Islam 1.1.4 Menilai kepentingan Diakhir PdPc murid akan dapat
sebagai al-Din dan mengamalkan Rukun 3 1. Menerangkan dua cara melaksanakan
melaksanakan tuntutannya iman dan Rukun islam tuntutan Islam dalam dalam kehidupan
dalam kehidupan dalam kehidupan. seharian
3 2. Menghuraikan tiga kepentingan
MINGGU
. mengamalkan rukun Islam dan rukun
4 iman dalam kehidupan seharian.
10 April –
14 April 1.1 Mengamalkan Islam 1.1.4 Menilai kepentingan Diakhir PdPc murid akan dapat
2023 sebagai al-Din dan mengamalkan Ihsan 3 1. Memberi dua justifikasi pengamalan Islam
melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan. sebagai al-Din dalam kehidupan secara
dalam kehidupan istiqamah.
3 2. Menyenaraikan dua contoh orang yang
mengamalkan kosep ihsan dalam
kehidupan.
1.1 Mengamalkan Islam 1.1.5 Mencadangkan Diakhir PdPc murid akan dapat
MINGGU sebagai al-Din dan tindakan yang boleh 3 1. Mencadangkan dua cara untuk
5 melaksanakan tuntutannya dilakukan untuk membimbing orang lain mengamalkan
17 April – dalam kehidupan mengamalkan Islam Islam sebagai al-Din dalam kehidupan
21 April sebagai al-Din secara seharian.
24 April – syumul
28 April
1.1 Mengamalkan Islam 1.1.5 Mencadangkan Diakhir PdPc murid akan dapat:
2023
sebagai al-Din dan tindakan yang boleh 5 1. Mengamalkan Islam sebagai al-Din dan
1
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

melaksanakan tuntutannya dilakukan untuk melaksanakan tuntutannya dalam

dalam kehidupan menjadikan Islam kehidupan sehingga boleh dicontohi atau
sebagai asas dalam membimbing orang lain.
tindakan serta
panduan dalam
kehidupan
1.2 Melaksanakan pegangan 1.2.1 Menyatakan konsep Diakhir PdPc murid akan dapat
akidah yang memenuhi akidah menurut hukum 1 1. Memberikan pengertian akidah menurut
tuntutan hukum syarak. syarak. Islam
2 2. Menyatakan pegangan akidah yang
menepati tuntutan hukum syarak. beserta
dalil.
2 3. Menerangkan konsep Ilahiyyah,
Nubuwwah dan Ghaibiyyah
3 4. Menyenaraikan Nama, sifat wajib dan
mustahil bagi Allah SWT
2 5. Menerangkan sifat wajib dan mustahil bagi
MINGGU rasul
6 3 6. Menjelaskan perkara ghaib yang di lalui
1 Mei – 5 oleh manusia selepas mati.
Mei 2023 1.2 Melaksanakan pegangan 1.2.2 Menjelaskan amalan Diakhir PdPc murid akan dapat
akidah yang memenuhi yang berkaitan 2 1. Menjelaskan pegangan akidah yang
tuntutan hukum syarak. dengan pegangan menepati tuntutan Islam
akidah dalam Islam
2 2. Menerangkan ciri-ciri akidah yang sebenar.

1 3. Menyenaraikan ciri-ciri akidah yang salah

3 4. Mengaplikasi pegangan akidah yang
menepati tuntutan Islam dalam kehidupan.
2 5. Menerangkan cara meningkatkan tahap
keimanan kepada Allah SWT
Cuti Pertengahan Penggal 1
1.2 Melaksanakan pegangan 1.2.3 Menilai kepentingan Diakhir PdPc murid akan dapat
MINGGU akidah yang memenuhi melaksanakan amalan 4 1. Menghuraikan pegangan akidah yang
7 tuntutan hukum syarak. akidah yang menepati menepati tuntutan hukum syarak
8 Mei – tuntutan hukum syarak.
12 Mei 3 2. Menjelaskan kesan pelaksanaan amalan
2023 akidah yang sebenar dalam kehidupan.

