Kelas/ Kelompok : Kelas X-E8

Nama (No. Absen) : Krisna Rinjani (18)

Aktivitas 1
Sekolah SMA Negeri 6 Yogyakarta

Kelas / Fase 10 / Fase E

Tujuan Pembelajaran Mengidentifikasi perubahan lingkungan dan faktor

penyebabnya serta mehamami jenis-jenis
pencemaran lingkungan

Topik Perubahan Lingkungan

Sub Topik 1. Konsep Lingkungan

2. Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Perubahan
Lingkungan
3. Pencemaran Lingkungan

Pertemuan Pertemuan 1

Alokasi Waktu 3 x 45 menit

Petunjuk Pengerjaan
1. Dengan acuan berbagai sumber belajar, temukan jawaban dari permasalahan
pada lembar kerja ini.
2. Masing-masing siswa mengerjakan soal diskusi pada bagian yang sudah
disediakan pada lembar kerja ini secara individu.
3. Setelah selesai mengerjakan, diskusikan setiap jawaban di dalam kelompok
dan tentukan jawaban terbaik dari setiap soal dalam kelompok.
4. Presentasikan hasil kerja di depan kelas bersama kelompok.

Tagihan
1. Jawaban lembar kerja masing-masing siswa
2. Hasil diskusi kelompok dalam bentuk media presentasi
Soal Diskusi

1. Pencemaran Lingkungan
Simak dan faham,I isi video berikut!
 Link:
https://www.youtube.com/watch?
v=6SdcfrSzDo8&pp=ygUzQXBhIEl0dSBFbCBOaW5vIGRh
biBBcGEgRGFtcGFrbnlhIGJhZ2kgQnVtaT8ga29tcGFz
a. Setelah menyimak video di atas, apa itu perubahan lingkungan?
Jawab :
Perubahan lingkungan adalah proses terganggunya keseimbangan lingkungan karena
adanya faktor alam maupun manusia sehingga dapat mengganggu kehidupan makhluk
hidup.
b. Mengapa kita harus peka terhadap perubahan lingkungan? Manfaat apa yang dapat
kita peroleh dengan mempelajari perubahan lingkungan?
Jawab :
Jika kita tidak peka terhadap perubahan yang terjadi di sekitar lingkungan kita akan
memberikan bencana untuk kita sendiri. Maka kepekaan terhadap lingkungan kita sendiri
harus ditingkatkan agar potensi bencana alam akan berkurang sehingga tidak akan
menciptakan sebuah kerusakan lingkungan yang nantinya akan menelan korban jiwa.

2. Faktor Penyebab Perubahan Lingkungan

Perhatikan gambar berikut!

A B

C D
 E F

a. Jelaskan apa yang kalian amati pada tiap-tiap gambar!

Gambar Penjelasan

A Deforestasi atau pengalihfungsian lahan merupakan aktivitas yang

mengubah fungsi lahan hutan menjadi non hutan. Jika proses ini terus
menerus terjadi maka kita akan kehilangan paru paru bumi.
Penggundulan yang dilakukan akan menyebabkan ketidakseimbangan
lingkungan sekitarnya karena hilangnya peran peran yang ada pada
ekosistem lingkungan tersebut. Pohon yang berperan sebagai tempat
penghasil oksigen dan beberapa komponen yang lain untuk
melengkapi komponen lainnya akan hilang. Hal ini akan meningkatkan
potensi bencana alam di lingkungan tersebut bahkan bisa lebih luas
lagi.

B Gambar B merupakan peristiwa erupsi gunung berapi. Erupsi gunung

berapi dapat memberikan efek negatif maupun positif. Dampak
negatifnya adala ketika gunung tersebut erupsi, lingkungan
disekitarnya akan rusak karena adanya peningkatan suhu udara yang
sangat ekstrim, selain itu terdapat material material muntahan erupsi
yang akan merusak kondisi lingkungan disekitarnya. Namun, hasil dari
erupsi tersebut juga memberikan sebuah dampak positif, karena
erupsi, tanah disekitar lingkungan tersebut meningkat kesuburannya.
Material erupsi mengandung zat zat yang dapat meningkatkan
kesuburan tanah disekitar area gunung tersebut atau area yang
terkena dampak erupsinya

C Gambar C merupakan kegiatan pertambangan. Kegiatan

pertambangan ini tidak lepas kaitannya dengan kerusakan lingkungan.
Karena kegiatan tambang tersebut bertujuan untuk mengambil suatu
zat yang ada didalam bumi. Dan jika prosesnya tidak dilakukan
dengan prosedur yang sesuai akan meningkatkan kerusakan
lingkungan. Seperti kerusakan tanah, air, udara, laut, serta hutan.

