CONTOH KARTU SOAL Bahasa Jepang

KARTU SOAL
Satuan Pendidikan : Penyusun : Firdha Nur FKD, S. Pd

Universitas Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Pelajaran : Bahasa Jepang
Kelas/Semester :XII/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2023/2024
Materi : Tujuan (Indikator Soal) :
Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan perubahan

kata kerja bentuk た
Kata Kerja Bentuk た
～ことがあります Behavior yang diukur :
～たり、たりします
～になります
C-1
Soal : Kunci Jawaban :
Di antara pilihan yang ada, pilihlah kata kerja bentuk

た yang termasuk ke dalam grup kata kerja 1 ! C
a. てつだった、よんだ、つくった、すんだ、あびた
b. はらった、なくした、おぼえた、でかけた、ひいた
c. あらった、飲んだ、のぼった、うたった、ぬいだ
d. とまった、なつた、よんだ、あげた、まがった
e. たべた、みた、よんだ、つくった、なくした
Skor : Sumber : Minna No Nihongo 1

１
Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan perubahan ～ことが

あります
～になります C-1
Pilihlah di bawah ini yang merupakan jawaban D

yang salah dari perubahan ke dalam bentuk
なります!
a. かんごしになります
b. あたたかくなります
c. しずかになります
d. ちょうがよいになります
e. 25 になります

１


Minna No Nihongo bab 19 Siswa mampu menentukan kosakata yang tepat
dalam bentuk ～になります
～ことがあります
～たり、たりします Behavior yang diukur :
～になります
C-3
Pilihlah kata sifat yang tepat sesuai dengan A

kalimat berikut:
おなかがいっぱいです。（）なりま
した
a. ねむく
b. さむく
c. すいたに
d. たべに
e.かくに

1

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan nama negara

berdasarkan benderanya dalam bahasa Jepang
～になります
C-1
。。。へいったことがありますか。

--- e itta koto ga arimasuka.
a. フランス
b. にほん
c. ペルー
d. ちゅうごく
e. かんこく

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat membuat kalimat bentuk ～ことが

あります
～になります C-3
Saya pernah ke Amerika .
a. Amerika e itakoto ga arimasu.

b. Amerika e itta kotoga arimasen.
c. Amerika e ittakotoga arimasu.
d. Amerika e ittakoto ga arimasuka.
e. Amerika e ittakoto ga arimasenka

1


Siswa Siswa dapat menyebutkan nama negara
Minna No Nihongo bab 19 dalam bahasa Jepang

～になります
C-1
Nihon e itta koto ga arimasu. C
a.
b.
c.
d.
e.

1
Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat membuat bentuk Kata Kerja

Bentuk た berdasarkan gambar
Kata Kerja Bentuk た Behavior yang diukur :
～たり、たりします C3
～になります
Bentuk lampau yang tepat dari kata sifat tersebut

adalah...
a. oishikatta desu.
b. oishii desu.
c. oishiikatta desu
d.oishi desu.
e. oishikata desu.

１

Siswa dapat membuat dan memahami
Minna No Nihongo bab 19 kalimat bentuk Kata sifat Bentuk た
Behavior yang diukur :
～ことがあります C3
～になります
Dulu ibu saya cantik.
a. Okaasan wa kirei desu. B

b. Haha wa kirei deshita.
c. Haha wa kirei desu.
d. Okaasan wa kirei deshita.
e. Okaasan wa Kirekatta desu

１

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat mengaplikasikan ～ことが

あります
～になります
Watashi wa Bari e.......(pernah pergi)

B
a. Kiita koto ga arimasu
b. Itta koto ga arimasu
c. Shita koto ga arimasu
d. Tabeta koto ga arimasu
e. Kaeta koto ga arimasu

１


Siswa mengetahui susunan pola kalimat
Minna No Nihongo bab 19 ～ことがありま

～になります
Watashi.... Bari.... Kecak Dansu ....mita koto ga

arimasu A
a. Wa, Ni, O
b. Ga, De, To
c. E, De, O
d. Wa, De, O
e. To, Ni, O

１

Minna No Nihongo bab 19 Siswa mampu menentukan kosakata

yang tepat dalam bentuk ～になります
～になります
Pilihlah kata sifat yang tepat sesuai dengan kalimat
berikut:
A
日本はふゆ 5 時ごろ（）なります。
a. くらく
b. あめに
c. あたたかく
d. わるく
e. はげしく