1.2 Melaksanakan pegangan 1.2.4 Mencadangkan amalan
akidah yang memenuhi yang dapat
tuntutan hukum syarak. membuktikan
pegangan akidah bagi
memenuhi tuntutan
hukum syarak
Diakhir PdPc murid akan dapat
4 1. Menilai kepentingan pegangan akidah
yang menepati tuntutan hukum syarak.
3 2. Menjelaskan keburukan berpegang
dengan akidah yang salah
5 3. Menerangkan cara menerapkan akidah
yang sebenar dalam kehidupan secara
istiqamah.

1.3 Mengamalkan ibadah 1.3.1 Menyatakan konsep Diakhir PdPc murid akan dapat :
MINGGU yang memenuhi tuntutan ibadah menurut hukum 1 1. Menyatakan maksud ibadah
8 hukum syarak syarak.
15 Mei – 3 2. Menjelaskan tiga konsep ibadah menurut
19 Mei hukum syarak
2023
2 3. Menjelaskan dalil al Qur’an mengenai
kewajipan beribadah kepada Allah SWT.
3 4. Menjelaskan pembahagian ibadah

2
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

4 5. Memberikan 3 contoh ibadah khusus dan

umum
2 6. Menerangkan syarat-syarat sah ibadah
menurut islam.
1.3 Mengamalkan ibadah 1.3.2 Menjelaskan amalan Diakhir PdPc murid akan dapat :
yang memenuhi tuntutan yang berkaitan ibadah 2 1. Menerangkan amalan ibadah yang
hukum syarak dalam Islam menepati hukum syarak
3 2. Menjelaskan syarat-syarat sah ibadah
dalam Islam
4 3. Menghuraikan Kesan melakukan ibadah
tanpa syariat
4 4. Menghuraikan Kesan syariat tanpa ibadah

5 5. Contoh amalan yang berkaitan dengan

ibadah
1.3 Mengamalkan ibadah 1.3.3 Menilai kepentingan Diakhir PdPc murid-murid dapat :
yang memenuhi tuntutan melaksanakan ibadah 3 1. Menjelaskan tiga kepentingan
hukum syarak yang menepati melaksanakan ibadah dalam Islam
tuntutan hukum syarak
MINGGU
4 2. Menghuraikan tiga kesan ibadah terhadap
9
individu
22 Mei –
5 3. Menghuraikan tiga kesan pelaksanaan
26 Mei
ibadah umum kepada masyarakat.
2023
1.3 Mengamalkan ibadah 1.3.4 Mencadangkan ibadah Diakhir PdPc murid-murid dapat :
yang memenuhi tuntutan yang wajib 2 1. Menyenaraikan ibadah yang telah
hukum syarak dilaksanakan bagi dilakukan secara istiqamah.
MINGGU
memenuhi tuntutan
10
hukum syarak 3 2. Mencadangkan dua cara untuk
5 Jun – 9
membimbing orang lain melakukan ibadah
Jun 2023
wajib seperti solat fardu.
3 3. Menerangkan cara meningkatkan kualiti
ibadah
4 4. Menjelaskan perbuatan yang boleh
membatalkan pahala ibadah
1.4 Mengamalkan akhlak yang 1.4.1 Menyatakan konsep Diakhir PdPc murid-murid dapat :
memenuhi tuntutan hukum akhlak menurut hukum 1 1. Menyatakan maksud akhlak menurut
syarak. syarak pandangan Islam

2 2. Menyatakan dalil tuntutan berakhlak mulia.

MINGGU
2 3. Menerangkan ciri-ciri akhlak yang mullia.
11
3 4. Menjelaskan pembahagian akhlak menurut
12 Jun –
Islam
16 Jun
2023
3 5. Menyenaraikan contoh-contoh akhlak
mulia dan akhlak yang dikeji
1.4.2 Menjelaskan amalan Diakhir PdPc murid-murid dapat :
yang berkaitan dengan 4 1. Menghuraikan amalan akhlak yang
akhlak dalam Islam menepati tuntutan Islam.

