Komponen Perencanaan Pembelajaran yang Berpusat pada Murid Video tersebut membahas tentang

supervisi akademik yang memeriksa komponen perencanaan pembelajaran yang berpusat pada murid.
Tahapan pelaksanaan supervisi akademik tersebut meliputi tujuan pembelajaran, asesment awal, kegiatan
pembelajaran, pembelajaran berdiferensiasi, penggunaan media pembelajaran, refleksi dalam
pembelajaran, dan asesmen akhir.

Supervisi akademik melibatkan observasi pembelajaran oleh kepala satuan pendidikan untuk memastikan
kualitas pengajaran. Tantangan yang dihadapi termasuk pengaturan waktu, kesiapan pendidik, dan proses
observasi yang belum efektif. Kerjasama antara kepala satuan pendidikan dan pendidik diperlukan untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran.