Kelompok Indikator / Materi

1. Menjelaskan pengertian pengukuran, pengujian, penilaian, dan evaluasi.

2. Menjelaskan subyek dan sasaran evaluasi;
1 3. Menjelaskan prinsip dan alat evaluasi;
4. Membedakan pengukuran acuan norma dan acuan patokan

1. Mahasiswa mampu:
2. (Menjelaskan jenis alat penilaian;
3. Menjelaskan tujuan tes Menjelaskan kisi-kisi tes; Menjelaskan penulisan soal;
4. Menjelaskan cara meriview dan merevisi soal;
2 5. Menjelaskan pengujicobaan soal;
6. Menjelaskan penyajian soal;
7. Menjelaskan penskoran; Menjelaskan pelaporan hasil tes
8. Menjelaskan pemanfaatan hasil tes).

Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan karakteristik bentuk tes benar-salah dan menjodohkan;
2. Menyusun bentuk tes benar-salah dan bentuk tes menjodohkan;
3. Menjelaskan keunggulan dan kelemahan bentuk tes benar-salah dan bentuk tes menjodohkan;
4. Menentukan kemampuan yang diukur oleh bentuk tes benar-salah dan bentuk tes menjodohkan;
3 5. Menerapkan kaidah penulisan bentuk tes benar-salah dan bentuk tes menjodohkan;
6. Menentukan skor bentuk tes benar-salah dan bentuk tes menjodohkan;
7. Menelaah butir tes bentuk benar-salah dan bentuk tes menjodohkan)

Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan karakteristik bentuk tes pilihan berganda
2. Menyusun bentuk tes pilihan ganda;
3. Menjelaskan keunggulan dan kelemahan bentuk tes pilihan ganda
4. Menentukan kemampuan yang diukur oleh bentuk tes pilihan ganda
4 5. Menerapkan kaidah penulisan bentuk tes pilihan ganda
6. Menentukan skor bentuk tes pilihan ganda
7. Menelaah butir tes bentuk pilihan ganda.

1. Mahasiswa mampu:
2. Menjelaskan karakteristik bentuk tes jawaban singkat dan uraian
3. Menyusun bentuk tes jawaban singkat dan bentuk tes uraian
4. Menjelaskan keunggulan dan kelemahan bentuk tes jawaban singkat dan bentuk tes uraian
5 5. Menentukan kemampuan yang diukur oleh bentuk tes jawaban singkat dan bentuk tes uraian
6. Menerapkan kaidah penulisan bentuk tes jawaban singkat dan bentuk tes uraian
7. Menentukan skor bentuk tes jawaban singkat dan bentuk tes uraian
8. Menelaah butir tes bentuk jawaban singkat dan bentuk tes uraian

Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan macam-macam validitas tes
2. menjelaskan reliabilitas tes
3. Menjelaskan objektivitas tes;
6 4. Menjelaskan praktikabilitas tes
5. Menjelaskan tes yang ekonomis

7 1. Mahasiswa mampu:
2. Menjelaskan hakikat validitas tes
3. Menentukan validitas isi
4. Menghitung validitas butir tes
5. Menghitung validitas factor
6. Menentukan validitas konstruk
7. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi validitas tes
8. Menghitung reliabilitas tes
 9. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi reliabilitas tes.

Mahasiswa mampu:
1. Menghitung indeks kesukaran butir tes
8 2. Menghitung indeks daya beda butir tes
3. Menganalisis keefektifan jawaban pengecoh

Mahasiswa mampu menentukan nilai berdasarkan berbagai skala nila:

1. Skala penilaian (skala bebas, skala 1-10, skala 1-100, skala huruf
9 2. Distribusi nilai (standar mutlak dan standar relatif),
3. Standar nilai (Stanines, standar eleven atau stanel, standar sepuluh, standar lima).

Mahasiswa mampu menetukan kedudukan siswa dengan:

1. Ranking sederhana
2. Ranking persentase
10 3. Standar deviasi
4. Menggunakan Z score

Mahasiswa mampu:
1. Menyusun instrumen observasi
2. Menyusun intrumen kuesioner atau wawancara
11 3. Menyusun skala penilaian dan skala sikap
4. Menyusun checklist (daftar cek)

Mahasiswa mampu:
1. Menghitung validitas instrumen non tes
12 2. Menghitung reliablitas instrumen non tes
3. Menganalisis butir instrumen non tes)