Diakhir PdPc murid-murid dapat :

1.4 Mengamalkan akhlak yang 1.4.3 Menilai kepentigan 3 1. Menjelaskan kepentingan akhlak mulia
memenuhi tuntutan hukum melaksanakan amalan dalam kehidupan seharian.

3
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

syarak. akhlak yang menepati 4 2. Menjelaskan kesan berakhlak mulia

tuntutan hukum syarak kepada individu dan masyarakat.
5 3. Menilai kepentingan akhlak mulia yang
menepati hukum syarak kepada individu,
keluarga, masyarakat dan negara
6 4. Melaksanakan akhlak mulia dalam
kehdupan seharian
MINGGU 1.4.4 Mencadangkan amalan Diakhir PdPc murid-murid dapat:
12 akhlak yang wajib 6 1. Melakonkan amalan akhlak mulia
19 – 23 dilaksanakan bagi contohnya terhadap ibu bapa.
Jun 2023 memenuhi tuntutan
hukum syarak 4 2. Mencadangkan dua contoh amalan akhlak
mulia yang wajib dilaksanakan
5 3. Menghuraikan cara memupuk akhlak mulia
dalam kalangan murid.
1.5 Mengamalkan prinsip 1.5.1 Menyatakan Diakhir PdPc murid-murid dapat:
pandangan hidup Islam pengertian 1 1. Menyatakan pengertian Rabaniyyah,
dalam semua aspek Syumuliyyah, Waqiiyyah,
Rabbaniyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah.
kehidupan.
Syumuliyyah,
Waqi’iyyah, 2 2. Menjelaskan ciri-ciri Rabbaniyyah,
Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah,
‘Alamiyyah, Thabat Thabat dan Murunah
dan Murunah.
MINGGU
13 1.5.2 Menjelaskan Diakhir PdPc murid-murid dapat:
26 Jun – keistimewaan prinsip 3 1. Menyatakan Keistimewaan prinsip
pandangan hidup Islam Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah,
30 Jun
dalam kehidupan Alamiyyah,Thabat dan Murunah.
2023
manusia.
3 2. Menjelaskan ajaran Islam bersifat
Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah,
‘Alamiyyah, Thabat dan Murunah dalam
kehidupan seharian.

4 3. Menerangkan perkaitan antara

1.5 Mengamalkan prinsip 1.5.1 Menilai kepentingan
pandangan hidup Islam mengamalkan prinsip
dalam semua aspek hidup Islam dalam
kehidupan. semua aspek
kehidupan.
MINGGU
14
3 Julai –
7 Julai
2023 1.5.2 Mencadangkan amalan
prinsip hidup Islam
yang boleh dijadikan
sebagai kaedah
penyelesaian kepada
isu dan persoalan
ummah.
Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah,
Alamiyyah,Thabat dan Murunah.
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
4 1. Menilai kepentingan melaksanakan prinsip
pandangan hidup Islam serta istiqamah
mengamalkannya dalam kehidupan.
3 2. Menerangkan keburukan mengabaikan
prinsip hidup islam dalam kehidupan
seharian.
4 3. Menjelaskan sebab pandangan hidup
Islam dapat dilaksanakan dalam
kehidupan seharian.
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
6 1. Merumuskan kefahaman dengan
mengamalkan prinsip pandangan hidup
Islam dalam kehidupan sehingga boleh
dicontohi atau membimbing orang lain.

