BAHAGIAN OBJEKTIF

JENIS ITEM KONTEKS KONSTRUK

KLASIFIKASI I/F ARAS R/S/T PEMBINA

KEAKURAN KETEPATAN DAN KEJELASAN KESESUAIAN

Kurikulum Peluang spesifikasi Konstruk Konteks Stimulasi Tugasan Arahan Skema Aras Penting Adil
Jawapan Kesukaran

KONSTRUK TAJUK TAHUN TAHUN

DIBINA DIGUNA
RUMUSAN / KOMEN : TERIMA / TOLAK / KIV
 BAHAGIAN SUBJEKTIF

JENIS ITEM SUBJEKTIF KONTEKS 2.1.7 Membezakan kedudukan KONSTRUK membezakan

makmum
KLASIFIKASI I ARAS Sederhana PEMBINA MOHAMED SHAHRIL BIN IBRAHIM

KEAKURAN KETEPATAN DAN KEJELASAN KESESUAIAN

Kurikulum Peluang spesifikasi Konstruk Konteks Stimulasi Tugasan Arahan Skema Aras Penting Adil
Jawapan Kesukaran

KONSTRUK TAJUK TAHUN TAHUN

DIBINA DIGUNA
RUMUSAN / KOMEN : TERIMA / TOLAK / KIV
 BAHAGIAN SUBJEKTIF

‫امالء الفراغات باالجابة الصحيحة ؟‬ -1

KEAKURAN KETEPATAN DAN KEJELASAN KESESUAIAN

Kurikulum Peluang spesifikasi Konstruk Konteks Stimulasi Tugasan Arahan Skema Aras Penting Adil
Jawapan Kesukaran
 BAHAGIAN SUBJEKTIF

KEAKURAN KETEPATAN DAN KEJELASAN KESESUAIAN

Kurikulum Peluang spesifikasi Konstruk Konteks Stimulasi Tugasan Arahan Skema Aras Penting Adil
Jawapan Kesukaran
 BAHAGIAN SUBJEKTIF

NO CONTOH JAWAPAN JUMLAH

SOALAN SKOR
1.
‫ الرجال‬-1
‫ الصبيان‬-2
‫ الخناثي‬-3
‫ الصبيات‬-4
‫ النساء‬-5