Anda di halaman 1dari 4

SMK NEGERI 1 MAGELANG

Komp. Keahlian : Nama :


Mengukur Rangkaian Seri Nomor :
Kelas : Waktu : 6x45 menit

a. Tujuan
 Siswa dapat merangkai rangkaian seri
 Siswa dapat mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian seri
 Siswa dapat membuktikan kebenaran pengukuran menggunakan konsep dasar
rangkaian seri.

b. Alat dan bahan


1. Baterei 1,5 V 2 buah
2. Multimeter 1 buah
3. Project board 1 buah
4. Resistor ... Ω 1 buah
5. Resistor ... Ω 1 buah
6. Resistor ... Ω 1 buah
7. Kabel secukupnya

c. Gambar rangkaian

d. Langkah kerja
1. Rangkai rangkaian seperti gambar diatas
2. Baca nilai yang tertera pada alat ukur dan masukan hasilnya kedalam tabel
3. Lepaskan sumber tegangan dari rangkaian
4. Buat analisis perhitungan dengan nilai-nilai yang ada dalam rangkaian
menggunakan konsep hukum ohm
5. Buat kesimpulan dari hasil pengukuran diatas

e. Tabel pengukuran

Tegangan Sumber Arus VR1 VR2 VR3


(Volt) (mA) (Volt) (Volt) (Volt)

f. Analisis perhitungan
- perhitungan hambatan total, arus, serta tegangannya
-bandingkan hasil pengukuran dengan perhitungan kemudian beri alasan yang logis
terkait hal tersebut
g. Kesimpulan
-Simpulan dari perbandingan pengukuran dan perhitungan.
Apakah ada perbedaan? Mengapa demikian?
-Kaitkan hasil praktikum dengan teori hukum ohm?
Bandingkan tiap-tiap tegangan jika catu daya diubah-ubah
Bandingkan tiap-tiap arus jika catu daya diubah-ubah
-Hambatan total pada rangkaian seri??
-Arus pada rangkaian seri??
-Tegangan pada tiap resistor rangkain seri??

SMK NEGERI 1 MAGELANG


Komp. Keahlian : Nama :
Mengukur Rangkaian Paralel Nomor :
Kelas : Waktu : 6x45 menit

a. Tujuan
 Siswa dapat merangkai rangkaian paralel
 Siswa dapat mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian paralel
 Siswa dapat membuktikan kebenaran pengukuran menggunakan konsep dasar
rangkaian paralel.

b. Alat dan bahan


1. Power suplay 0 –12 V 1 buah
2. Multimeter 1 buah
3. Project board 1 buah
4. Resistor ... Ω 1 buah
5. Resistor ... Ω 1 buah
6. Resistor ... Ω 1 buah
7. Kabel secukupnya

c. Gambar rangkaian

d. Langkah kerja
1. Rangkai rangkaian seperti gambar diatas
2. Hidupkan power suplay
3. Baca nilai yang tertera pada alat ukur dan masukan hasilnya kedalam tabel
4. Lepaskan sumber tegangan dari rangkaian
5. Buat analisis perhitungan dengan nilai-nilai yang ada dalam rangkaian
menggunakan konsep hukum ohm
6. Buat kesimpulan dari hasil pengukuran diatas.

e. Tabel pengukuran paralel

Tegangan Sumber Arus Total IR1 IR2 IR3


(Volt) (mA) (mA) (mA) (mA)

f. Analisis perhitungan
-perhitungan hambatan total, arus, serta tegangannya
-bandingkan hasil pengukuran dengan perhitungan kemudian beri alasan yang logis
terkait hal tersebut

g. Kesimpulan
-Simpulan dari perbandingan pengukuran dan perhitungan.
Apakah ada perbedaan? Mengapa demikian?
-Kaitkan hasil praktikum dengan teori hukum ohm?
Bandingkan tiap-tiap tegangan jika catu daya diubah-ubah
Bandingkan tiap-tiap arus jika catu daya diubah-ubah
-Hambatan total pada rangkaian paralel?
-Arus pada rangkaian paralel?
-Tegangan pada tiap resistor rangkain paralel?

Anda mungkin juga menyukai