6 2. Membuat simulasi penyelesaian masalah

secara Islam berdasarkan prinsip
4
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

pandangan hidup Islam dalam hukum

2.1 Memelihara tuntutan fitrah
kejadian insan dalam
pembentukan jati diri
MINGGU
15
10 Julai –
14 Julai
2023
1.1 Memelihara tuntutan fitrah
kejadian insan dalam
pembentukan jati diri
faraid dan hak asasi manusia
2.1.1 Menyatakan maksud Di akhir PdPc murid-murid dapat:
insan 1 1. Menjelaskan maksud insan
3 2. Menerangkan kronologi pengciptaan adam
2.1.2 Menerangkan proses sebagaii bapa manusia ‘ Abu al-Basyar”
kejadian insan
menurut al-Quran 3 3. Menerangkan proses kejadian insan
menurut al-Quran
4 4. Menyatakan tuntutan fitrah kejadian nsan
dalam membentuk jati diri.
2.1.3 Menjelaskan Di akhir PdPc murid-murid dapat:
peringkat dan hakikat 1 1. Menerangkan peringkat alam yang dilalui
sebenar alam yang oleh manusia
perlu dilalui oleh
manusia untuk 2 2. Menjelaskan tentang proses kejadian
menjadi insan kamil manusia dalam rahim
.
1.1.4 Menghuraikan Di akhir PdPc murid-murid dapat:
keistimewaan insan 1 1. Menyatakan maksud akal
yang dikurniakan akal
untuk membentuk jati 3 2. Menjelaskan keistimewaan dan kelemahan
diri akal
3 3. Menerangkan keistimewaan insan

4 4. Membandingbezakan antara insan dengan

MINGGU
makhluk Allah SWT yang lain
16
17 Julai – 1.1.5 Menilai kepentingan Di akhir PdPc murid-murid dapat:
21 Julai memelihara fitrah 1 1. Menyatakan maksud fitrah
2023 kejadian insan sebagai
hamba dan Khalifah 2 2. Menjelaskan fitrah kejadian manusia
Allah SWT.
3 3. Menerangkan ciri-ciri insan yang
mempunyai jati diri yang baik
4 4. Menerangkan kepentingan memelihara
fitrah kejadian insan
5 5. Menjelaskan cara untuk memelihara fitrah
kejadian insan.
1.2.1 Memelihara tuntutan 1.2.2 Mencadangkan Di akhir PdPc murid-murid dapat:
fitrah kejadian insan tindakan yang sesuai 4 1. Menilai kepentingan memelihara tuntutan
dalam pembentukan jati dilaksanakan untuk fitrah kejadian insan.
diri mengembalikan
manusia kepada 4 2. Membuat kesimpulan tentang kepentingan
fitrahnya yang sebenar memelihara fitrah insan dalam
pembentukan jati diri.
MINGGU 3 3. Memberi contoh insan yang mempunyai
17 jati diri hasil daripada menjaga fitrah
24 Julai – kejadian insan
28 Julai
2023 Di akhir PdPc murid-murid dapat:
4 1. Membuat sebuah buku skrap mengenai
insan yang memelihara fitrah kejadian
insan

4 2. Membuat carta mengenai kepentingan

memelihara fitrah insan dalam
pembentukan jati diri.

5
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

5 3. Membanding bezakan antara orang yang

menjaga fitrah kejadian insan dengan
orang yang memngabaikannya.

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

1 1. Menyatakan maksud hamba dan khalifah
Allah SWT

2 2. Menjelaskan tujuan penciptaan manusia.

3 3. Menerangkan tanggungjawab manusia

kepada Allah dan Rasul, kepada sesama
manusia dan kepada Alam.

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

3 1. Menerangkan kepentingan melaksanakan
tanggungjawab sebagai hamba dan
khalifah Allah SWT kepada agama,
pendidikan, politik, ekonomi dan sosial.

4 2. Menyatakan sebab dan akibat pengabaian

tanggungjawab sebagai hamba dan
khalifah Allah SWT.

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

4 1. Menjelaskan aktiviti yang patut dilakukan
untuk menyempurnakan tanggungjawab
sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

4 2. Membuat jadual tugasan yang perlu

dilakukan untuk membentuk seorang
hamba Allah yang bertanggungjawab.

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

6 1. Membuat rumusan mengenai
tanggungjawab yang perlu dilakukan oleh
seorang manusia dalam situasi yang
berlainan.

