SILABUS MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI I WRINGINANOM

MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI
KELAS / PROGRAM : XII-IPS
TAHUN PELAJARAN : 2021 - 2022
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Waktu Belajar
3.1 Menganalisis 1. Perubahan Mengamati: Tes: 12 JP Internet,
perubahan sosial dan Mengamati perubahan sosial yang terjadi di Melakukan tes untuk Youtube,goog
sosial dan dampaknya masyarakat sekitar untuk menumbuhkan sikap mengetahui pemahaman le classroom,
akibat yang religiositas dan tanggungjawab etika sosial dalam siswa tentang perubahan googe form,
ditimbulkanny melakukan perubahan kearah yang lebih baik sosial dan dampaknya Maryati, Kun
a dalam Mengkaji konsep perubahan sosial berkaitan Tugas: dan
kehidupan dengan pengertian, penyebab dan dampaknya, baik Membuat kesimpulan Suryawati,
masyarakat positif maupun negatif melalui berbagai contoh tentang penyebab dan Juju. 2014.
yang ada di masyarakat serta membandingkannya dampak perubahan sosial Sosiologi
4.1 Melakukan dengan pendapat para pengamat dan ahli dalam masyarakat dan 8 JP Kelompok
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
kajian, Menanya: menyebutkan sumber- Peminatan
pengamatan Menumbuhkan rasa ingin tahu dan mendiskusikan sumber bacaan yang Imu-ilmu
dan diskusi tentang perubahan sosial dan dampaknya yang digunakan Sosial.
tentang terjadi dalam kehidupan masyarakat setempat Jakarta:
perubahan dengan menggunakan contoh-contoh nyata yang Erlangga.
sosial dan terjadi di masyarakat
akibat yang Mengeksperimenkan/Mengeksplorasikan:
ditimbulkanny Mengidentifikasi hasil diskusi tentang perubahan
a sosial dan dampaknya yang terjadi dalam
kehidupan masyarakat
Mengasosiasikan:
Menganalisis realitas dan data tentang perubahan
sosial dan dampaknya yang terjadi di masyarakat
Mengomunikasikan:
Mempresentasikan hasil pengamatan dan
pengkajian tentang perubahan sosial di masyarakat
3.2 2. Globalisasi Mengamati: Tes: 12 JP Internet,
Mendeskripsik dan Mengamati ragam permasalahan akibat perubahan Melakukan tes untuk Youtube,
an berbagai perubahan sosial karena pengaruh globalisasi di komunitas mengetahui pemahaman google
permasalahan komunitas dan masyarakat sekitar siswa tentang konsep classroom,
sosial yang lokal Melakukan kajian dokumen tentang perubahan globalisasi dan googe form
disebabkan sosial dan permasalahan sosial di komunitas lokal pengaruhnya pada Maryati, Kun
oleh perubahan sebagai akibat atau dampak globalisasi perubahan sosial dan
sosial di Menanya: Tugas: Suryawati,
tengah-tengah Menumbuhkan rasa ingin tahu dan mendiskusikan Membuat tinjauan ilmiah Juju. 2014.
pengaruh hasil pengamatan dan merumuskan pertanyaan- sederhana hasil Sosiologi
globalisasi pertanyaan berdasarkan hasil pengamatan pengamatan dan atau Kelompok
berbagai permasalahan sosial terkait dampak studi dokumen t 8 JP Peminatan
4.2 Melakukan globalisasi terhadap kehidupan komunitas lokal Observasi: Imu-ilmu
kajian, Mengeksperimenkan/Mengeksplorasikan: Penilaian tentang Sosial.
Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
pengamatan Melakukan survey tentang perubahan komunitas perilaku tanggung Jakarta:
dan diskusi lokal sebagai akibat globalisasi melalui observasi jawab,disiplin, jujur, Erlangga.
tentang dan wawancara kerjasama, responsif dan
berbagai Mengasosiasikan: pro aktif serta kinerja
permasalahan Menganalisis data hasil survey tentang perubahan siswa selama melakukan
sosial yang komunitas lokal sebagai akibat globalisasi dan kegiatan baik kegiatan
disebabkan mengaitkan dengan konsep perubahan sosial klasikal, mandiri atau
oleh perubahan Mengomunikasikan: kelompok Sikap:
sosial di Mempresentasikan hasil kajian tentang perubahan Menilai tanggapan dan
tengah-tengah sosial dan permasalahan sosial di komunitas lokal pandangan siswa
pengaruh akibat globalisasi terhadap pengaruh
globalisasi globalisasi pada
masyarakat melalui
berbagai instrumen
3.3 Menganalisis 3. Ketimpangan Mengamati: Tes: 12 JP Internet,
ketimpangan sosial sebagai Mengamati ketimpangan sosial sebagai dampak Melakukan tes untuk Youtube,
sosial sebagai dampak dari perubahan sosial di tengah globalisasi untuk mengetahui pemahaman google
akibat dari perubahan menumbuhkan sikap empati dan rasa saling siswa tentsng classroom,
perubahan sosial di mengasihi diantara sesama manusia dan warga ketimpangan sosial googe form
sosial di tengah masyarakat Tugas: Maryati, Kun
tengah-tengah globalisasi Menanya: Membuat kesimpulan dan
globalisasi Merumuskan pertanyaan-pertanyaan berdasarkan tentang pengaruh Suryawati,
kaitan dengan konsep dari studi dokumen globalisasi dan 10 JP Juju. 2014.
4.3 Mengolah mengenai pengaruh perubahan sosial dan perubahan sosial Sosiologi
hasil kajian globalisasi terhadap ketimpangan sosial dalam terhadap terjadinya Kelompok
dan masyarakat ketimpangan. Peminatan
pengamatan Mengeksperimenkan/Mengeksplorasikan: Observasi: Imu-ilmu
tentang Mengidentifikasi masalah ketimpangan sosial Penilaian tentang Sosial.
ketimpangan yang terjadi di masyarakat sekitar dengan sikap perilaku tanggung Jakarta:
sosial sebagai kritis dan kepekaan untuk pemecahan masalah jawab,disiplin, jujur, Erlangga.
 Kompetensi Dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
akibat dari Mengasosiasikan: kerjasama, responsif dan
perubahan Mengolah data dan menganalisis ketimpangan pro aktif.
sosial di sosial berdasarkan hasil kajian dan pengumpulan Proyek:
tengah-tengah data Merencanakan,
globalisasi Mengajukan pendapat atau usulan tentang upaya melakukan, dan membuat
mengatasi ketimpangan sosial di masyarakat laporan serta
sekitar berdasarkan hasil pengolahan data dan mempresentasikan hasil
kajian dokumen pengumpulan data
Mengomunikasikan: tentang ketimpangan
Mempresentasikan hasil pengumpulan data dan sosial.
usulan upaya mengatasi ketimpangan sosial di
masyarakat

Mengetahui: Gresik, 1 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Kelas

Drs. Sukadi, M.Si First Nanda P.W, S.Pd.

NIP.19631012 198606 1002 NIP. 19860319 201001 1007