KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
KI DAN KD KELAS 2 SEMESTER 1
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku
menjalankan ajaran agama jujur, disiplin, tanggung
yang dianutnya jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima bahwa 2.1 Menjalankan sikap
kemampuan berbahasa peduli dalam berkomunikasi
merupakan anugerah Allah dengan lingkungan social
sekitar rumah dan
sekolah.
1.2 mengamalkan 2.2 Menjalankan sikap jujur
kemampuan berbahasa dalam berkomunikasi
untuk hal-hal yang baik dengan lingkungan social
sebagai wujud syukur atas dana lam dalam jangkauan
anugerah Allah swt. pergaulan dan
keberadaannya
1.3 Memahami bahwa 2.3 Menjalankan sikap
Bahasa arab merupakan santun dalam
Bahasa pengantar berkomunikasi dengan
memahami Ajaran Islam lingkungan social, sekitar
rumah, dan sekolah
1.4 Menghargai bahwa 2.4 Menjalankan sikap
bahasa Arab adalah disiplin dalam
bahasa yang digunakan berkomunikasi dengan
oleh ulama terdahulu lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
1.5 Menyadari bahwa 2.5 Menjalankan sikap
kamimadrasah.blogspot.com
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara
mengamati [mendengar,
melihat,
membaca] dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, danbenda-
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami fungsi
sosial dan unsur
kebahasaan bunyi , kata
dan makna dari teks
sangat sederhana terkait
tema
dengan melibatkan tindak
tutur memberi dan
meminta informasi
kehadiran siswa di kelas.
3.2 menganalisa unsur
kebahasaan (bunyi, kata dan
makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema:
3.3 Memahami fungsi
sosial dan unsur
kebahasaan bunyi , kata
dan makna dari teks
sangat sederhana terkait
tema:
melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta
informasi kehadiran siswa
di kelas.
3.4 Menganalisis unsur
kebahasaan (bunyi,kata
dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait
tema:
3.5 Memahami fungsi sosial
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan
pengetahuan faktual
dalam bahasa yang
jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam
gerakan
yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan
perilaku
anak beriman dan
berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
4.1 Mempraktekkan
tindak tutur member dan
meminta informasi
kehadiran siswa di kelas.
4.2 menyajikan hasil
analisis bunyi kata dan
makna dari teks sangat
sederhana terkait tema:
Dengan memperhatikan
kaidah huruf sambung.
4.3 Mendemontrasikan
tindak tutur memberi
dan meminta informasi
tentang peralatan
sekolah dengan kata
tunjuk
ungkapan dan instruksi
haran di kelas.
4.4 Menyajikan hasil
analisis bunyi,kata yang
sangat sederhana
tentang
Dengan memperhatikan
kaidah
penulisan huruf sambung.
4.5 Mendemonstrasikan
 bahasa Arab merupakan percaya diri dalam dan unsur kebahasaan tindak tutur memberi
anugerah Allah sebagai berkomunikasi dengan (bunyi, kata dan makna) dari dan meminta informasi
alat komunikasi. dengan lingkungan sosial, teks sangat sederhana sangat sederhana
sekitar rumah dan terkait tema terkait seragam sekolah.
sekolah.
secara lisan dan tulisan.
1.6 Menghayati bahasa 2.6 Menjalankan sikap 3.6 Menganalisis unsur 4.6 Menyajikan hasil
Arab sebagai anugerah tanggung jawab dalam kebahasaan analisis bunyi, kata dan
Allah untuk mengkaji berkomunikasi dengan (bunyi, kata dan makna) dari makna dari teks sangat
khazanah keislaman. lingkungan sosial dan teks sangat sederhana sederhana terkait
terkait tema: tema:
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya. dengan memperhatikan
kaidah penulisan
huruf sambung.

kamimadrasah.blogspot.com