PERGERAKAN MAHASISWA ISLAM INDONESIA

PMII RAYON FAKULTAS TARBIYAH

SILABUS DISKUSI INTENSIF BACIRITA TARBIYAH (BATARIA)

Minggu
ke- Kemampuan Yang di Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber buku
Harapkan
Kriteria Penilaian
7
1 2 3 4 5 6

1 Mampu mengetahui dan Pengantar Pendidikan, Hakikat Diskusi, Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
menjelaskan hakikat dan Ruang Lingkup Membuat resume Education
pendidikan

2 Mampu menjelaskan tentang Pendidikan di Yunani, Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
kondisi pendidikan di Yunani, Sparta dan Athena Diskusi Situsional Membuat resume Education
Sparta dan
Athena

Mampu menjelaskan Roma dan para pendidik Roma Diskusi Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
3 tentang kondisi pendidikan Membuat resume Education
di roma dan para
pendidiknya
 Mampu menjelaskan
4 tentang kondisi Pendidikan di Yahudi dan Diskusi Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
pendidikan di yahudi dan Mesir Membuat resume Education
mesir

Mampu menjelaskan Pendidikan di Diskusi Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
5 tentang kondisi China dan India membuat resume Education
pendidikan di China dan
India

Mampu menjelaskan tentang Pendidkan Muslim Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
6 pendidikan muslim Diskusi Situasional membuat resume Education

7 Mampu Menjelaskan dan Renaisans Diskusi Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
mengetahui tentang membuat resume Education
Renaisans
8 Mampu Menjelaskan dan Para Pendidik Humanistik Diskusi Situasional Sharing pendapat, Levi Seeley, History Of
mengetahui tentang para membuat resume Education
pendidik humanistik

Syarahudin & Heri

Mampu Menjelaskan dan Sejarah Pendidikan di Indonesia Diskusi Situasional Sharing pendapat, Susanto, Sejarah
9 mengetahui tentang sejarah membuat resume Pendidikan Indonesia
Pendidikan di Indonesia

Lab Sosio UI,

Mampu Menjelaskan, Kajian kritis Pendidikan Diskusi Situasional Sharing pendapat, Pendidikan Untuk Apa
10 mengetahui dan berfikir kritis kontemporer di Indonesia membuat resume dan Untuk Siapa?
tentang pendidikan di
Indonesia saat ini