MODUL AJAR

PERUBAHAN LINGKUNGAN

KELAS X FASE E

BIOLOGI
KURIKULUM MERDEKA

DISUSUN OLEH: NOVERIDHA UTAMA

 PERUBAHAN LINGKUNGAN
Manusia mengeksploitasi alam dengan teknologinya yang canggih hingga alam tidak
diberikan kesempatan untuk memperbaiki dirinya hanya demi kepuasan sesaat dan nafsu.
Suatu saat nanti saat ikan terakhir ditangkap, saat pohon terakhir ditebang, dan saat
sungaisungai tidak lagi mengalir, akhirnya manusia akan sadar bahwa ia tidak dapat
memakan uang. Permasalahan lingkungan selalu ada sepanjang umur manusia karena
manusia sering tidak bijak dalam memanfaatkan alam sehingga lingkungan mengalami
perubahan yang tidak sesuai peruntukannya. Isu global lingkungan saat ini antara lain global
warming menyebabkan beberapa dampak yang sekarang sudah dirasakan, antara lain
naiknya permukaan air laut akibat mencairnya es di kutub dan kenaikan suhu rata-rata
atmosfir.
1. Perubahan Lingkungan
Menurut Undang-Undang No. 32 Tahun 2009, lingkungan hidup adalah kesatuan ruang
dengan semua benda, daya, keadaan, dan mahluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya,
yang memengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia beserta mahluk
hidup lainnya. Artinya dalam lingkungan hidup dikenali dengan adanya keseimbangan
lingkungan apabila lingkungan tersebut terjaga dengan baik. Lingkungan hidup dapat
diartikan sebagai lingkungan fisik yang mendukung kehidupan serta proses-proses yang
terlibat dalam aliran energi dan siklus materi. Karenanya keseimbangan lingkungan secara
alami dapat berlangsung apabila komponen yang terlibat dalam interaksi dapat berperan
sesuai kondisi keseimbangan serta berlangsungnya aliran energi dan siklus biogeokimia.
Keseimbangan lingkungan dapat terganggu jika terjadi perubahan berupa pengurangan fungsi
dari komponen atau hilangnya sebagian komponen yang dapat menyebabkan putusnya rantai
makanan dalam ekosistem di lingkungan itu.
Menurut (Wijana, 2014: 144-145) perubahan lingkungan adalah gangguan pada salah
satu faktor yang dapat menyebabkan suatu lingkungan menjadi tidak seimbang seperti,
gangguan pada faktor, abiotik, dan biotik yang ada di lingkungan tersebut. Perubahan
lingkungan dapat terjadi oleh aktivitas manusia atau kejadian alam, seperti letusan gunung
berapi, kebakaran hutan, dan longsor. Perubahan yang ditimbulkan oleh aktivitas manusia
dapat bersifat positif artinya bermanfaat bagi kesejahteraan manusia dan lingkungan,
sedangkan bersifat negatif dapat merugikan bagi kehidupan manusia, seperti limbah dan
pencemaran lingkungan.
 Gambar 1. Perubahan Lingkungan
Sumber: http://agusper.blogspot.com/

2. Faktor-faktor Penyebab Perubahan Lingkungan

Perubahan lingkungan bisa terjadi karena beberapa faktor di bawah ini :
a. Faktor Alami
Perubahan lingkungan itu terjadi karena adanya faktor-faktor alam. Faktor alami
yang menyebabkan perubahan adalah letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor,
rusaknya pantai, hilangnya terumbu karang dan tumbuhan alga, kebakaran hutan, badai,
bahkan tsunami dapat menyebabkan terputusnya rantai makanan, yang menunjukkan
bahwa keseimbangan lingkungan sudah terganggu.

