Nama : Adam Nugroho

Nim : X902308006

Kelas : 2/B

1. Bagaimana Anda merancang pembelajaran dan asesmen pada siklus sebelumnya? Apakah
sudah menerapkan pendekatan student centered teaching?

Kami menawarkan proyek dan tugas yang memungkinkan siswa mengeksplorasi topik
secara mendalam, menerapkan pengetahuan pada situasi dunia nyata, dan memecahkan
masalah terkait. Pendekatan pengajaran yang berpusat pada siswa bertujuan untuk
menempatkan siswa sebagai pusat pembelajaran, bukan hanya menerima informasi dari guru.
Dalam pendekatan ini, peran guru adalah sebagai fasilitator yang membantu siswa
mengembangkan pemahamannya sendiri.

2. Bagaimana penerapan pendekatan tersebut dalam kegiatan pembelajaran dan asesmen?

Ceritakan praktik baik pembelajaran dan asesmen yang telah Anda lakukan!

Menyusun topik pembelajaran dan menugaskan kelompok-kelompok kecil siswa untuk

membahasnya. Guru berperan sebagai moderator untuk memastikan diskusi berjalan baik,
siswa saling bertukar ide, dan mencapai pemahaman yang mendalam.

3. Bagaimana keberhasilan pembelajaran dan asesmen yang telah Anda lakukan?

Sangat Baik karena beberapa [eserta didik mampu menjalankan seuai apa yang sudah
direncanakan dengan pendekatan student centered teaching