6 2. Menilai semula tindakan yang telah

dilakukan sebagai melaksanakan
tanggungjawab sebagai hamba dan
khalifah Allah SWT

MINGGU Di akhir PdPc murid-murid dapat :

21 2.3.1 Menyatakan 1 1. Menyatakan pengertian wahyu
21 Ogos 2.3 Menggunakan wahyu dan pengertian wahyu dan
– 25 akal sebagai panduan untuk akal. 2 2. Menerangkan cara wahyu diturunkan
Ogos menyempurnakan kepada Rasulullah SAW
2023 tanggungjawab sebagai 2.3.2 Menerangkan fungsi
hamba dan khalifah Allah wahyu dan akal dalam 1 3. Menyatakan pengertian akal
SWT kehidupan manusia. 2 4. Menjelaskan ciri-ciri wahyu

2 5. Menjelaskan ciri-ciri akal

6
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

3 6. Menerangkan peranan wahyu untuk

menyempurnakan tanggungjawab sebagai
hamba Allah SWT.

4 7. Menerangkan peranan akal dalam

menyempurnakan tanggungjawab sebagai
hamba Allah SWT

3 8. Menerangkan keistimewaan wahyu al-

Quran.
5 9. Menghuraikan kelebihan berfikir kepada
pelajar.
2.3.3 Menjelaskan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
kedudukan wahyu dan 1 1. Menerangkan kedudukan wahyu dan akal
dalam
menyempurnakan
2 2. Menerangkan kelemahan akal manusia
tanggungjawab.
28 Ogos
– 1 Sept 3 3. Menjelaskan cara bersyukur kerana di
kurniakan wahyu dan akal
2023
4 4. Menghuraikan perbezaan antara wahyu
dengan akal.
MINGGU CUTI PENGGAL 2
22
4 Sept –
8 Sept
2023
2.3 Menggunakan wahyu dan 2.3.4 Menghuraikan perkara Di akhir PdPc murid-murid dapat :
akal sebagai panduan untuk dan tindakan yang 2 1. Menerangkan perkara yang boleh
menyempurnakan boleh merosakkan akal merosakkan akal
tanggungjawab sebagai
hamba dan khalifah Allah 2 2. Menerangkan cara memelihara akal
SWT
3 3. Menjelaskan cara berfikir yang
berpandukan wahyu

MINGGU 2.3.5 Menilai kepentingan Di akhir PdPc murid-murid dapat :

23 berpegang dengan 3 1. Menerangkan cara wahyu memelihara akal
11 Sept – whyu dalam
15 Sept memelihara akal
2023 4 2. Menjelaskan kepentingan wahyu dalam
2.3.6 Menyelaraskan memelihara akal yang sempurna.
peranan antara wahyu
dan akal untuk
menyempurnakan 4 3. Menerangkan cara wahyu membimbing
tanggungjawab akal manusia
sebagai hamba dan 5 4. Membuat perbandingan antara perbuatan
khalifah yang berasaskan wahyu dengan
perbuatan yang berasaskan kepada
pemikiran manusia semata-mata.
3.1 Mengamalkan adab dan 3.1.1 Menyatakan konsep Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika berasaskan Sistem Sistem Sosial Islam 1 1. Menerangkan pengertian sistem sosial
MINGGU
Sosial Islam Islam
24
3.1.2 Menerangkan adab
18 Sept – 2 2. Menjelaskan sumber sistem sosial Islam
dan etika
22 Sept
berdasarkan sistem
2023
Sosial Islam 2 3. Menjelaskan ciri-ciri Sistem Sosial Islam