Gambar 2. Keruskan Lingkungan karena Gunung Meletus

Sumber: nilahkoran.id/

b. Faktor Buatan
Dibanding komponen biotik lainnya, manusia merupakan komponen biotik yang
mempunyai pengaruh ekologi terkuat di biosfer bumi ini. Dengan kemampuannya untuk
mengembangkan ilmu dan teknologi, manusia mempunyai pengaruh yang sangat besar
baik pengaruh yang memusnahkan ekosistem maupun yang meningkatkan ekosistem.
Manusia memiliki berbagai jenis kebutuhan, baik kebutuhan pokok atau kebutuhan
lainnya. Dalam memenuhi kebutuhan tersebut manusia memanfaatkan sumber daya alam
yang tersedia. Semakin banyak jumlah manusia, semakin banyak pula sumber daya alam
yang digali. Dalam proses pengambilan, pengolahan, dan pemanfaatan sumberdaya alam
 terdapat zat sisa yang tidak digunakan oleh manusia. Sisa-sisa tersebut dibuang karena
dianggap tidak ada manfaatnya lagi. Proses pembuangan yang tidak sesuai dengan
mestinya akan mencemari perairan, udara, dan daratan. Sehingga lama-kelamaan
lingkungan menjadi rusak.
Dalam upaya memenuhi kebutuhan hidupnya manusia mampu mengubah
lingkungan sesuai dengan yang diinginkan, misalnya dengan cara mengeksploitasi
sumber daya alam (SDA) tanpa memikirkan dampaknya. Pembabatan dan pembakaran
hutan menyebabkan dampak yang sangat luas yang berakibat hilangnya humus tanah,
ketandusan tanah, berkurangnya sumber air, dan rusaknya tatanan ekosistem. Rusaknya
tatanan ekosistem akan berakibat migrasi hewan-hewan buas dari hutan ke desa-desa
untuk memangsa hewan ternak bahkan manusia. Gajah, babi hutan, dan hewan
herbivora lainnya tidak akan dapat mempertahankan hidup di hutan yang rusak hewan-
hewan tersebut bermigrasi ke perkampungan penduduk dengan merusak tanaman
budidaya manusia. Contoh lainnya dari aktivitas manusia yang menyebabkan perubahan
keseimbangan lingkungan adalah pencemaran sampah organik, penebangan hutan,
penggunaan pestisida berlebihan, pembangunan permukiman, dan limbah industri.

Gambar 3. Penebangan Liar

Sumber: https://www.cnnindonesia.com/

c. Faktor Pencemaran Lingkungan

Faktor pencemaran lingkungan terjadi karena masuknya bahan pencemar di suatu
tempat. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pencemaran adalah: pertambahan
penduduk yang tak terkendali (over population), pesatnya perkembangan dan
penyebaran teknologi, adanya polutan dalam jumlah besar dan alam tidak bisa lagi
menetralisir.
3. Pencemaran Lingkungan
Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkannya makhluk hidup, zat,
energi, dan/atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga
melampaui baku mutu lingkungan hidup yang telah ditetapkan. Sesuatu dikatakan sebagai
polutan (penyebab pencemaran lingkungan), jika berada pada tempat yang kurang tepat,
dalam jumlah yang sangat banyak, dan dalam waktu yang kurang tepat. Menurunnya kualitas
lingkungan terlihat dari melemahnya fungsi atau menjadi kurang dan tidak sesuai lagi
dengan kegunaannya, berkurangnya pertumbuhan serta menurunnya kemampuan reproduksi.
Pada akhirnya ada kemungkinan terjadinya kematian pada organisme hidup dalam
lingkungan tersebut. Segala sesuatu yang dapat menimbulkan pencemaran disebut dengan
polutan atau bahan pencemar. Polutan bisa dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu :
a. Polutan biologis, jika bahan pencemar berupa makhluk hidup seperti bakteri, protista dan
mikroorganisme lain yang masuk di suatu lingkungan yang kurang tepat.
b. Polutan fisika, jika bahan pencemar berupa energi yang disebabkan oleh faktor fisik
seperti suhu, radiasi.
c. Polutan kimiawi, jika bahan pencemar berupa zat kimia yang merpakan limbah dari
kegiatan manusia seperti CO2, CO, logam berat, CFC, SO2, NO2 dan lain-lain.
Pencemaran lingkungan bisa di bedakan menjadi empat macam, berdasarkan objek yang
mengalami pencemaran yaitu pencemaran air, tanah, udara dan suara.
a. Pencemaran Air
Pencemaran air terjadi karena masuknya zat-zat yang mengakibatkan kualitas air
terganggu. Hal ini dapat terjadi pada sumber mata air, sungai, waduk, dan air laut.
Berdasarkan jenis bahannya pencemaran air di bedakan menjadi 3 yaitu bahan
pencemaran fisik, bahan pencemaran biologis, bahan pencemaran kimia. Akibat
pencemaran air adalah penurunan kualitas air dan gangguan penggunaan. Dampak
negatif dari pencemaran ini antara lain adalah pengurangan oksigen terlarut peningkatan
derajat eutropikasi, penurunan biota air.

