RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tahun 5

Bilangan pelajar 30

Masa / Tarikh 5 Jun 2023 / 8.00– 9.00 pagi

Topik Teknologi Pertanian

Pengetahuan Sedia • Murid telah belajar tentang maksud pertanian bandar.

ada Murid • Murid telah belajar sistem penanaman secara takungan dalam
pertanian bandar.

Standard Reka Bentuk Teknologi Pertanian Bandar

Kandungan

Standard 7.1.3 Melakar reka bentuk sistem penanaman secara takungan yang
Pembelajaran: dipilih.

7.1.4 Menilai lakaran yang dipilih untuk membuat penambahbaikan.

7.1.5 Memilih peralatan, perkakasan dan medium penanaman untuk

menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan.

7.1.6 Menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan

berdasarkan lakaran yang dipilih.

Standard Prestasi TP3 Membuat lakaran bermaklumat reka bentuk sistem penanaman
secara takungan.

TP4 Menganalisis lakaran dan membuat penambahbaikan.

TP5 Menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan

berdasarkan lakaran secara kreatif.

TP6 Menghasilkan sistem penanaman secara takungan berdasarkan

lakaran dengan kreatif, kemas dan boleh dicontohi
Hasrat Di akhir pembelaran, murid dapat:
Pembelajaran:
1. Melakar reka bentuk sistem penanaman secara takungan yang
dipilih

2. Menilai lakaran yang dipilih untuk membuat penambahbaikan.

3. Memilih peralatan, perkakasan dan medium penanaman untuk

menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan.

4. Menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan

berdasarkan lakaran yang dipilih.

Objektif 1. Murid memilih lakaran sistem takungan yang dipilih secara

Pembelajaran berkumpulan.
2. Murid tahu menilai lakaran yang dipilih serta membuat
penambahbaikan.
3. Murid boleh memilih peralatan, perkakasan dan medium
penanaman yang ingin digunakan bagi menghasilkan sistem
takungan daripada lakaran rang dipilih.
4. Murid berupaya menghasilkan reka bentuk takunagn berdasarkan
lakaran yang dipilih.

Sumber: Buku teks muka surat 72 - 82, BBM powerpoint, youtube

Nilai murni: Mencintai alam sekitar, Bekerjasama

Tahap/ Isi Pelajaran Aktiviti PdP Catatan

Masa

Set 1. Guru menguji 1. Guru memaparkan gambar

Induksi pengetahuan sedia ada rumah kondo, teres ngan
murid. apartmen.
(5 mins)
2. Pertanian bandar. 2. Guru menanyakan, siapa
murid yang tinggal di
Kawasan rumah berkenaan.
3. Murid diransang untuk
berfikir bagaimana untuk
menjalankan aktiviti
penanaman walaupun
berada di rumah yang kurang
ruang.
Langkah 1 1. Melakar reka bentuk 2. Guru membuka slide Tema
sistem penanaman PowerPoint BBM yang Boboiboy
(15 mins)
secara takungan yang bertemakan Boboiboy. dipilih bagi
dipilih. 3. Guru memaparkan menarik
standard pembelajaran minat murid
dan standard prestasi supaya murid
kepada murid. aktif di dalam
4. Guru memaparkan cerita kelas.
pendek Ying.
5. Murid diransang untuk
berfikir bagaimana untuk
mnghasilkan lakaran
sendiri.
6. Murid dibahagikan
kepada kepada 5
kumpulan. Setiap
Kumpulan terdiri
daripada 6 ahli.
7. Setiap 2 orang ahli murid
perlu melakar lakaran
sistem takunagn bandar.

Langkah 2 1. Menilai lakaran yang 2. Guru memaparkan conto Elemen

dipilih untuk membuat hasil lakaran oleh penilaian
(15 mins)
penambahbaikan BoBoiboy dan raka- yang
rakan. digunakan
3. Murid diransang untuk oleh murid
memilih lakaran yang adalah
terbaik dan menyatakan seperti rupa,
sebab lakaran terbaik bentuk, saiz,
yang dipilih itu. warna dan
4. Murid membuat penilain bahan.
terhadap lakaran dan
membuat penambaikan.
Langkah 3 1. Memilih peralatan, 1. Guru menekan butang Murid
perkakasan dan medium seterusnya dan digalakkan
(15 m
penanaman untuk memperkenalkan antar untuk
i
menghasilkan reka cotoh bahan, alatan dan memilih
n
bentuk sistem medium yang sesuai bahan yang
s
penanaman secara digunakan untuk boleh dikitar
)
takungan. menghasilkan tanaman semula atau
secara takuangan. menggunaka
2. Murid tahu untuk n bahan yang
2. Menghasilkan reka memilih peralatan, tidak
bentuk sistem perkakasan dan medium digunakan
penanaman secara penanaman untuk lagi.
takungan berdasarkan menghasilkan reka
lakaran yang dipilih. bentuk sistem
penanaman secara Aktiviti
takungan. penanaman
3. Murid menonton video secara
bagi menghasilakan takungan
bentuk sistem boleh
penanaman secara dilakukan di
takungan. luar waktu
PdP atau pun
melalui
kelab.

Penutup Pentaksiran pengetahuan 1. Guru mengimbas Pentaksiran

murid. kembali secara ringkas lembaran
(5 m
kandunagn yang telah kerja secara
i
Quiziz :
dipelajari menggunakan maya boleh
n
https://quizizz.com/admin/q
kaedah peta minda. dilakukan di
s
uiz/60e5c6c57660ad001b3e
rumah.
)
1a2b/pertanian-bandar-rbt- 2. Guru mengingatkan
tahun-5 murid untuk membuat
soalan quiziz, wordwall
Wordwall :
dan livesheet.
https://wordwall.net/resourc
e/18122676/rbt-tahun-5-
pertanian-bandar

Live sheet :
https://www.liveworksheets.
com/w/ms/reka-bentuk-dan-
teknologi-rbt/1222275