7
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

3 4. Menyatakan matlamat sistem sosial Islam

2 5. Memberikan pengertian adab dan etika

3.1.3 Menghurai dan Di akhir PdPc murid-murid dapat :

mengaplikasi hak 1 1. Menyatakan peengertian hak asasi
asasi manusia manusia menurut Islam
sebagai adab dan
3 2. Menjelaskan hak asasi manusia yang
etika sebagai
dijamin oleh Islam.
berdasarkan Sistem
Sosial islam 3 3. Menerangkan cara mengaplikasikan hak
asasi manusia dalam kehidupan seharian.
4 4. Menerangkan kesan pengabaian hak asasi
manusia.
3.1 Mengamalkan adab dan 3.1.4 Menilai Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika berasaskan Sistem keistimewaan 4 1. Menjelaskan keistimewaan Sistem Sosial
Sosial Islam Sistem Sosial Islam Islam
dan kepentingan
5 2. Membandingbezakan antara sistem sosial
melaksanakannya
Islam dengan bukan Islam
dalam kehidupan
MINGGU 5 3. Menerangkan kepentingan Sistem Sosial
25 islam kepada agama, politik, ekonomi,
25 Sept – pendidikan dan perpaduan.
29 Sept 3.1.5 Mencadangkan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
2023 tindakan yang 5 1. Mencadangkan aktiviti yang sesuai bagi
sesuai merealisasikan sistem sosialIslam
dilaksanakan bagi dalamkehidupan seharian
merealisasikan 5 2. Membuat peta minda mengenai
Sistem Sosial Islam programyang boleh dijalankan bagi
dalam kehidiupan. menerapkan sistem sosial Islam
dalamkehidupan seharian.
3.2 Mengamalkan Sistem 3.2.1 Menyatakan konsep Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Kekeluargaan Islam dalam kekeluargaan Islam 1 1. Menyatakan pengertian keluarga.
kehidupan
1 2. Menerangkan pengertian nikah dalam
Islam
2 3. Menjelaskan ciri-ciri kekeluargaan Islam

3 4. Menerangkan kepentingan rukun nikah

4 5. Menghuraikan kepentingan sesebuah
MINGGU perkahwinan.
26 4 6. Bincangkan cara sesebuah perkahwinan
2 Oktober dapat menjadi ibadat.
–6 5 7. Menghuraikan matlamat institusi
Oktober kekeluargaan Islam
2023
3.2.2 Menjelaskan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
peranan ahli 5 1. Menjelaskan peranan suami, isteri, anak-
keluarga dalam anak dalam sesebuah rumah tangga
Sistem
Kekeluargaan Islam 5 2. Menghuraikan kebaikan jika semua ahli
keluarga memainkan peranan masing-
masing.
5 3. Menerangkan kesan buruk jika ahli
keluarga mengabaikan peranan msing-
masing dalam sesebuah rumah tangga.
3.2 Mengamalkan Sistem 3.2.3 Menilai kepentingan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
MINGGU Kekeluargaan Islam dalam membina keluarga 5 1. Menghuraikan faktor yang menjadikan
27 kehidupan berasaskan sesebuah keluarga yang bahagia

8
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

tuntutan syarak 5 2. Menjelaskan kepentingan membina

keluarga yang bahagia.
5 3. Menyatakan hikmah perkahwinan menurut
Islam
3 4. Menerangkan cara pembubaran
perkahwinan dalam Islam.
3 5. Menyatakan punca berlakunya perceraian
3.2.4 Mencadangkan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
9 Oktober tindakan yang 3 1. Menjelaskan cara membina keluarga Islam
– 13 sesuai dilakukan
Oktober untuk membina
2023 keluarga 3 2. Menerangkan aktiviti yang bersesuaian
berasaskan dalam membina sebuah keluarga
berasaskan Islam
tuntutan syarak.
4 3. Menghuraikan kesan ahli keluarga
mengabaikan tanggungjawab mereka.
3.2.5 Melaksanakan
tanggungjawab 4 4. Menyatakan kesan pelaksanaan
sebagai ahli tanggungjawab terhadap keluarga.
keluarga
berasaskan Sistem
Kekeluargaan Islam
3.3 Mengamalkan prinsip 3.3.1 Menyatakan konsep Di akhir PdPc murid-murid dapat :
pergaulan Islam dalam pergaulan dalam 1 1. Menyatakan pengertian pergaulan menurut
kehidupan Islam Islam.