Gambar 4. Pencemaran Air

Sumber: https://www.99.co/id/panduan/contoh-pencemaran-air/

Penyebab pencemaran air diantaranya:

1). Pembuangan limbah industri ke perairan (sungai, danau, laut).
 2). Pembuangan limbah rumah tangga (domestik) kesungai, seperti air cucian, air kamar
mandi.
3). Penggunaan pupuk dan pestisida yang berlebihan.
4). Terjadinya erosi yang membawa partikel-partikel tanahke perairan.
5). Penggunaan racun dan bahan peledak dalam menangkap ikan.
6). Pembuangan limbah rumah sakit, limbah peternakan ke sungai.
7). Tumpahan minyak karena kebocoran tanker atau ledakan sumur minyak lepas pantai.
b. Pencemaran Tanah
Pencemaran darat atau tanah adalah semua keadaan dimana polutan masuk kedalam
lingkungan tanah sehingga menurunkan kualitas tanah tersebut. Dimana Polutan bisa
berupa zat-zat bahan pencemar baik berupa zat kimia, debu, panas, suara, radiasi, dan
mikroorganisme. Pencemaran tanah adalah suatu dampak limbah rumah tangga, industri,
dan penggunaan pestisida yang berlebihan terhadap tanah. Pencemaran tanah dapat
menurunkan estetika tanah dan kegunaannya bagi pertanian, serta meningkatkan
kandungan zat kimia beracun didalamnya.

Gambar 5. Pencemaran Tanah

Sumber: https://www.liputan6.com

Pencemaran tanah dapat terjadi karea pemakaian pestisida dalam dosis berlebihan,
dan merembesnya zat kimia berbahaya dari penimbunan limbah industri atau rumah
tangga ke lapisan permukaan tanah. Pencemaran tanah bisa disebabkan beberapa hal baik
secara langsung maupun tidak langsung. Secara langsung misalnya membuang sampah
plastik yang sulit didegradasi , penggunaan pupuk kimia pada tanah yang berlebihan.
Sedang secara tidak langsung misalnya pemberian pestisida pada tumbuhan yang
akhirnya bisa meresap ke dalam tanah.
c. Pencemaran Udara
Pencemaran udara disebabkan adanya pembakaran yang tidak sempurna dari minyak
bumi, batubara, asap rokok, dan gas-gas lain yang mencemari udara, misalkan gas CO,
CO2, NO, NO2, SO, SO2, CH4, CFC3. Polutan yang dimaksud disini dapat berbentuk
partikel, cairan, atau gas. Pencemaran udara adalah masuknya atau tercampurnya unsur-
unsur berbahaya ke dalam atmosfir yang dapat mengakibatkan terjadinya kerusakan
lingkungan, gangguan pada kesehatan manusia secara umum serta menurunkan kualitas
lingkungan. Udara dimana di dalamnya terkandung sejumlah oksigen, merupakan
komponen esensial bagi kehidupan, baik manusia maupun makhluk hidup lainnya. Udara
merupakan campuran dari gas, yang terdiri dari sekitar 78 % Nitrogen, 20 % Oksigen;
0,93 % Argon;0,03 % Karbon Dioksida (CO2) dan sisanya terdiri dari Neon (Ne),
Helium (He), Metan (CH4) dan Hidrogen (H2). Udara dikatakan "Normal" dan dapat
mendukung kehidupan manusia apabila komposisinya seperti tersebut diatas dan
seimbang. Sedangkan apabila terjadi penambahan gas-gas lain yang menimbulkan
gangguan serta perubahan komposisi tersebut, maka dikatakan udara sudah
tercemar/terpolusi.