１

Minna No Nihongo bab 19 Siswa mampu menentukan partikel yang

tepat dalam bentuk ～になります
～になります
C3
Pilihlah partikel yang tepat sesuai dengan kalimat

berikut: B
今年１８さい（）なります。
a.は
b.に
c.の
d.で
e.を

１

Minna No Nihongo bab 19 Siswa mampu menentukan partikel yang

tepat dalam bentuk ～ことがあります
～になります
Pilihlah partikel yang tepat sesuai dengan kalimat

berikut: C
おきなわへ行ったこと（）ありますか。
a.は
b.に
c.が
d.で
e.を
１


Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat Menyusun kalimat ～ことが

あります berdasarkan gambar
～になります
Pernyataan yang paling tepat sesuai dengan gambar

adalah...
a. 山にのぼることができません
b. 日本へ行くまえに、山にのぼりました
c. 日本ではなかなか山にのぼることができません
d. 山にのぼったことがあります
e. 山にのぼったことがいます

１


Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat Menyusun kalimat ～になり

ます berdasarkan gambar
～になります
Pernyataan yang sesuai dengan gambar adalah...
a. かんごしになりたくない
b. べんごしになります
c. かんごしになります
d. いしゃくなります
e. いしゃなります

１



Siswa dapat menyebutkan perubahan
Minna No Nihongo bab 20 bentuk
ていねいけい dan ふつけい Behavior yang diukur :
C1
Ubahlah kalimat berikut menjadi bentuk ふつけい!

きょうはひまです。 B
a.きょうはひまでした。
b.きょうはひまだ。
c.きょうはひまですね。
d.きょうはひまじゃない。
e. きょうはひまだす

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat mengaplikasikan bentuk ふ

つけい
C3
Pilihlah kata kerja ふつけい yang tepat sesuai dengan

konteks kalimat!
A: プールへ____?
B: 行くことができない、じてんしゃを_____。
a. 行った, のらなければならない
b. 行く、のることです
c. 行かない、しゅうりしなければならない
d. 行かない、しゅうりすることができない
e. 行かない、しゅうりすることができないです

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat memilih bentuk ふつけい

yang benar
C1
Bentuk ふつうけい yang tepat untuk kalimat "Saya

tidak pernah makan sashimi" adalah... E
a. さしみを食べたことがいない。
b. さしみを食べたことがありない。
c. さしみを食べたことがあらない。
d. さしみを食べることができない。
e. さしみを食べたことがない

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat memilih bentuk ふつけい

yang benar
C1
Pilihlah bentuk ふつうけい yang tepat dari

percakapan berikut! D
A: てんきはよかった?
B: ううん、あまり____。
a. いくない
b. いいだ
c. よいくない
d. よくない
e.よかった

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat membedakan bentuk ふつけ

い dan ていねいけい
C2
Lengkapilah bentuk ふつうけい yang tepat dari

percakapan berikut! C
A: 山田くん、じむしょにいる?
B: ううん、_____。
a. ない
b. いらない
c. いない
d.いる
E.ある

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat menentukan kata sambung

dalam kalimat ていねいけい dan ふつ
ていねいけい dan ふつけいけい
C3
Pilihlah kata sambung yang tepat dari kalimat berikut:

A
りょこうはたのしかった___、ちょっと疲れた。
a. けど
b. ですが
c. から
d. そして
e.それから

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat menentukan yang mana pol

kalimat ていねいけい dan ふつけい
C3
Bentuk ふつうけい yang tepat dari pertanyaan

"bagaimana gunung fuji?" adalah... C
a. ふぃじさんはどうでしたか?
b. ふじさんはどうですか?
c. ふじさんはどうだった?
d. ふじさんはどうしよう?
e. ふぃじさんはどうか?