3 2. Menjelaskan ciri-ciri pergaulan dalam

Islam
3 3. Menjelaskan asas pergaulan menurut
Islam
3 4. Menerangkan prinsip pergaulan menurut
MINGGU Islam
28 3 5. Menghuraikan matlamat pergaulan
16 menurut Islam
Oktober – 3.3.2 Menjelaskan adab Di akhir PdPc murid-murid dapat :
20 pergaulan dalam Islam 5 1. Menyatakan bukti Islam menggalakkan
Oktober umatnya mengamalkan akhlak mulia
2023 dalam pergaulan.

3 2. Menjelaskan adab pergaulan dalam Islam

3 3. Menerangkan cara-cara mengamalkan
adab Islam dalam pergaulan.
3 4. Menghuraikan kebaikan mengamalkan
adab dalam pergaulan
5 5. Menjelaskan kesan buruk tidak
mengamalkan adab Islam dalam
pergaulan
3.3 Mengamalkan prinsip 3.3.3 Menghuraikan sifat Di akhir PdPc murid-murid dapat :
pergaulan Islam dalam mahmudah dalam 1 1. Menyatakan maksud sifat mahmudah
MINGGU kehidupan pergaulan Islam
29 2 2. Menerangkan contoh sifat-sifat mahmudah
23
Oktober – 3 3. Menjelaskan cara-cara memupuk sifat
27 mahmudah dalam diri seseorang.
Oktober
4 4. Menghuraikan kepentingan sifat
2023 mahmudah dalam diri seseorang muslim

9
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

1 1. Menyatakan maksud sifat mazmumah

2 2. Menerangkan contoh sifat-sifat

mazmumah
3 3. Menjelaskan cara-cara menghindari sifat
mazmumah dalam diri seseorang.
3 4. Menghuraikan keburukan bersifat dengan
sifat mazmumah kepada seseorang
muslim

3.3 Mengamalkan prinsip 3.3.4 Menilai kepentingan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
pergaulan Islam dalam mengamalkan prinsip- 4 1. Menjelaskan kepentingan prinsip
kehidupan prinsip pergaulan pergaulan dalam Islam
menurut hukum syarak
5 2. Menerangkan cara mewujudkan sebuah
masyarakat yang harmoni melalui prinsip
pergaulan Islam
MINGGU
5 3. Menghuraikan keistimewaan prinsip
30
pergaulan dalam Islam
30
3.3.5 Melaksanakan prinsip Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Oktober –
pergaulan Islam dalam 1 1. Menyatakan maksud Ummah sejahtera
3
kehidupan sebagai
Novembe
usaha untuk
r 2023 3 2. Menjelaskan sebab-sebab berlakunya
membentuk ummah
pergaulan bebas
sejahtera 3 3. Menerangkan kaedah untuk menghindari
pergaulan bebas.
4 4. Menyatakan kesan buruk pergaulan
bebas.
5 5. Menghuraikan cara mengatasi masalah
pergaulan bebas dalam masyarakat.
3.4 Melaksanakan adab dan 1.4.1 Menyatakan konsep Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika berhibur menurut Islam hiburan menurut 1 1. Menyatakan maksud hiburan menurut
untuk diamalkan dalam Islam Islam
kehidupan
2 2. Menyatakan dalil keharusan berhibur
dalam Islam
2 3. Menjelaskan ciri-ciri hiburan yang
dibenarkan dalam Islam.
MINGGU 3 4. Menerangkan konsep hiburan menurut
31 Islam
6
Novembe Di akhir PdPc murid-murid dapat :
r – 10 3 1. Menyatakan kebaikan hiburan kepada
Novembe seseorang individu.
r 2023
3 2. Menjelaskan ciri-ciri hiburan yang dilarang
dalam Islam
3 3. Menyatakan sebab Islam melarang
hiburan yang keterlaluan.
4 4. Menghuraikan kesan buruk hiburan yang
melampau
4 5. Menyatakan cara hiburan yang negetif
meresap masuk ke dalam pemikiran umat
Islam