D Gambar D merupakan peristiwa tanah longsor. Tanah longsor terjadi

karena ada pergeseran tanah yang menyebabkan erosi tanah dan
kemudian terjadi longsor. Erosi merupakan pengikisan tana yang
disebabkan aliran air permukaan atau air hujan yang perlahan lahan
menggerus lereng lereng tanah. Selain it, tanah longsor juga dapat
dipicu oleh kerusakan hutan dan penggundulan hutan. Pada dasarnya
tumbuhan ataupun poon berperan menjadi penguat struktur tanah,
sehingga ketika terjadi hujan deras, air tidak langsung diserap oleh
tanahh sebab akar pohon akan menjadi penyerap air hujan. Ketika
peran tersebut hilang, dan terjadi hujan yang deras. Tidak akan ada
yang bisa menampung air hujan tersebut dan menyebabkan kondisi
tanah tidak stabil karena adanya volume air yang meningkat di dalam
tanah dan menyebabkan tanah tersebut bergerak dan terjadi longsor.

E Penyemprotan pestisida pada tanaman. Pestisida merupakan bahan

 kimia yang beracun. Jika penggunaan pestisida tersebut berlebihan
maka akan merusak lingkugan disekitarnya. Menurunnya kualitas
tanah, munculnya berbagai hama dan penyakit dan dapat meracuni
manusia yang mengonsumsi tumbuhan yang diberikan perlakuan
pestisida tersebut. Bahan kimia yang masuk ke dalam tubuh tersebut
dapat memberikan efek yang fatal hingga kematian.

F Penebangan liar. Sama halnya dengan peristiwa A, hanya saja

perlakuan ini dilakukan oleh oknum yang tidak bertanggung jawab
atas tindakannya. Penebangan liar dapat menyebabkan terganggunya
keseimbangan lingkungan. Hal ini akan menyebabkan kerusakan
struktur pada tanah karena banyaknya pohon yang ditebangi.
Tentunya akan meningkatkan potensi bencana alam.

b. Kelompokkan gambar-gambar berikut kedalam kerusakan lingkungan yang

disebabkan oleh alam dan manusia
Kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh alam :
Gambar B, D

Kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia :

Gambar A, C, D, E, F

3. Pencemaran Lingkungan
a. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pencemaran yang terlihat dalam gambar di atas termasuk ke dalam pencemaran

apa? Beri 2 solusi berupa ide atau gagasan untuk mengatasi masalah lingkungan
tersebut ! Jawab:

Peristiwa tersebut termasuk ke dalam pencemaran air dan tanah yang ada disekitar
aliran sungai tersebut. Sering terjadi di Indonesia karena kurangnya kesadaran dari
masing masing individu mengenai tanggung jawab dalam pengolahan dan
pembuangan sampah. Solusi yang pertama, meningkatkan kesadaran masing masing
individu untuk tidak membuang limba di sekitar aliran sungai, karena hal itu dapat
memberikan dampak yang signifikan untuk lingkungan sekitarnya. Selain air yang
terkena dampaknya, tanah juga bisa terkena dampaknya karena air yang diserap tanah
telah tercemar oleh sampah yang dibuang di aliran sungai. Hal itu menyebabkan
kerusakan unsur unsur tanah yang akhihrnya tanah tersebut mempunyai kualitas yang
buruk. Solusi yang kedua, mempertegas untuk tidak membangun sebuah bangunan
disekitar area aliran sungai karena dapat meningkatkan aktivitas pembuangan limbah
ke aliran sungai tersebut. Jika terdapat jumlah bangunan yang sedikit di area aliran
maka kemungkinan kerusakan lingkungan yang terjadi juga semakin menurun.
b. Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar di atas menunjukkan adanya eutrofikasi di suatu perairan. Jelaskan pengertian,