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat menerapkan penggunaan て

いねいけい dan ふつけい
C3
Bentuk ふつうけい yang tepat sesuai dengan gambar

adalah...
a. ここでたばこをすったことがない

b. ここでたばこをすわなければならない
c. ここでたばこをすうことができる
d. ここでたばこをすってはいけない
e. ここでたばこをすうことができる

１



Siswa dapat memperkirakan bentuk てい
Minna No Nihongo bab 20 ねいけい dan ふつけい yang benar
C2
Pilihlah pertanyaan yang tepat untuk percakapan

berikut: C
A: あの人はもう ______。
B: ううん、どくしんだ。
a. けっこんしたことがある?
b.けっこんすることができる?
c. けっこんしている?
d. けっこんした?
e. けっこんする？

１


Minna No Nihongo bab 20 Siswa dapat menentukan bentuk ていね

いけい dan ふつけい yang benar
C3
Pilihlah jawaban yang tepat untuk percakapan

berikut! B
A: きのうパーティーに行った?
B: ううん、_______。あたまが痛かったから。
a. 行きませんでした
b. いかなかった
c. 行った
d. 行かない
e.いきました

１



Siswa dapat menerapkan penggunaan て
Minna No Nihongo bab 20 いねいけい dan ふつけい
Ｃ３
Lengkapilah dialog berikut ini dengan bunpou yang

tepat!
A：＿＿＿ことある？
B：うん、このあいだ、したよ
A：どうだった？
B：＿＿＿＿＿けど、＿＿＿＿。
a. すいホテルにとまった、高かった、べんりだ
b. 高いホテルにとまった、高かった、すてきだ
c. 高いホテルにとまる、やすかった、すてきだ
d. やすいホテルにとまった、高かった、きれいだ
e. 高いホテルにとまる、やすかった、きたなかった
１



ていねいけい dan ふつけい
C3
Pilihlah jawaban yang tepat dari pertanyaan berikut:
きのう、ライナーんに会った？ A
a. ううん、会わなかった
b. うん、会わない
c. ううん、会った
d. うん、会います
e. ううん、会た

１


Siswa dapat menentukan kosakata yang
Minna No Nihongo bab 20 tepat
C3
Lengkapilah bunpou yang tepat dari dialog berikut:
A：えいが見たい、明日＿＿？行くよ。
B：え、ごめん。しごとある。明日もちょっと＿＿
a. かんたん、いそがしい
b. ひま、いそがしい
c. たいへん、おもしろい
d.すてき、おもしろい
e.おもしろい、たいへん

１


Siswa dapat menerapkan penggunaan て
Minna No Nihongo bab 20 いねいけい dan ふつけい

C3
こっちのまち______。
a. しずかじゃなかった
b. にぎやかじゃなかった
c. にぎやかくなかった
d. しずかくなかった
e. しずかくなった

１



C3
きのう＿。(positif)
a. 雨くない
b. 雨だった
c. 雨だ
d. 雨じゃない
e. 雨くない

１


Materi: Tujuan (Indikator Soal) :
Minna no Nihongo Bab 21 Behavior yang diukur :
～とおもいます
～といいます
～でしょう
～で～があります
～で
KB でも KK
Bentuk ないと
Kunci Jawaban :

１

Tujuan (Indikator Soal) :
Kunci Jawaban :

１
Tujuan (Indikator Soal) :

Minna no Nihongo Bab 21
～といいます
～でしょう
～で
KB でも KK
Bentuk ないと
Kunci Jawaban :

１

Materi: Tujuan (Indikator Soal) :

Minna no Nihongo Bab 21
～といいます
～でしょう
～で
KB でも KK
Bentuk ないと
Kunci Jawaban :

１

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Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan perubahan

Di antara pilihan yang ada, pilihlah kata kerja bentuk

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan perubahan ～ことが

Pilihlah di bawah ini yang merupakan jawaban D

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Pilihlah kata sifat yang tepat sesuai dengan A

Skor : Sumber : Minna No Nihongo 1

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat menyebutkan nama negara

。。。へ いったことが ありますか。

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Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat membuat kalimat bentuk ～ことが

Saya pernah ke Amerika .

a. Amerika e itakoto ga arimasu.

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Kata Kerja Bentuk た

Nihon e itta koto ga arimasu. C

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat membuat bentuk Kata Kerja

Bentuk lampau yang tepat dari kata sifat tersebut

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

a. Okaasan wa kirei desu. B

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Materi : Tujuan (Indikator Soal) :

Minna No Nihongo bab 19 Siswa dapat mengaplikasikan ～ことが

Watashi wa Bari e.......(pernah pergi)

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Kata Kerja Bentuk た Behavior yang diukur :

Watashi.... Bari.... Kecak Dansu ....mita koto ga

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