LK Individu-21

1. Masalah terkait kesenjangan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran dengan

metode daring dan bauran?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________

2. Solusi terkait masalah kesenjangan teknologi dalam pengajaran dan

pembelajaran dengan metode daring dan bauran?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________

JAWABAN

1. Masalah terkait kesenjangan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran dengan

metode daring dan bauran adalah perbedaan akses, pemanfaatan, dan kualitas
teknologi antara kelompok-kelompok masyarakat yang berbeda. Kesenjangan
teknologi dapat mempengaruhi proses pengajaran dan pembelajaran dengan
metode daring dan bauran, terutama di masa pandemi Covid-19.

 Kurangnya infrastruktur dan perangkat teknologi yang memadai, seperti jaringan

internet, laptop, smartphone, dan lain-lain. Hal ini dapat menyulitkan siswa dan guru
untuk mengakses materi, sumber belajar, dan layanan pendidikan secara online.

 Kurangnya kuota internet yang mencukupi dan terjangkau, terutama bagi siswa dan
guru yang tinggal di daerah terpencil atau kurang berkembang. Hal ini dapat
menghambat proses interaksi, komunikasi, dan kolaborasi antara siswa dan guru
secara online.

 Kurangnya literasi digital dan keterampilan teknologi, baik dari siswa maupun guru.
Hal ini dapat mengurangi efektivitas dan efisiensi pembelajaran online, serta
meningkatkan risiko terjadinya kesalahan, penyalahgunaan, atau penipuan online.

 Kurangnya kesiapan dan dukungan dari lembaga pendidikan, pemerintah, dan

masyarakat untuk mengimplementasikan pembelajaran online. Hal ini dapat
 menimbulkan masalah administrasi, regulasi, akreditasi, dan evaluasi terkait
pembelajaran online.

 Solusi terkait masalah kesenjangan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

dengan metode daring dan bauran adalah upaya bersama dari berbagai pihak,
seperti pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi masyarakat, dan sektor swasta.

2. Solusi terkait masalah kesenjangan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

dengan metode daring dan bauran adalah upaya bersama dari berbagai pihak,
seperti pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi masyarakat, dan sektor swasta.
Beberapa solusi yang dapat dilakukan adalahMeningkatkan pemerataan dan
ketersediaan infrastruktur dan perangkat teknologi, misalnya dengan membangun
hotspot komunitas, memasang Wi-Fi di lingkungan sekolah, atau memberikan
bantuan berupa laptop atau smartphone kepada siswa dan guru yang membutuhkan.

 Memberikan subsidi atau bantuan kuota internet yang cukup dan terjangkau,
misalnya dengan menggandeng penyedia layanan telekomunikasi, atau memberikan
kuota gratis atau diskon kepada siswa dan guru yang terdaftar dalam program
pembelajaran online.

 Melakukan pelatihan dan bimbingan literasi digital dan keterampilan teknologi,

misalnya dengan menyediakan modul, video, atau webinar yang dapat diakses
secara online, atau mengadakan workshop, seminar, atau diskusi yang melibatkan
para ahli, praktisi, atau penggiat teknologi.

 Meningkatkan kesiapan dan dukungan dari lembaga pendidikan, pemerintah, dan

masyarakat untuk mengimplementasikan pembelajaran online, misalnya dengan
menyusun pedoman, kurikulum, dan standar kualitas yang sesuai dengan kebutuhan
dan kondisi pembelajaran online, atau memberikan insentif, penghargaan, atau
fasilitas kepada siswa dan guru yang berprestasi dalam pembelajaran online.