penyebab dan akibat yang ditimbulkan dari eutrofikasi!
Jawab:
Eutrofikasi adalah proses di mana seluruh badan air, atau sebagian darinya, secara
bertahap mengalami peningkatan kadar mineral dan nutrien, terutama nitrogen dan
fosforus. Eutrofikasi juga didefinisikan sebagai "peningkatan produktivitas fitoplankton
yang disebabkan oleh meningkatnya unsur nutrien". Eutrofikasi dapat terjadi karena
aktivitas manusia yang menggunakan pupuk fosfat dan nitrat secara sembarangan dan
memicu pertumbuhan tanaman air hingga menutupi seluruh permukaan air. Selain itu,
eutrofikasi juga dapat berasal dari pembuangan limbah industri atau rumah tangga.
Dampak yang umum terjadi yaitu biota laut yang terancam karena berkurangnya kadar
oksigen didalam air karena meningkatnya pertumbuhan fitoplankton. Fitoplankton
tersebut juga akan menutupi permukaan air yang menyebabkan tidak masuknya
cahaya matahari ke dalam air yang menyebabkan penipisan oksigen. Selain itu juga
dapat menyebabkan penurunan kualitas air

c. Perhatikan gambar di bawah ini !

Berdasarkan gambar diatas, pencemaran apa yang terjadi? Jelaskan bagaimana

pengaruhnya terhadap kesehatan? Apa yang harus kita lakukan untuk mengatsi
masalah tersebut?
Jawab:

Peristiwa tersebut menyebabkan pencemaran udara. Asap yang keluar dari cerobong
pabrik itu menyebabkan penurunan kualitas udara karena udara bersih tercampur
dengan unsur unsur berbahaya hasil dari pengolahan yang ada di pabrik tersebut. Hal
ini sangat berdampak negatif untuk kesehatan manusia karena dapat meningkatkan
gangguan pernapasan, seperti asma, ISPA, dan kanker paru-paru. Cara yang tepat
untuk pabrik tersebut agar bisa beroperasi tetapi tidak menggangu keseimbangan
lingkungan yaitu menerapkan sistem ventilasi cerobong asap yang efisien, monitoring
kualitas udara secara berkala, penggunaan material yang ramah lingkungan. Upaya kita
untuk mengatasi masalah tersebut yaitu memperkaya tumbuhan disekitar area pabrik
sebagai filter alami untuk udara disekitarnya. Dengan adanya penanaman kembali
pohon pohon diarea tesebut diharapkan dapat menghasilkan dan menjaga kualitas
udara disekitarnya.

d. Perhatikan gambar di bawah ini!

 Berdasarkan gambar diatas, pencemaran yang terjadi termasuk ke dalam pencemaran
apa? Beri 2 solusi berupa ide atau gagasan untuk mengatasi masalah lingkungan
tersebut !
Jawab:
Gambar diatas termasuk ke dalam pencemaran tanah. Pencemaran tana disebabkan oleh
berbagai hal, ada yang karena penggunaan insektisida, fungisida, deterjen atau bahan
yang memiliki zat zat berbahaya. Selain itu juga karena adanya sampah yang tidak dapat
terurai oleh tanah seperti styrofoam, plastik, dan kaca. Solusi pertama bisa dilakukan dari
hal kecil seperti mengurangi penggunaan plastik. Seperti yang kita ketahui, tanah sangat
sulit mengurai plastik. Butuh waktu lama untuk tanah menguraikan plastik. Solusi yang
kedua, tidak membuang zat zat berbahaya seperti deterjen langsung ke tanah. Karena hal
itu akan merusak struktur dan kandungan tanah tersebut. Ada baikanya bahan tersebut
diolah terlebih dahulu sebelum di buang.

4. Kesimpulan
Setelah melakukan diskusi, kesimpulan apa yang dapat Kalian ambil?

Jawab:

Berbagai ulah manusia dapat menyebabkan ketidakseimbangan lingkunga, ole karena itu
kita sebagai penghuni bumi ini harus meningkatkan kepedulian terhadap tempat yang kita
tinggali. Jangan sampai kita telat menyadari ketika kita sudah mencemari lingkungan kita.
Tingkatkan upaya untuk menyeimbangkan kualitas lingkungan.

Refleksi Pembelajaran Hari ini

Tuliskan refleksi dari pembelajaran Kalian hari ini!

Warisan paling Istimewa untuk generasi berikutnya adalah

lingkungan yang lestari dan terjaga