10
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

3.4 Melaksanakan adab dan 1.4.2 Menjelas dan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika berhibur menurut Islam melaksanakan adab 3 1. Menyatakan etika dan adab berhibur
untuk diamalkan dalam dan etika berhibur dalam Islam.
kehidupan menurut Islam
MINGGU 4 2. Menjelaskan sebab Islam mementingkan
dalam kehidupan
32 adab dalam berhibur
13
1.4.3 Menilai kepentingan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Novembe
mengamalkan adab 3 1. Menyatakan kepentingan menjaga adab
r –17 dalam berhibur.
dan etika berhibur
Novembe
menurut Islam
r 2023
dalam kehidupan 3 2. Menjelaskan bentuk-bentuk hiburan yang
melampau
3 3. Menerangkan punca berlakunya hiburan
yang melampau
3.4 Melaksanakan adab dan 1.4.4 Mencadangkan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika berhibur menurut Islam tindakan yang boleh 4 1. Menghuraikan kesan hiburan yang
untuk diamalkan dalam dilakukan semasa melampau kepada individu
kehidupan berhibur menurut
Islam dalam 5 2. Menjelaskan cara menghindari hiburan
MINGGU kehidupan yang melampau
33
20
Novembe
r – 24 1.4.5 Mengamalkan adab Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Novembe dan etika berhibur 5 1. Mengamalkan adab dan etikaketika
r 2023 yang bertepatan berhibur menurut perspektif Islam
dengan perspektif
Islam 5 2. Membuat penilaian kepentingan
mengamalkan adab dan etika berhibur
menurut Islam

3.5 Melaksanakan adab dan 3.5.1 Menyatakan konsep Di akhir PdPc murid-murid dapat :
etika kesenian Islam untuk kesenian menurut 1 1. Menjelaskan maksud kesenian menurut
diamalkan dalam kehidupan Islam Islam

3 2. Menerangkan ciri-ciri kesenian menurut

MINGGU Islam
34 3 3. Menghuraikan konsep kesenian menurut
Islam
27
Novembe
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
r– 1
4 1. Menghuraikan matlamt kesenian menurut
Disember
Islam
2023
4 2. Menjelaskan bentuk-bentuk kesenian yang
dibenarkan dalam Islam
3 3. Menerangkan bentuk-bentuk kesenian
yang diharamkan dalam Islam
4 4. Membandingbezakan antara kesenian
Islam dengan kesenian bukan Islam.
MINGGU 3.4 Melaksanakan adab dan 3.5.2 Menjelas dan Di akhir PdPc murid-murid dapat :
36 etika kesenian Islam untuk melaksanakan adab 1 1. Menghuraikan maksud adab dan etika
diamalkan dalam kehidupan dan etika kesenian kesenian dalam Islam
11
Disember menurut Islam
– 15 dalam kehidupan 3 2. Menjelaskan cara menerapkan adab dan
Disember etika kesenian Islam dalam kehidupan
2023 seharian

11
 RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran

4 3. Menerangkan halangan yang dihadapi

dalam menerapkan etika kesenian Islam
dalam kehidupan

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

5 1. Menghuraikan adab dan etika kesenian
dalam Islam
6 2. Menjelaskan cara menjadikan kesenian
18 Islam sebagai asas kesenian individu
Disember
– 22 6 3. Membuat banding beza antara adab dan
Disember etika kesenian Islam
2023
25 Cuti Penggal 3
Disember
– 29
Disember
2023
MINGGU Cuti Penggal 3
37
1 Januari
–5
Januari
2024
MINGGU
38
08-
12/01/20
24 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK/
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH AKHIR TAHUN
MINGGU (08-17 JANUARI 2024)
39
15-
19/01/20
24
MINGGU
40
22- ULANGKAJI TEMA ISLAM SEBAGAI ADDIN
26/01/20
24
MINGGU
41
29/01/20 ULANGKAJI TEMA MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT
24 -
02/02/20
24
MINGGU
42
05- ULANGKAJI TEMA SISTEM SOSIAL ISLAM
9/02/202
4
CUTI AKHIR TAHUN 10/02/2024 – 10/03/2024

12