Norhamna, S.

Pd, Gr
SDIT An-Nahl Tabalong
CGP Angkatan 10

Tugas
ul 1 . 1 Demonstrasi Kontekstual
M od
Filosofi Pemikiran
Ki Hadjar Dewantara

Tujuan Pendidikan
Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada
pada anak-anak itu, agar mereka sebagai
manusia dan anggota masyarakat dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi- tingginya.

Pendidikan yang menghamba

pada murid
Menjadikan anak didik sebagai subjek
pembelajaran (Student Oriented), karena
masing-masing anak adalah unik dan istimewa

Menekankan Budi Pekerti

Budi pekerti merupakan hasil dari
bersatunya gerak pikiran, perasaan,
dan kemauan (budi) sehingga
menimbulkan tenaga (pekerti).
Menebalkan laku anak dengan kekuatan
konteks diri sehingga menghasilkan
karakter baik.

Kodrat alam dan kodrat zaman

Pendidikan harus disesuaikan dengan

lingkungan anak didik tinggal(kodrat alam)
dan perkembangan zaman (kodrat zaman).

Tantangan
Tantangan Solusi
dan Solusi

Pembelajaran Pembelajaran
berpusat pada guru berpusat pada murid