Gambar 6. Pencemaran Udara

Sumber: https://www.kompasiana.com/

Dampak pencemaran udara berskala makro misalnya fenomena hujan asam dalam
skala regional sedangkan dlam sekala global adalah efek rumah kaca dan penipisan
lapisan ozon. Pencemaran udara dapat diklasifikasikan kedalam 2 macam, yaitu
pencemaran primer dan pencemaran sekunder.
1). Pencemar primer
Pencemar yang ditimbulkan langsung dari sumber pencemaran udara, diantaranya
kendaraan bermotor dan aktifitas mesin pembakaran pada pabrik-pabrik penghasil
sulfur monoksida dan karbon monoksida akibat dari proses pembakaran yang tidak
lengkap.
2). Pencemar sekunder
Pencemar yang terbentuk dari reaksi pencemar-pencemar primer di atmosfer.
Contohnya gabungan sulfur dioksida, sulfur monoksida dan uap air akan
menghasilkan asid sulfuric. Tindak balas antara pencemar primer dengan gas terampai
 di atmosfer akan menghasilkan peroksid asetil nirat (PAN). Contoh: Sulfur dioksida,
Sulfur monoksida dan uap air akan menghasilkan asam sulfurik.
d. Pencemmaran Suara
Manusia bisa mendengar suara antara 20–20.000 Hz. Suara bisa juga menjadi bahan
pencemar jika tingkat kebisingannya di atas batas toleransi yaitu 85 dB. Ada beberapa
macam kebisingan yang bisa menjadi penyebab pencemaran suara, yaitu:
1). Kebisingan Impulsif, jika terjadi dalam waktu yang singkat dan biasanya
mengejutkan, contohnya suara petasan, kembang api.
2). Kebisingan impulsif kontinyu, jika terjadi terus menerus tapi hanya sepotong
sepotong, contohnya suara palu yang sedang dipukulkan.
3). Kebisingan semikontinyu, jika terjadi hanya sekejap, lalu hilang dan timbul lagi,
misalnya suara kereta api yang melintas.
4). Kebisingan kontinyu, jika terjadi secara terus menerus dalam waktu yang lama,
misalnya suara mesin pabrik.
4. Limbah
Kegiatan manusia banyak menghasilkan limbah yang dapat menimbulkan masalah bagi
lingkungan. Contohnya limbah dari kegiatan industri, pertanian, pertambangan, transportasi,
dan kegiatan rumah tangga. Limbah-limbah ini jika dibuang ke lingkungan akan
menimbulkan pencemaran yang dapat membahayakan organisme lain. Jenis limbah yang
dihasilkan dapat berupa limbah cair dan limbah padat. Agar limbah ini tidak menimbulkan
pencemaran dan membahaykan organisme lain, diperlukan penanganan yang tepat.
Berdasarkan sifatnya limbah digolongkan menjadi 5, yaitu:
1). Limbah cair
Limbah cair mengacu pada semua lemak, minyak, lumpur, air pencuci, limbah deterjen,
dan air kotor yang telah dibuang. Mereka berbahaya dan beracun bagi lingkungan kita
dan ditemukan di industri maupun rumah tangga
2). Limbah padat
Limbah padat adalah semua sisa sampah padat, lumpur, dan yang ditemukan di rumah
tangga Anda dan lokasi industri dan komersial. Lima jenis utama sampah padat adalah:
kaca, keramik, sampah plastik, sampah kertas, logam dan kaleng.
3). Limbah organik
Sampah organik mengacu pada limbah daging, kebun, dan makanan busuk. Jenis sampah
ini banyak ditemukan di rumah-rumah. Seiring waktu, mereka terurai dan berubah
menjadi kotoran oleh mikroorganisme.
4). Limbah daur ulang
Semua barang yang dibuang seperti logam, furnitur, sampah organik yang dapat didaur
ulang termasuk dalam kategori ini.
5). Limbah berbahaya
Limbah berbahaya mencakup bahan yang mudah terbakar, korosif, beracun, dan reaktif.
Singkatnya, mereka adalah limbah yang menimbulkan ancaman signifikan atau potensial
bagi lingkungan kita.
Penerapan sistem 3R (Reuse, Reduce dan Recycle) menjadi salah satu solusi dalam
menjaga lingkungan di sekitar kita yang murah dan mudah untuk dilakukan. Reuse berarti
menggunakan kembali sampah yang masih dapat digunakan untuk fungsi yang sama ataupun
fungsi lainnya. Reduce berarti mengurangi segala sesuatu yang mengakibatkan sampah. Dan
