RANCANGAN

PRAKTEK PEMBELAJARAN MIKRO

1. INFORMASI UMUM
A. Identitas Modul
Nama Penyusun Firman Kurnia Hajar Dewantara, S.Pd.
Institusi SMP
Tahun disusun 2024
Jenjang Sekolah SMP
Kelas Kelas 8 (Fase D)
Alokasi Waktu 6 JP

B. Capaian Pembelajaran
Sebelum mempelajari materi ini, diharapkan peserta didik sudah memiliki
pengetahuan tentang keterampilan dasar dalam permainan bola tangan dan cara
melakukan permainan bola tangan

C. Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan pada Modul Ajar ini adalah melahirkan
pesertadidik yang berkebhinekaan global, gotong royong dan kreatif dan mandiri

D. Sarana dan Prasarana

Sarana - Laptop
- In Focus (Proyektor)
- Speaker
- Handphone
Prasarana - Materi peraturan permainan bola tangan
- Buku Paket PJOK Kelas 8 dari Sekolah
- Buku permainan bola tangan
- Video permainan bola tangan
- Lembar Kerja Siswa
- Lembar Penilaian

E. Target Peserta Didik

Target Peserta Didik pada Modul Ajar ini adalah Peserta Didik
Reguler/Tipikal (anakberpencapaian tinggi)

F. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran yang digunakan adalah Model Pembelajaran Tatap Muka
2. KOMPONEN INTI
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mempraktikkan hasil evaluasi aktivitas
jasmani dan olahraga permainan bola tangan (melempar,
menangkap, menggiring, dan menembak) dan mempraktekkan
hasil evaluasi tersebut dalam bentuk permainan sesuai potensi
dan kreativitas yang dimiliki olehsiswa.
Tujuan Peserta didik dapat mengevaluasi fakta, konsep, prinsip, dan
Pembelajaran prosedur dalam melakukan keterampilan gerak spesifik dan
fungsional permainan bola tangan (melempar, menangkap,
menggiring, dan menembak) dan melakukan pendalaman
evaluatif tentang bagaimana teknik dasar yang dipelajari
tersebut diterapkan dalam bentuk permainan sesuai potensi
dan kreativitas yang dimiliki oleh siswa

B. Pemahaman Bermakna
1. Mengetahui keterampilan dasar permainan bola tangan
2. Menghargai kemampuan orang lain

C. Pertanyaan Pemantik
1. Apa yang kamu ketahui tentang bola tangan?
2. Sebutkan teknik dasar bola tangan yamg kamu ketahui !
3.

D. Persiapan pembelajaran
1. Guru menginstruksikan peserta didik untuk berada di lapangan sekolah
denganmenggunakan pakaian olahraga
2. Guru mempersiapkan sarana dan prasarana yang akan digunakan dalam
mendukungproses kegiatan pembelajaran.