Lampiran


SILABUS MATAKULIAH

MATA KULIAH : Pendidikan Agama Islam

NOMOR KODE / SKS : DU-1011
SKS / Semester : 2/1
Waktu Pertemuan : 2 jam perminggu
Deskripsi Singkat : Matakuliah ini merupakan Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK). Ruang lingkup dalam
mata kuliah ini meliputi: manusia dan agama, Islam dan kerangka dasar ajarannya, sumber ajaran
Islam, aqidah, syari’ah, akhlak dan tasawuf, takwa, Ipteks dan budaya dalam Islam, serta kehidupan
sosial umat Islam.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM : Setelah mahasiswa mempelajari materi mata kuliah ini diharapkan mampu menerapkan nilai-nilai
dasar ajaran agama Islam dalam berpikir dan berperilaku, serta dalam menerapkan ilmu dan profesi
yang dikuasainya.

No. Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub. Pokok Bahasan Alokasi Waktu Daftar Pustaka
1 2 3 4 5 6
1. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Manusia dan Agama a. Hakikat manusia menurut 4 x 45 menit 1, 2, 5, 12.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: Islam dan fitrah manusia
1. Menjelaskan tentang hakikat manusia menurut b. Pengertian Agama
Islam dan fitrah manusia d. Hubungan Manusia dan
2. Menjelaskan pengertian agama Agama
3. Menjelaskan hubungan manusia dan agama

Silabus Matakuliah Pendidikan Agama Islam 186

1 2 3 4 5 6
2. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Islam dan Kerangka a. Pengertian Islam 2 x 45 menit 1, 3, 6, 13.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: Dasar Ajarannya b. Kerangka Dasar Ajaran
1. Menjelaskan pengertian Islam Islam
2. Menjelaskan Kerangka dasar ajaran Islam

3. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Sumber Ajaran Islam a. Alquran 4 x 45 menit 1, 7, 9, 10.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat b. As-Sunnah/ Al-Hadis
menjelaskan sumber ajaran Islam, yaitu: c. Ra’yu atau akal pikiran yang
1. Alquran dilaksanakan dengan ijtihad
2. As-Sunnah/ Al-Hadis
3. Ra’yu atau akal pikiran yang dilaksanakan
dengan ijtihad

4. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Aqidah a. Pengertian Aqidah 2 x 45 menit 1, 2, 5, 13.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: b. Ruang lingkup aqidah
1. Menjelaskan pengertian aqidah c. Tingkatan aqidah dalam
2. Menjelaskan ruang lingkup aqidah kehidupan
3. Menjelaskan tingkatan aqidah dalam
kehidupan

5. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Syari’ah a. Pengertian syari’ah 4 x 45 menit 1, 5, 7, 13.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: b. Ruang lingkup syari’ah
1. Menjelaskan pengertian syari’ah c. Tujuan syari’ah
2. Menjelaskan ruang lingkup syari’ah
3. Menjelaskan tujuan syari’ah

Silabus Matakuliah Pendidikan Agama Islam 187

1 2 3 4 5 6
6. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Akhlak dan Tasawuf a. Akhlak 4 x 45 menit 1, 3, 7, 13.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat b. Tasawuf
menjelaskan konsep akhlak dan tasawuf serta
bisa menjelaskan hubungan antara keduanya.

7. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Takwa a. Pengertian takwa 2 x 45 menit 1, 3, 7, 11.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: b. Ruang lingkup takwa
1. Menjelaskan pengertian takwa c. Aplikasi takwa dalam
2. Menjelaskan ruang lingkup takwa kehidupan
3. Mengaplikasikan takwa dalam kehidupan

8. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Iptek, Seni dan Budaya a. Konsep Iptek, Seni dan 4 x 45 menit 3, 4, 7, 8.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: dalam Islam Budaya dalam Islam
1. Menjelaskan konsep iptek, seni dan budaya b. Integrasi Iman, Ilmu dan
dalam Islam Amal
2. Menjelaskan integrasi iman, ilmu dan amal c. Nilai-nilai Islam dalam
3. Menjelaskan nilai-nilai Islam dalam budaya Budaya Indonesia
Indonesia

9. Setelah mempelajari bab ini dan mengerjakan Kehidupan Sosial Umat a. Kerukunan antar umat 4 x 45 menit 3, 4, 7, 8.
soal perlatihannya, mahasiswa diharapkan dapat: Islam beragama
1. Menjelaskan kerukunan antar umat beragama b. Masyarakat madani dan
2. Menjelaskan tentang masyarakat madani dan kesejahteraan umat
kesejahteraan umat c. Sistem Politik Islam (Siyasah)
3. Menjelaskan sistem politik Islam (siyasah)

Silabus Matakuliah Pendidikan Agama Islam 188

Daftar Pustaka:

1. Ali, Mohammad Daud, Pendidikan Agama Islam, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2006.
2. Asmuni, M. Yusran, Ilmu Tauhid, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 1996.

3. Departemen Agama, Buku Teks Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum, Dirjen Binbaga Islam, Jakarta, 1999.

4. Departemen Agama, Materi Instruksional Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum, Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam,
Jakarta, 2004.
5. Fadloli, Agama Islam untuk Mahasiswa Politeknik, Dirjen Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta, 1995.
6. Lubis, Ibrahim Agama Islam Suatu Pengantar, Ghalia, Jakarta, 1983.

7. Modul Acuan Proses Pembelajaran Matakuliah Pengembangan Kepribadian, Dirjen Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan, Jakarta, 2003

8. Nasution, Harun, Sejarah Peradaban Islam, Bulan Bintang, Jakarta, 1986.

9. Nata, Abuddin, Al Quran dan Hadis (Dirasyah Islamiyah I), PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 1996.

10. Razak, Nasruddin, Dienul Islam, Al-Ma’arif, Bandung, 1989.

11. Sauri, Sofyan, MKPK PAI untuk Perguruan Tinggi, Alfabeta, Bandung, 2004.
12. Shihab, M. Quraish, Membumikan Alquran: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat, Mizan, Bandung, 1994.

13. Sudrajat, Ajat, dkk. Agama Islam, PPKP Press, Yogyakarta, 2003.

Silabus Matakuliah Pendidikan Agama Islam 189