recycle berarti mengolah kembali (daur ulang) sampah menjadi barang atau produk baru yang
bermanfaat.
5. Upaya Mengatasi Masalah Lingkungan
Dalam etika lingkungan, pelestarian lingkungan dilakukan agar tercipta keseimbangan
antara perkembangan peradaban manusia dengan pemeliharaan lingkungan. Usaha tersebut
dilakukan dengan konservasi, pengolahan dan daur ulang limbah, serta penggunaan bahan
kimia berbahaya sesuai dosis dan peruntuknnya. Konservasi adalah usaha untuk melindungi,
mengatur, dan memperbaharui sumber daya alam. Beberapa contoh konservasi lingkungan
antara lain:
a. Konservasi sumber daya alam hayati: perlindungan tempat hidup satwa melalui taman
nasional.
b. Konservasi tanah: reboisasi, pembuatan sengkedan, dan rotasi tanaman.
c. Konservasi hutan: peraturan penebangan hutan.
d. Konservasi air: pembuatan waduk.
e. Konservasi energi: pemanfaatan sumber energi alternatif.
Pada dasarnya terdapat tiga cara yang dapat dilakukan manusia untuk mencegah dan
menanggulangi pencemaran serta untuk melestarikan lingkungan, yaitu secara administratif,
secara teknologis, dan secara edukatif/ pendidikan.
a. Penanggulangan secara administratif
Penanggulangan secara administratif terhadap pencemaran lingkungan merupakan tugas
pemerintah, yaitu dengan membuat peraturan-peraturan atau undang-undang. Beberapa
peraturan yang telah dikeluarkan, antara lain sebagai berikut :
 1). Pabrik tidak boleh menghasilkan produk (barang) yang dapat mencemari lingkungan.
Misalnya, pabrik pembat lemari es, AC dan sprayer tidak boleh menghasilkan produk
yang menggunakan gas CFC sehingga dapat menyebabkan penipisan dan
berlubangnya lapisan ozon di stratofer.
2). Industri harus memiliki unit-unit pengolahan limbah (padat, cair, dan gas) sehingga
limbah yang dibuang ke lingkungansudah terbebas dari zat-zat yang membahayakan
lingkungan.
3). Pembuangan sampah dari pabrik harus dilakukan ke tempat-tempat tertentu yang jauh
dari pemukiman.
4). Sebelum dilakukan pembangunan pabrik atau proyek-proyek industri.
5). Pemerintah mengeluarkan buku mutu lingkungan, artinya standar untuk menentukan
mutu suatu lingkungan.
b. Penanggulangan secara teknologis
Penanggulangan pencemaran lingkungan secara teknologis, misalnya menggunakan
peralatan untuk mengolah sampah atau limbah. Di surabaya terdapat suatu tempat
pembakaran akhir sampah dengan suhu yang sangat tinggi sehingga tidak membuang
asap. Tempat tersebut dinamakan insenerator.
c. Penanggulangan secara Edukatif
Penangkalan pencemaran secara edukatif dilakukan melalui jalur pendidikan baik formal
maupun nonformal. Melalui pendidikan formal, disekolah dimasukkan pengetahuan
tentang lingkungan hidup tentang lingkungan hidup kedalam mata pelajaran yang terkait,
misalnya IPA dan Pendidikan agama. Melalui jalur pelestarian lingkungan dan
pencegahan serta penanggulangan pencemaran lingkungan.
 DAFTAR PUSTAKA

Anshori, M., & Djoko, M. (2009). Biologi 1: Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)-
Madrasah Aliyah (MA). Jakarta : Pusat Perbukuan.

Campbell, N. A. dan Reece, J. B. (2008). Biologi, Edisi Kedelapan Jilid 3. Jakarta: Erlangga.

Endah S. dkk. (2013). Buku Guru Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013. Klaten:
Intan Pariwara.

Priadi, A. (2009). Biology 1 For Senor High School Year X. Yudhistira.

Sri P.,dkk. (2016). Buku siswa Menjelajah Dunia Biologi kelas X SMA/MA. Penerbit Tiga
Serangkai.

Yusa, M. B. (2013). Aktif dan Kreatif Belajar Biologi 1 Untuk Kelas X SMA/MA Peminatan
MIPA. Bandung: Grafindo Media Tama.

https://www.kompasiana.com/fenilerisnavia9262/63d4f38c4addee5fab2cd332/perubahan-
lingkungan-dampak-dan-usaha-pelestariannya?page=all#section1